?　　半島記者　劉靜　通訊員　趙方杰　報(bào)道

　　本報(bào)訊　“這個(gè)是水中撈月,這個(gè)是龜兔賽跑。”“快看,這個(gè)是狐貍與烏鴉。”“這是火鍋。”12月7日下午,膠州市三里河小學(xué)的“創(chuàng)意節(jié)”上,學(xué)生們一邊繞著作品觀賞,一邊發(fā)表著自己的見(jiàn)解。據(jù)了解,從上個(gè)月開(kāi)始,學(xué)校就開(kāi)始舉辦“創(chuàng)意節(jié)”活動(dòng),包含創(chuàng)意的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)意圖書(shū)推薦、創(chuàng)意金點(diǎn)子、創(chuàng)意電子小報(bào)、3D打印、創(chuàng)意變變變等各個(gè)小項(xiàng)目,全校一至六年級(jí)學(xué)生都參與其中。

　　碎布片拼成的沙包、小鯨魚(yú)、中國(guó)地圖,面食做成的小刺猬、孔雀,太空泥做成的各種小物件,五彩繽紛……三里河小學(xué)的活動(dòng)室里,陳列著學(xué)生們的各種作品。這些都是學(xué)生們參加學(xué)校“創(chuàng)意節(jié)”的杰作。三年級(jí)的張智琳的作品擺在第一張桌子上,跟其他同學(xué)的放在一起,她的作品是一朵靈芝。“媽媽教我用針線縫的呢,里面添加了海綿,所以鼓鼓的。”

　　學(xué)校負(fù)責(zé)組織此次活動(dòng)的老師告訴記者,這次“創(chuàng)意節(jié)”分五個(gè)模塊,創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn),是數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)；創(chuàng)意圖書(shū)推薦是語(yǔ)文老師帶領(lǐng)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),并制作讀書(shū)海報(bào)；創(chuàng)意金點(diǎn)子,是鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,大膽展開(kāi)想象,畫(huà)出自己想象中的事物；創(chuàng)意電子小報(bào)、3D打印機(jī)、機(jī)器人則是運(yùn)用文字、圖片等素材創(chuàng)作報(bào)刊。在創(chuàng)意金點(diǎn)子活動(dòng)中,五年級(jí)的學(xué)生在畫(huà)紙上畫(huà)出“水陸空三用房車”“交通水果屋”“全能保姆機(jī)器人”……

　　學(xué)生們參與度最高的就數(shù)創(chuàng)意變變變活動(dòng)了,一年級(jí)的“創(chuàng)意果盤”,二年級(jí)“創(chuàng)意面食”,三年級(jí)“創(chuàng)意碎布”,四年級(jí)“創(chuàng)意毛線”。平日生活里常見(jiàn)的東西,經(jīng)過(guò)學(xué)生們的巧妙構(gòu)思、組合,讓人耳目一新。“學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力與動(dòng)手能力都比較強(qiáng),一些小東西做得挺有意思的。這次活動(dòng)也是鼓勵(lì)學(xué)生們多動(dòng)手、動(dòng)腦。”三里河小學(xué)的王校長(zhǎng)說(shuō)。

　　據(jù)介紹,本次“創(chuàng)意節(jié)”活動(dòng),將評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),評(píng)選出來(lái)的作品將在學(xué)校展室、走廊中進(jìn)行展示,學(xué)生們也將獲得由學(xué)校提供的小獎(jiǎng)品。

　　 （來(lái)源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 劉曉明]