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　　提起古箏表演者，多半是長發飄飄的古典美女，而就在剛剛落下帷幕的“我是社區小明星”才藝大賽中，時而悠揚如歌、平穩流暢，時而歡快淋漓的古箏曲目《漁舟唱晚》的表演者讓人眼前一亮，他就是華都社區的8歲男孩喬浩宸。“雖然是第一次上臺表演，但我沒有緊張。”喬浩宸學習古箏已兩年余，目前已能彈奏大小曲目近百首，以后會堅持學下去。這位古箏男孩平日里也喜歡運動和玩樂高游戲，并且堅持練習書法一年多了，語文課上經常受老師表揚。

　　意外戀上古箏，被贊有天賦

　　說起喬浩宸跟古箏結緣，他媽媽張順現在還覺得不可思議。“兩年前，他在托管班上看到一個3年級的大哥哥彈古箏，回家后就主動提出來自己要學。”兒子的這個決定著實讓張順吃驚，之前她跟丈夫有意讓兒子接觸鋼琴、架子鼓等樂器，但孩子都表現出不喜歡，而古典韻味十足的古箏是如何吸引了兒子呢？

　　“我們挺驚訝的，他一個小男孩會喜歡古典的古箏，而且古箏那么多弦，小手怎么鼓拉得過來？”而后張順夫婦跟浩宸現在的老師溝通，老師稱孩子的小手挺軟和，很靈活，不生硬，手形也挺適合學古箏。得到老師肯定的小浩宸正式開始學習古箏。“老師說他也有些小天賦，當天學習的東西當天就能消化了。剛開始我陪他上課，后來都是他自己去上課。”張順告訴記者，學了不到十次的時候，孩子就能談3-4行的小曲子了，像《在北京的金山上》《關山月》《孟姜女》等。

　　“我很喜歡彈古箏，這次比賽前準備了一個多月，雖然是我第一次參加比賽，但一點都不緊張。”喬浩宸告訴記者，自己已經會彈近百首曲目了，也會一直堅持彈下去。

　　愛運動、學書法，動靜兩相宜

　　別看喬浩宸喜歡彈古箏，平日里可是個活潑好動的主兒。“孩子雖然挺瘦的，但很喜歡運動，參加了學校的足球隊，經常跟我們一起打羽毛球，也很喜歡游泳，當然都是以健身為目的。”張順告訴記者，孩子從5歲半開始學游泳，現在一直堅持游著。

　　“孩子平時好動，所以我們也有意讓他多學習些靜的東西，幫助他提高注意力和專注度。”張順稱，到現在孩子已經學了一年多的書法，從最初的硬筆到現在的鋼筆、毛筆，孩子的模仿能力挺強，語文老師經常表揚他寫的字。“而且現在孩子的專注度提高了很多，能坐住了。”說到孩子的成長，張順很是欣慰。

　　“平時我也喜歡玩樂高小人，”喬浩宸告訴記者，自己是從7歲開始玩樂高的，忍者訓練場、軍隊等他都拼過。現在最多能拼200多塊零件的小人了，組裝起來要用一個半小時，拼裝的時候需要全身心投入。

　　媽媽分享

　　“學特長首先孩子要喜歡，還要堅持”

　　對于培養孩子的特長，喬浩宸媽媽張順認為，要以孩子自身的興趣和喜好為前提。“首先孩子得自己喜歡，然后再具體咨詢老師孩子是否適合學習，當最終決定要學習后，就要堅持下去，不能半途而廢。”張順告訴記者，當初想讓孩子學樂器主要是孩子從小的樂感就很強，很喜歡唱歌，本來想讓他學西洋樂器，最終由著他選了古箏。當小浩宸學古箏學了大半年時，曾經有段時間練不下去了，主要是因為升入小學后，孩子學習壓力大，精力受限，后來跟孩子商量，停掉了原來的國際象棋班和京劇班，而保留了古箏班，孩子的興趣又提上去了。“當然首先父母要能堅持，這樣孩子才有可能做到，要給孩子樹立好榜樣。”

　　“我們讓孩子學特長，像古箏，并不是以考級為目的的，就單純為了培養孩子的一些興趣愛好。”張順覺得，不能給孩子過多的壓力，快樂地學習效果反而會更好。“我從來沒有強迫孩子反復練習，當天學的曲目，練兩次，不要手生了就可以了，他自己也很樂意去練習。”

　　通訊員 孫培格  

　　（來源：半島網-半島都市報） [編輯: 王碩]