?　　半島網5月31日消息 五年來，甘做同學的“拐杖”，一直仗義行善。“六一”國際兒童節期間，中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委聯合開展“學習和爭做美德少年”活動，李滄區湘潭路小學六年級一班齊魯豫同學作為全市唯一少先隊員代表，當選2016年全國百名美德少年，全省共有三名同學獲此殊榮。齊魯豫品學兼優，熱心公益，連續五年悉心照顧同班患病同學。

　　

青島湘潭路小學齊魯豫

　　

齊魯豫和被照顧的同學

　　今天，記者從青島市李滄區教體局了解到，2004年出生的齊魯豫，現在是青島湘潭路小學六年級一班學生。五年前，齊魯豫與來自福建年長他2歲的小宇相識，并成了同班同學。小宇因從小患有小兒麻痹癥，導致行動不便，從認識小宇的那天起，齊魯豫便成為他一副時刻不離的“拐杖”，呵護在小宇的左右，用自己的拳拳愛心，化作小宇學習生活的堅強臂膀，在小小校園里傳遞著友善的力量。

　　五年來，無論是春夏秋冬，還是風霜雨雪，這對小哥倆的身影總是如影隨形，步子邁在一起，心更靠在一起，比親兄弟還要親。校園里的角角落落都留下他們的身影。是什么力量支撐著這位年僅12歲的小小學童如此仗義行善，那就是源于他內心深處的善良。

　　齊魯豫還是一個陽光、沉穩、內斂、聰慧的男孩。在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績優秀，是老師的好助手和同學的好榜樣；在家中，他總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在社會實踐活動中，他樂于助人，熱心公益，是傳遞愛心的小天使。因為表現出色，齊魯豫連年被評為校級的“三好學生”、“文明禮儀小標兵”等，2015年5月，齊魯豫被評為“青島市美德少年”。

　　每天清晨，當小宇步履蹣跚地邁進教室時，齊魯豫總會迎上前去，將他輕輕地扶送到自己的座位上。雖然他們之間沒有什么話語，但就是在這簡單的一扶一送中，讓小宇感受到來自同學間的溫暖。“這是我們每天早晨都進行的問好方式。” 齊魯豫開心地說道，由此開始倆人形影不離的一天。

　　自習課上，大家正在寫著作業。小宇的書寫緩慢且潦草，看著齊魯豫在作業本上飛快地寫著，小宇常常會冷不丁把齊魯豫手中的筆抽走，但是齊魯豫不著急，不動聲色地從書包里又拿出一支筆繼續寫起來。小宇見狀，又把齊魯豫的筆抽走，而齊魯豫緊接著又掏出一支筆，不急不惱。全神貫注的學習神態終于感染了小宇，于是，自己便也埋下頭來認真的寫起了作業。

　　午飯時間到了，齊魯豫攙扶著小宇從四樓教室來到一樓餐廳，先將他扶坐到座位上，接著又幫小宇端來飯菜。小宇是南方人，卻酷愛面食，為此齊魯豫和小組的其它同學每天中午都搶著吃米飯，讓出饅頭讓給小宇吃。看著小宇吃得那樣開心，大家心里都覺得甜滋滋的。

　　午飯后，齊魯豫扶著小宇來到校園里游玩。校園里的海棠花開了，紫玉蘭也開了，一片姹紫嫣紅。他倆漫步在這花叢樹蔭間，說起學校，談起學習，又講到各自的家庭、各自的父母，笑得是那樣爽朗、那樣開心。他們都為能相識在青島，相識在這所學校里感到由衷的高興。

　　這樣的日子，雖然平淡，似乎也微不足道，但他倆就是在這看似平淡的日子里感受著時光的美好，在他們那幼小的心靈里萌發著對未來的向往。

　　曾有人這樣問過齊魯豫：“每天都在學校幫助行動不便的小宇同學，你不覺得煩嗎？”

　　齊魯豫回答：“不煩！幫助自己的同學怎么能煩呢？再說了，看似是我在幫助小宇，其實我們是在互相幫助呢。因為我從他的身上也學到了堅強。”

　　是的，一二年級時，齊魯豫還是個靦腆愛哭的男孩。一次，齊魯豫發現小宇被一名高年級學生不小心撞倒在地，流了一地鼻血，但小宇一滴眼淚沒有掉，這讓齊魯豫禁不住對小宇肅然起敬。

　　“六年里，不論遇到什么困難，我沒見過小宇流過一次眼淚。他是個意志很堅強的同學。自從我們成為好朋友后，我從他的身上學習到很多東西。我應該很感謝他的。”說到這些時，齊魯豫的臉上洋溢著自豪的笑容。

　　他們五年級時，班主任老師李燕提出新學期學生們可以自主調換座位。齊魯豫和小宇事先就商量好，他們一定要繼續坐同位。因為坐在同位，幫助起小宇更加方便。

　　“當時我既感動又震驚，僅僅還是個孩子，卻能有這樣的愛心和責任感。一步一攙扶，一扶一盡心，這看似簡單的小事，日復一日、年復一年的持續至今。”李燕談起齊魯豫來不僅是感慨，更是欣慰。

　　齊魯豫是個勤快、懂事的孩子，在家里是爸爸、媽媽的好幫手。父母在李滄區十梅庵路上開了一家“石鍋魚”小飯店，繁忙的工作讓家長幾乎沒有時間來照顧孩子的學習，反而是齊魯豫在放學回家后幫助飯店干活。當別的同學在寫完作業可以高興地在盡情玩耍的時候，他卻忙碌地穿梭在飯店的客人之間，端著盤子，擦著桌子，一時也沒有停閑。小小年紀的他就知道分擔家庭的重擔。

　　在學校里，他和同學友好相處，從不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，只要是同學有求，他一定是有求必應、盡力而為。幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成為了老師的小助手。他積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。

　　從齊魯豫身上，讓我們感受到了友善的力量。友善，是道德品行的陽光，它為當今社會的人際關系注入正能量，為社會和諧提供潤滑劑。青少年是身心發育和道德養成的關鍵階段，也是世界觀形成的重要時期，年僅12歲的齊魯豫不僅為他的同齡人做出了榜樣，也為社會提供了有益的啟示。

　　文/圖 游瀟

　　 [編輯: 董芳]