? 今天,全市百萬中小學(xué)生將到學(xué)校報到,對剛?cè)雽W(xué)的新生家長們來說,大家最關(guān)心的就是孩子被分到了哪個班。“擇校不如擇師,擇師就得擇班”,聽信“過來人”們講述的經(jīng)驗后,為孩子選個好班、選名好班主任已成為新生家長們關(guān)注的焦點。但在擇校被禁之后,擇班的難度也越來越大。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),為了防止家長找人打招呼“擇班”,島城不少學(xué)校想出了應(yīng)對的辦法。
記者 趙黎 徐美中
家長
想方設(shè)法分“好班” “我聽高年級的孩子家長說,學(xué)校會在開學(xué)前一星期分班、分老師,我托人找了校長,想分個好班,結(jié)果還沒等我了解哪個老師比較好,就已經(jīng)收到了班主任發(fā)來的短信,告訴他孩子被分進(jìn)了一年級3班。 ”孫先生的孩子今年在市北區(qū)東一片區(qū)的小學(xué)上一年級,孫先生說,接到短信幾分鐘后,他就被拖進(jìn)了班級微信群,老師在微信群里公布了班級學(xué)生的名單。
“收到信息的時候我還帶著孩子在外地玩呢,根本沒有時間去打聽老師的情況。 ”為什么想擇班?孫先生給出的答案很簡單,想要找個有耐心的老師,引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子愛上學(xué)習(xí)。 “8個班,班主任總有不同的脾氣,帶班肯定有好有壞。 ”他說,以前還打聽了不少擇班的“秘笈”,比方說看看老師的孩子都去了幾班,跟著老師的孩子走準(zhǔn)沒錯。 ”
今年上小學(xué)二年級的子皓假期一直在上各種輔導(dǎo)班提高成績,媽媽說,當(dāng)初上小學(xué),孩子被分到了“好”班,所謂的“好”是因為班主任特別要強,各項活動都在級部做得最好,“我們家兒子是8月底的,本來就比班里其他學(xué)生小一點兒,加上調(diào)皮,功課經(jīng)常跟不上,演出、展示也會拖后腿。老師對他管得尤其嚴(yán)格,一有問題就給我發(fā)信溝通,我?guī)缀跆焯旖拥嚼蠋煹奈⑿牛凑绽蠋煹囊蠼o他練聽寫,孩子叫苦,我也挺后悔的。 ”子皓媽媽說,公認(rèn)的好老師未必就適合每個孩子,與其費心思找老師,還不如順其自然。
學(xué)校
抽簽分班保公平 不管學(xué)校如何表態(tài)會均衡分班,家長們還是不遺余力地奔波在 “擇班”的路上。為此,島城不少學(xué)校都探索了新的分班方式。一所熱點小學(xué)校長告訴記者,為了保證分班的公平公正,他們根據(jù)學(xué)生的情況,按照男女學(xué)生搭配等要求,先行分班。隨后,所有一年級老師再抽簽決定帶哪個班。
“大家?guī)У陌嗥瘘c相同,沒有所謂人為操作的強班弱班之分。 ”這位不愿透露姓名的校長表示,陽光分班不僅對學(xué)生和家長是公平的,對老師也是公平的。整個抽簽過程,學(xué)校家委會成員全程參加。據(jù)了解,小學(xué)分班主要綜合考慮男女比例、學(xué)生認(rèn)知水平等情況。在小學(xué)入學(xué)登記時,學(xué)校就以通過和孩子的面對面交流,了解到每個學(xué)生的具體情況,然后將他們平均分配到各個班級。
探訪
分班考試排“S形” 初中分班是怎么分的?上私立初中的徐同學(xué)假期一直在復(fù)習(xí),因為開學(xué)就要迎來一場分班考。學(xué)校分班是按照第1名1班,第2名2班這樣“S形”分配,所以各班的學(xué)生成績相差不大。
高一分班,重點班成了家長們追逐的目標(biāo)。 “自主招生班和特色班進(jìn)不去,但跟成績好的學(xué)生分在一起最好,大家都在學(xué)習(xí)孩子學(xué)得也有動力。”高一新生家長王女士說,孩子早就知道自己被分到幾班,分班前她也是多方打聽,哪個老師是剛從高三下來帶高一的?帶高三成績怎么樣?“功課做了不少,但托人分班,學(xué)校說是平行分班,而且老師搭配不會出現(xiàn)太強或者太弱的組合,可我還是希望孩子能跟一個理科或者英語老師做班主任,成績比較容易提升。 ”王女士的說法得到不少家長贊成,高中擇班,成績幾乎是家長的唯一參考。