?　　從踏入學校開始，每個孩子的青少年時代就開始了一場馬拉松跑，各種壓力如影隨形，而在長達十多年的求學生涯中，哪個階段的學業壓力最小，哪些學生的幸福感更高呢？8月30日，記者從青島市政府教育督查室了解到，青島市人民政府教育督導室委托中國海洋大學青島市教育評估與質量監測中心，于2015年10月～11月實施了青島市11個區（市）小學和初中教育質量監測工作，12月對全市中職學校機電技術應用專業進行了教育質量監測。

　　四年級壓力低八年級壓力大

　　據介紹，本次監測采用分層整群隨機抽樣的方法，依據城鄉學生比例、學校類型等因素，共計抽取133所小學及107所初中。并對本市9所開設機電技術應用專業的中職學校進行了監測，抽樣人數為420名。

　　本次監測主要依據教育部中小學教育質量綜合評價改革要求，對五、九年級學生考察其上一年（四、八年級）數學學業水平和學業負擔狀況，以及品德發展、身心健康和興趣特長養成等非學業發展狀況，同時考察影響學生發展的個體、學校和家庭因素。

　　監測結果顯示，82.56%的八年級學生達到了數學國家課程標準的要求 ，其中14.88% 的學生表現優秀；89.34% 的四年級學生達到了數學國家課程標準的要求，其中19.92% 的學生表現優秀。

　　其中，四年級學生感受到的學業壓力較低，八年級學生的學業壓力較高，學生最主要的學業壓力來源于父母和教師的期望。

　　家長期望值過高、太看重考試成績是孩子學習壓力的最重要原因。因此，不僅要減輕孩子的學業負擔，更重要的是減輕學生的精神負擔。此外，溫馨的家庭氛圍和良好的學習習慣也是有助于學生發展的主要因素。

　　中職專業學生不愁就業幸福感高

　　本次中職教育質量監測依據國家和山東省機電技術應用專業教學標準，選擇本市9所開設電子電路的安裝與調試和簡單機械零部件加工兩項典型專業技能的學校進行監測。結果顯示，青島市中職機電專業學生職業素養優良，具備一定的技能水平。監測結果顯示，本市機電技術應用專業學生的情緒狀態較好，幸福感較高，抑郁、焦慮和孤獨感較低；與父母、老師和同學的關系良好。學生生活習慣尚可，但飲食、睡眠和體育運動習慣有待加強。具體來看，62.3%學生平均日睡眠時間不足8小時；82.9%學生每天的運動時間不足1小時，29.6%學生每天的運動時間甚至不足0.5小時；此外，40.6%的學生存在不同程度的手機和電腦依賴狀況，11.8%的學生對手機和電腦的依賴情況比較嚴重。而良好的生活習慣對學生發展具有重要影響作用，要引導孩子養成良好的飲食、睡眠和運動習慣，發展孩子的愛好特長。

　　同時，學生終身學習素養和職業規劃意識良好。中職生從開始入學就確定了就業方向，在學習和實習過程中不會面對過多的迷茫和抉擇。經歷了一段時間的實習以后，學生對實習企業持有更加良好的情感態度，具有更加強烈的歸屬感，能夠較好地認識到企業的未來與自己的發展息息相關，其職業認同程度也更高。

　　記者 李敏 實習生 李煜

　　 （來源：半島網-城市信報）