?　　對校園暴力“零容忍”,成為社會各界的共識。學校、家庭、社會要形成合力,提高對于校園暴力的重視程度,同時也要普及應對校園暴力的安全知識,合理劃分各方責任,確保責任落實到人,讓暴力遠離校園。

　　5月26日,青島市中級人民法院舉行新聞發布會,通報青島法院十大校園暴力典型案例。青島中院還編印了《預防校園暴力法律手冊》,制作了法治教育展板,向公眾宣傳有關法律規定及預防應對措施,呼吁家庭、學校、全社會共同努力,從源頭遏制校園暴力發生,保護每一位孩子健康快樂成長。　　

　　近年來,校園暴力越來越頻繁地被曝光于各路媒體,情節之惡劣,手段之殘忍,讓整個社會痛心——對校園暴力“零容忍”,成為社會各界的共識。為此,不久前國務院教育督導委員會辦公室向各地印發《關于開展校園欺凌專項治理的通知》,要求各地各中小學校開展針對校園欺凌的專項治理。但是,校園暴力事件卻未曾停止過。　　

　　校園暴力的病根究竟在哪?分析一下青島市中院此次公布的十大校園暴力典型案件就會發現,家庭、學校、社會都有不可推卸的責任。首先,是家庭關愛的缺失。父母是孩子最好的老師,父母的一言一行會影響孩子的性格發展。一旦出現父母離異、家庭成員關系緊張等情況,孩子的性格就很容易發生扭曲,出現暴力行為。

　　其次,是學校教育管理中的缺陷。青春期的學生情緒比較容易急躁,辨別是非能力較差、法律意識淡薄,有的學生遇到問題不能理性解決,便訴諸于暴力。學校卻奉行應試教育,重分數而輕管理,尤其是對成績較差的學生缺乏重視。這就致使問題未能在萌芽狀態下得到解決。

　　再次,社會不良風氣的侵蝕。青少年接觸信息的便捷程度大大提升,而網絡游戲、小說、電視劇里充斥的暴力,無時無刻不給他們帶來負面影響,極易使青少年產生沖動和暴力傾向。　　

　　此前,面對不斷低齡化的校園暴力,“降低刑責年齡”的呼吁甚囂塵上。但是反觀現實,在現有法律框架內,學校、家庭和社會是否盡到了充分的責任呢?中國青少年研究中心5月26日發布的《中美日韓四國高中生安全意識及問題調查報告》顯示,僅有不到一半的中國高中生接受過預防暴力或犯罪侵害的自我保護教育,在四國中最低。也就是說,在國內,針對未成年人的安全教育還遠遠沒有落到實處。

　　我們注意到,青島中院此次在公布十大校園暴力典型案例的同時,還編印了《預防校園暴力法律手冊》,不妨將此類手冊下發到各中小學校以及家長手中,不僅提高對校園暴力的重視程度,也普及應對校園暴力的安全知識。除此之外,學校、家庭、社會要形成合力,提高對于校園暴力的重視程度,合理劃分各方責任,確保責任落實到人,讓暴力遠離校園。

（來源：半島網-半島都市報）