?　　

　　中考已經結束，但有些考生暑假也不能松口氣，為了不讓孩子輸在“高中起跑線”上，各類初高銜接班隨之火爆起來。和往年不同的是，伴隨著QQ、微信等通訊工具的發達，一些由家長出面請來“名師”的私密銜接班，其火爆程度竟超過了培訓學校。對此專家表示，初高銜接沒有必要，效果有時會適得其反。記者 徐美中 實習生 鹿琳皎

　　進家長群 遭遇宣傳轟炸

　　市民古先生的孩子是市南西部一所初中的畢業生，在校時，古先生就加入了班級的家長群。今年中考，他的孩子分數遠超島城某優質高中的分數線，進入這所高中已是板上釘釘。而不久前，古先生就被拉進了同樣將要進入這所高中的家長群。

　　“都是通過熟悉的家長才能進入，本來以為是相互交流信息的群，沒想到進去以后發現，家長群還有另外的功能。”古先生說，一名家長在群里突然談起了初高銜接的問題，隨后便不斷有家長發言，稱進高中后老師講課速度很快，不上銜接班孩子跟不上。 “大家都在補課，你不補，將來上課老師如果按照補課學生的進度講，肯定跟不上。 ”古先生原本沒打算讓孩子上銜接班，可在群內家長你一言我一語的“轟炸”下，他也有些坐不住了，“進這所高中，孩子分數差別都不大，如果因為沒上銜接班，導致孩子沒跟上，那可怎么辦？”古先生透露，群內不少家長和他有類似想法，為了不讓孩子輸在新一輪的起跑線上，最終決定上銜接班。

　　熟人介紹家長請師辦班

　　趁著周末，古先生帶著孩子查看了兩家正規培訓學校的初高銜接班。聽到古先生孩子的分數后，銜接班的老師并沒有堅持讓他報名。 “得知班上還有分數比較低的學生后，我就不想讓孩子上了。 ”古先生認為，上銜接班最好讓孩子和即將進入同一所高中的同學一起。為此，他向已經在上銜接班的朋友打聽，才知道除了正規銜接班，還有家長自己辦起來的銜接班。在朋友介紹下，古先生被拉入了這個銜接班的家長群。

　　“管理很嚴格，沒有熟人介紹，你是進不了這個群的。 ”古先生透露，進群后需要自我介紹，并說清楚是誰介紹進來的。這個銜接班，號稱請來了外地優質高中的一線老師。上課地點，也是家長找的地方。 “請來的老師被安排住在賓館，銜接班總共15天時間。 ”古先生進去時，群內已有幾十名家長，在銜接班上課的有30多個孩子。而古先生通過和孩子初中的其他家長聯系得知，雖然孩子考入了不同的高中，但不少家長都有和他類似的境遇。古先生說，這類家長創辦的銜接班，私密性很高，如果沒有“內部人”引導，外人根本進不去。

　　價格不菲半月花費近萬

　　考慮到孩子的情況，古先生沒有介紹記者進入這個銜接班的家長群。不過，按照他的介紹，記者來到了位于市南西部一居民區內的上課地點，但轉了半天也沒找到具體的上課教室。記者還找到多個高中的家長群，提出進群申請后，都遭到了拒絕。 “沒有熟人介紹，是沒法入群的。 ”一名熟悉情況的家長介紹說，家長通過建群辦起的銜接班，火爆程度超過了正規培訓學校辦的班。

　　“這種銜接班，對孩子成績的要求較高，分數達不到要求不讓進。 ”記者進一步調查發現，這些家長辦起的銜接班，不排除帶頭家長抱有“私心”。找老師、租場地、拉學生，帶頭家長如此熱心，有的可以省去自己孩子上銜接班的費用，同時也拉近了和講課老師的關系。 “300元一節課，15天下來就要花近萬元，這是一筆不小的支出。 ”古先生說。

　　銜接班沒必要可能適得其反

　　市教育局多次表示，嚴禁公辦學校教師替民辦培訓機構進行招生宣傳，到民辦教育機構授課，以及誘導學生到民辦培訓機構進行補課、培訓等。為讓學生適應新學期，市教育局組織開展了大型公益活動——青青義教，由老師免費向學生講解幼升小、小升初和初升高等銜接課程。

　　島城一所高中的老師表示，上銜接班沒有必要，很多學生提前學完之后，對于課上內容缺乏興趣，上課注意力難以集中的情況很常見；如果初高中銜接只是提前學習課本知識，學生會以為自己聽過課有優勢，反而忽視了課堂內容，結果可能適得其反。高中入學之后，老師都會教給學生學習方法，教學進度也不會由于部分學生超前學習而加快。 “高一階段，教授學習方法是教學計劃中的內容，只要學生認真聽課就一定能夠跟上。 ”

　　正規銜接班報名也火爆

　　學大教育的工作人員告訴記者，初高銜接班是幫助初三升高一的新生提升進入高中后的學習適應能力的，上課的內容包括溫故知新和超前學習，既有老師講解進入高中后的學習方法及技巧、點撥聽課要領，也會優先教一些新學習階段的知識要點。多家培訓機構的工作人員告訴記者，眼下銜接班所剩名額并不多，如果有意向要抓緊報名。