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奚傳正的男幼師團隊正在錄制課程視頻。齊魯晚報·齊魯壹點記者 鄒俊美攝
去年9月,齊魯晚報報道了90后小伙奚傳正組織了一個男幼師團隊,通過“派師”的方式把男幼師派到幼兒園去教體智能課一事。由于培養老師的成本比較高,起初他投入了很多資金卻一直虧本運營。但近日,奚傳正對齊魯晚報表示,上次的報道給他們帶來了很大幫助,且更多幼兒園開始接受男幼師上課的理念。
本想“農村包圍城市”
后來發現走了彎路 7月23日,齊魯晚報記者再次見到了奚傳正,他的辦公地點已搬到了聊城桐鳳家園小區內。去年見面時,很多老師都正在公司研究課程,但今年辦公室里的老師并不多。“大多數老師都去上課了!”奚傳正高興地說。
奚傳正的狀態也比去年好了很多。“去年報道發出來之前的時候,是我最難的一段時間,投入很多錢見不到回報,壓力特別大。”奚傳正坦言,齊魯晚報的報道給了他很大鼓勵。“我聘請的老師們看到報道后也很受鼓舞,覺得我們做的是對孩子有利的事。”
“報道刊登后,我們也得到了各級政府教育部門的認可和鼓勵。但現在暫時還沒有教育機構統一購買此類服務,現在我們和公辦幼兒園的合作也都是自愿結合。”奚傳正表示,雖然目前合作較少,但是隨著經濟發展,他相信會有越來越多的孩子能夠享受到類似的服務。
“去年我的思想是農村包圍城市,想先從農村開始著手,把最難啃的骨頭啃下來,再攻克城里的幼兒園。但事實證明,這樣做是‘勞民傷財’?!鞭蓚髡f,老師拿著教具去下面村里上課,對體力和耐力是極大的考驗,同時資金的回籠也非常慢。
后來他做了取舍,先放棄一些偏遠的農村幼兒園,轉而把主要師資集中在聊城城區的幼兒園?,F在與他們合作的已有八千多個孩子,本學期也可以達到收支平衡,下學期正常發展可以盈利?!?br>
最近,他經常組織一些具有特色的活動,邀請全市幼兒園園長去參加,每次活動都能收獲很多資源。為了擴大自己的影響力,他買了一部DV,用來錄制男老師自己編的律動,免費發送給所有幼兒園,方便老師們學習。
孩子為了見男幼師
大雨天吵著去上課 為了保證男幼師能把課持續并有效地上好,奚傳正做了很多工作。在招聘男老師時嚴格把關,老師70%以上都是本科學歷,學的都是學前教育或舞蹈、體育等相關專業。很多幼兒園從開始合作一直是同一個老師上課,孩子們也漸漸和老師熟了起來。很多孩子上幼兒園的動力就是今天有體智能課,能見到男老師。
奚傳正介紹,一次由于大雨,部分家長想讓孩子呆在家里不去幼兒園,但那天正好是體智能課的日子,就有孩子吵著讓媽媽問園長,體智能哥哥去不去幼兒園,如果去的話,她也要去上課。
奚傳正說,更讓他感到高興的是,現在聊城越來越多的家長認可了他們的體智能課。很多家長看到自己孩子在鉆、跑、爬跳等多個方面都有了進步后,都會感到高興?!斑€有的家長跟我反映,很多孩子通過上體智能課,性格變得開朗和群了?!?br>
“現在大部分家庭都是獨生子女,孩子在家像個小公主小皇帝,紀律性不好,在幼兒園又都是女老師,管孩子的時候,孩子一哭一鬧可能就心軟了。我們男老師從男性的角度上教育孩子,教會很多孩子遵守紀律,尊重家長,這一點也得到很多家長認同。”
奚傳正說,現在大部分家庭父親多數時間在外忙工作,很少陪伴孩子,體智能的大哥哥們成為了孩子的英雄?!暗玫郊议L認可才是我事業成功的第一步?!鞭蓚髡f。
“不僅家長對幼兒園和老師的滿意度顯著提高,很多幼兒園反映,孩子去幼兒園的出勤率也明顯提高,都變得愛上幼兒園了?!边@是童心幼兒園園長對上體智能課的評價。得到幼兒園的認可,對于奚傳正的事業來說可能意義更為重大。
教學點每年都創新
讓競爭者無法復制 “我現在有20位經過培訓通過考核的老師,一年來開展了幼兒園老師最新的律動操專場培訓9場次,受益幼兒園600家、幼師達3200人次,其中最有影響力的是7月3號在聊城奧森體育館舉辦的花樣籃球1000多人參加的律動研習會?!鞭蓚髡榻B。
但隨著報道的發出和事業的壯大,模仿者也紛至沓來,甚至出現了很多山寨版。“很多機構的老師都是十七八歲的小孩,中專學歷,每月工資一兩千塊錢就能打發。所以他們價格很便宜,而且山寨版的還讓老師去跑業務,他們的發展速度甚至超過了我們,對我們沖擊很大?!?br>
對此,奚傳正還是有足夠信心的。他說他的老師都必須掌握40個律動體操,必須掌握教學技巧和文化理念,這些都是無法復制的。“我們的教學點每年都會創新,每個學期都有教學大綱,我們每一個學期的教學都是嚴格按照教學計劃執行,每一個道具、每一個游戲的創編都有它的目的性。智能是提升孩子綜合能力發展的課程,不只是簡單的戶外游戲。我們的目的,還是讓孩子在玩中學到知識。
奚傳正認為,很多山寨體智能機構都是利用了家長急于求成的心理。其實體智能教育是體能、智能和人能并舉的教育方式,不像某一項藝術技能的培訓,每一天都會有明顯的效果。體智能教育是隱性的教育,就好比成人去健身房鍛煉一整天,但不會有明顯效果。
“體智能教育以一個學期為周期,會讓孩子在體智能方面有明顯的進步,健康心理性格的成長將是潛移默化的。”奚傳正說,教育是啟發,是喚醒,是陪伴。學習如春起之苗,不見其增,日有所長。
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