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趙春雨在為講座做準(zhǔn)備。

　　文/圖　半島記者　韋麗麗

　　12月14日晚上7時(shí)30分,“二中·半島杯”小記者征文活動(dòng)主辦方舉辦第三場公益講座,邀請青島二中語文組組長、語文發(fā)展研究室主任趙春雨,通過微信群多群直播的形式,為2000名左右的學(xué)生們講解作文寫作知識。趙春雨對此次比賽現(xiàn)場寫作環(huán)節(jié)進(jìn)行了分析和指導(dǎo),認(rèn)為題目層次分明有張力,針對不同年齡的學(xué)生進(jìn)行了針對性建議。

　　寫出真情實(shí)感最寶貴

　　前期主辦方收集了家長和學(xué)生在寫作方面遇到的問題,趙春雨進(jìn)行了一一解答?！翱紙鲎魑?應(yīng)當(dāng)十分慎重,要看清考場作文要求,尤其要看看對文體有什么具體要求,很多時(shí)候?qū)υ姼柽@種文體,一般的應(yīng)試文比較限制,所以建議在考場上不要太隨意。”對于有的學(xué)生喜歡文言文,尤其喜歡五言和七言詩,覺得文言文比現(xiàn)代文優(yōu)美有韻味,家長是否應(yīng)該鼓勵(lì)的問題,趙春雨說,喜歡文言文是一種很好的文學(xué)愛好,更是一種高品位的文化素養(yǎng),課下練筆可以,不建議寫作文的時(shí)候用。

　　“其實(shí)我們并不是為寫作而寫作,有的時(shí)候只想把自己的某些感受隨意寫下,這些隨意寫下來的往往都是發(fā)出真情,這恰恰是最有價(jià)值的東西?！壁w春雨建議說,作為初中生和高中生,不能總?cè)υ诮淌液图依?要定期外出感受生活,積累鮮活素材。

　　各年齡段學(xué)生側(cè)重點(diǎn)不同

　　初中生與小學(xué)生的作文要求有何不同呢?趙春雨說,小學(xué)生的作文往往重在寫記敘文的起因經(jīng)過結(jié)果,構(gòu)思要完整,不要求語言表達(dá)的水平有多高,寫出真情實(shí)感即可。而初中生寫記敘文議論文并重。記敘文的描寫技巧相對更豐富,對環(huán)境人物的心理向往,動(dòng)作心理的刻畫手段要求較多,議論文要求有自己的觀點(diǎn)思想,要有合理清晰的思路,表達(dá)要求連貫通順,“一句話,初中生的這個(gè)思想內(nèi)涵表達(dá)技巧的程度水準(zhǔn)要求要高?！?br>
　　那么初中生和高中生作文又有哪些區(qū)別?“一般來說在文體形式上區(qū)別不大,以記敘類議論類為主。”趙春雨說,不同的是,高中作文對思想認(rèn)識,論述技巧能力的要求比較高,高水平的高中生議論文思想認(rèn)識更接近甚至可以達(dá)到成人化、理性化,在思維能力上較多體現(xiàn)出哲理性思維特點(diǎn)。學(xué)生們寫作時(shí),要善于從辯證思維發(fā)展角度,多元角度等,談出自己的獨(dú)特認(rèn)識,而不是簡單的是非對錯(cuò),要更側(cè)重于挖掘現(xiàn)象背后的原因,能夠站在人生、社會(huì)和人類過去、現(xiàn)實(shí)、未來的角度去看問題。

　　倆作文題目取材國外名校

　　在直播講座上,趙春雨還對這次“二中·半島杯”小記者征文活動(dòng)的現(xiàn)場作文題目進(jìn)行解析。“這次征文大賽的作文題目層次分明,很有張力?！壁w春雨說,小學(xué)低年級的題目是冬天來了,他覺得這個(gè)題目好,特容易寫出真情真味兒原汁原味兒。

　　小學(xué)高年級的題目是,××我想和你說。“這個(gè)題目,可以真實(shí),也可以虛構(gòu)?！壁w春雨說,真實(shí)可以是自己的父母、親人等,虛構(gòu)的可以是外星人、機(jī)器人等,應(yīng)該說給同學(xué)留下了豐富的拓展空間。

　　初一的題目是:假如我是教育局長校長或老師三個(gè)當(dāng)中的任何一個(gè)。趙春雨認(rèn)為這個(gè)題目很實(shí)在很有話說,難度在于角色扮演要合情合理,扮演誰的角色模仿誰的語氣,一定要站在他的立場上說話。

　　初二、三年級的題目是:如果你有能力解決世界上的任何問題,你想解決什么問題?據(jù)介紹,這個(gè)題目是根據(jù)美國達(dá)特茅斯學(xué)院今年入學(xué)題目進(jìn)行了修改,“這個(gè)題目相當(dāng)有深度,空間很大,比如我理解的也可大可小,但是既然是問題那一定值得你思考,比如環(huán)保問題,戰(zhàn)爭問題,經(jīng)濟(jì)問題,貧困問題等等。”

　　高中組的題目是如果你可以教授或創(chuàng)造一門高中課程,你會(huì)選擇教授或創(chuàng)造什么課程。據(jù)介紹,這個(gè)題目參考了耶魯大學(xué)今年入學(xué)題目?！斑@個(gè)題目我十分欣賞,極有價(jià)值?！壁w春雨說,客觀來說,同學(xué)們要想設(shè)置或者創(chuàng)造一門,或者就教授一門這樣的課程,應(yīng)該說就是一種有一定挑戰(zhàn)價(jià)值的實(shí)踐行為。

　　此次講座采用了微信群直播的方式,主辦方根據(jù)趙春雨講解的內(nèi)容整理出相應(yīng)的文字實(shí)錄,想學(xué)習(xí)的家長和學(xué)生可登錄半島都市報(bào)客戶端進(jìn)行查看。下周主辦方還將邀請海外教育專家對全球化背景下寫作能力提高進(jìn)行專門指導(dǎo),歡迎家長和學(xué)生們繼續(xù)關(guān)注。

　　 （來源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 林永麗]