?　　編者按：無(wú)論是新民主主義革命時(shí)期，還是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)期，大學(xué)生社團(tuán)始終與時(shí)代緊密相連。無(wú)論是1904年中國(guó)的首個(gè)高校學(xué)生社團(tuán)“抗俄鐵血會(huì)”，還是五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)如雨后春筍般迅速增長(zhǎng)的高校社團(tuán)，都不斷推動(dòng)著時(shí)代前進(jìn)。至新中國(guó)成立后，高校社團(tuán)的任務(wù)逐漸由革命轉(zhuǎn)向建設(shè)，自由學(xué)習(xí)知識(shí)、接受新思想，高校社團(tuán)又一次達(dá)到高速發(fā)展，形成了百花齊放的格局。隨著深入改革，高校社團(tuán)逐步穩(wěn)定，發(fā)展進(jìn)入突飛猛進(jìn)的階段，學(xué)生社團(tuán)種類繁多，社團(tuán)活動(dòng)五彩繽紛，許多高校已經(jīng)達(dá)到100個(gè)學(xué)生社團(tuán)，招新時(shí)常出現(xiàn)“百團(tuán)大戰(zhàn)”的局面。可以說，社團(tuán)的發(fā)展有力地推動(dòng)了高校各項(xiàng)教育事業(yè)的發(fā)展，為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起到了關(guān)鍵作用。隨著社團(tuán)數(shù)量的壯大，目前高校學(xué)生社團(tuán)類型已不再以興趣愛好為主，而開始形成更廣泛的社團(tuán)類型。

　　從1904年京師大學(xué)堂“抗俄鐵血會(huì)”起，中國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)有一百多年的歷史了。一百年來，學(xué)生社團(tuán)從無(wú)到有，從單一到豐富，從寥寥無(wú)幾到蓬勃發(fā)展，生活中與時(shí)代有著最強(qiáng)烈的呼應(yīng)，它承載著青年學(xué)子的激情與夢(mèng)想，記錄著校園文化的進(jìn)步與輝煌，是學(xué)校獨(dú)特魅力中不可或缺的一部分。

　　新時(shí)期里，高校學(xué)生社團(tuán)得到了空前的發(fā)展，社團(tuán)的類別、作用和活動(dòng)形式由于社會(huì)的發(fā)展變化也發(fā)生了翻天覆地的變化，社團(tuán)活動(dòng)的品質(zhì)有了明顯提升，學(xué)術(shù)水平、科技含量也有所提高，還拓展出服務(wù)社會(huì)的功能。

　　近日，記者走進(jìn)青島理工大學(xué)琴島學(xué)院，通過采訪該校的105個(gè)社團(tuán)發(fā)現(xiàn)，隨著學(xué)生社團(tuán)逐漸受到大學(xué)生們的青睞，社團(tuán)的數(shù)量增多、規(guī)模也不斷壯大；科技學(xué)術(shù)類、文學(xué)藝術(shù)類及實(shí)踐服務(wù)類社團(tuán)迅速增多；社團(tuán)種類傾向就業(yè)創(chuàng)業(yè)，大型校際校外活動(dòng)增多，社團(tuán)所舉辦活動(dòng)的品質(zhì)有所提升，學(xué)術(shù)水平、科技含量、服務(wù)能力及實(shí)踐能力大大提高。

　　

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　　從探索到成熟

　　在高校社團(tuán)起源問題上，一般認(rèn)為 1904 年成立的“抗俄鐵血會(huì)”是我國(guó)歷史上第一個(gè)高校學(xué)生社團(tuán)。1915 年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，也就是后來的《新青年》，其進(jìn)步思想很快被廣大青年接受并在“五四”運(yùn)動(dòng)期間產(chǎn)生了較大的作用。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展勢(shì)頭迅猛，之后相對(duì)緩慢。1917 年，蔡元培先生出任北京大學(xué)校長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生自己成立社團(tuán)，中國(guó)共產(chǎn)黨的前身共產(chǎn)主義小組就是當(dāng)時(shí)北大的社團(tuán)之一。1919 年 6 月，各地大中學(xué)“學(xué)生自治會(huì)”的學(xué)生代表在上海召開了全國(guó)第一次代表大會(huì)，成立了“中華民國(guó)學(xué)生聯(lián)合總會(huì)”，這是當(dāng)時(shí)中國(guó)最大的學(xué)生社團(tuán)。“五四”時(shí)期的學(xué)生社團(tuán)大力宣傳馬克思主義學(xué)說、民主與科學(xué)思想，承擔(dān)了部分干預(yù)政治的責(zé)任。

　　無(wú)論是在新民主主義革命時(shí)期，還是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)期，大學(xué)生社團(tuán)始終與時(shí)代緊密相連，走在革命的前列，用思想的力量和各種具有革命性質(zhì)的活動(dòng)推動(dòng)了中國(guó)革命朝著正確的方向前進(jìn)。這個(gè)階段也奠定了中國(guó)高校大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的基礎(chǔ)，積蓄了吸引青年學(xué)生的力量，成為了大學(xué)生參與社會(huì)革命和建設(shè)的訓(xùn)練營(yíng)。

　　1979年以后，我國(guó)高校社團(tuán)步入成熟和復(fù)蘇階段，并再度進(jìn)入繁榮時(shí)期，學(xué)生組織也走向多元化的發(fā)展方向。大學(xué)中的學(xué)生社團(tuán)也自發(fā)成立起來，首推復(fù)旦大學(xué)的“書畫協(xié)會(huì)”，是我國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)成熟階段開始的重要標(biāo)志。

　　20世紀(jì)90年代后，我國(guó)陸續(xù)出臺(tái)了一系列政策文件，對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展指明了道路。1995年發(fā)布的《中國(guó)普通高等學(xué)校德育大綱》、2004年發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》及《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》、2005年發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》，明確了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的主要任務(wù)：積極支持學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，大力促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展。因此，在90年代，我國(guó)高校社團(tuán)逐漸形成了文藝體育、學(xué)術(shù)探討、科技創(chuàng)新等豐富多彩的社團(tuán)格局。

　　到了今天，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)更加緊跟時(shí)代步伐，學(xué)生們關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)都可以在社團(tuán)生活中反映出來，活動(dòng)內(nèi)容和形式日益廣泛、多樣。

　　近年來，社團(tuán)數(shù)量和參加社團(tuán)的人數(shù)迅速壯大，許多高校都已經(jīng)有了 100 多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，并被成為“百團(tuán)大戰(zhàn)”。加入社團(tuán)或曾加入社團(tuán)的人數(shù)基本達(dá)到 80左右。各高校紛紛成立了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，專門負(fù)責(zé)管理和服務(wù)學(xué)生社團(tuán)。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為校園文化建設(shè)的生力軍，學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為學(xué)生最熱衷參與的學(xué)生組織（團(tuán)體），甚至有些學(xué)生同時(shí)加入了幾個(gè)學(xué)生社團(tuán)。目前，各大高校的學(xué)生社團(tuán)呈現(xiàn)出百花齊放、生機(jī)勃勃的繁榮景象。

　　記者了解到，在琴島學(xué)院，社團(tuán)數(shù)量早已破百，目前擁有105個(gè)社團(tuán)，包括演講與口才、旅游協(xié)會(huì)、美食愛好者協(xié)會(huì)、職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)、橄欖球協(xié)會(huì)、炫動(dòng)飛舞輪滑協(xié)會(huì)、電子愛好者協(xié)會(huì)、游戲動(dòng)畫編程愛好者協(xié)會(huì)、琴韻文學(xué)協(xié)會(huì)、俄語(yǔ)社、壹+影視工作室、某個(gè)新媒體工作室、墨緣書法協(xié)會(huì)、自由殿堂話劇社、國(guó)學(xué)社、建筑模型社團(tuán)、健美協(xié)會(huì)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、ROBOT電子競(jìng)技社、攝影協(xié)會(huì)、大學(xué)生業(yè)余無(wú)線電愛好者協(xié)會(huì)等等。

　　豐富多彩的興趣類社團(tuán)

　　興趣愛好社團(tuán)往往是高校社團(tuán)數(shù)量中占據(jù)比重最大的社團(tuán)類型。興趣愛好的多樣性和豐富性，使得每個(gè)社團(tuán)都會(huì)有自己獨(dú)樹一幟的“面孔”以方便辨識(shí)。體育類和文藝類，通常是這類社團(tuán)的兩大派別，除了最常見的球類運(yùn)動(dòng)和棋牌類運(yùn)動(dòng)外，定向越野、輪滑、游泳、太極拳、武術(shù)、健美操、跆拳道等各式體育運(yùn)動(dòng)也進(jìn)駐大學(xué)校園，占據(jù)社團(tuán)的一畝三分地。除了體育，大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的追求也孜孜不倦，聲樂、舞蹈、戲曲、樂器、話劇、影視欣賞，形形色色的藝術(shù)表現(xiàn)形式豐富著大學(xué)生的文化生活。

　　在琴島學(xué)院，就有不少這類的興趣愛好類社團(tuán)。并且，琴島學(xué)院對(duì)于興趣愛好類社團(tuán)的成立實(shí)行零要求準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，只要學(xué)生對(duì)某一件事感興趣，能召集你周圍的小伙伴，學(xué)生就可以向?qū)W校申請(qǐng)成立相關(guān)的興趣類社團(tuán)。比如，動(dòng)漫社、茶藝社、CS、高爾夫、網(wǎng)球、馬術(shù)等等。

　　甚至，一些在我們看來不可能成為社團(tuán)的愛好，在琴島學(xué)院都存在，比如，琴島學(xué)院有一個(gè)名為“左族”的社團(tuán)，社團(tuán)里的所有成員都是左撇子，平時(shí)習(xí)慣使用左手，成立“左族”社團(tuán)，團(tuán)員們的初衷是希望改變大家對(duì)于左撇子的看法，不少團(tuán)員從小因?yàn)椴幌矚g使用右手而被家長(zhǎng)訓(xùn)斥，他們希望通過自身的力量改變大家對(duì)于左撇子的看法。

　　高校社團(tuán)向社會(huì)型拓展

　　現(xiàn)在，和平時(shí)期的學(xué)生社團(tuán)，作為學(xué)生聯(lián)系社會(huì)的橋梁和紐帶的角色依然沒有改變。以興趣愛好為基礎(chǔ)自發(fā)結(jié)合在一起開展活動(dòng)仍是學(xué)生社團(tuán)的主要活動(dòng)形式，但是，服務(wù)社會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)成為了當(dāng)今學(xué)生社團(tuán)的另外兩大功能。

　　以往，高校學(xué)生社團(tuán)所舉辦的社團(tuán)活動(dòng)都是以校園為主內(nèi)容和區(qū)域，但隨著高校與社會(huì)的聯(lián)系愈加緊密，高校學(xué)生社團(tuán)同社會(huì)各方面開始建立起越來越廣泛的聯(lián)系，不少高校與社會(huì)組織進(jìn)行合作，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，展現(xiàn)出社團(tuán)蓬勃的生命力。

　　拉電線架電臺(tái)、滴滴答答聲中記錄密碼、通過手臺(tái)中呼叫對(duì)方……談起無(wú)線電技術(shù)，大部分人會(huì)想到《潛伏》中的電臺(tái)，既神秘又專業(yè)。不過，在琴島學(xué)院，有一個(gè)近160人的大學(xué)生業(yè)余無(wú)線電協(xié)會(huì)，他們剛剛?cè)腴T，還處于使用手臺(tái)的時(shí)期，對(duì)無(wú)線電抱有極大熱情，形成了一個(gè)小眾圈子。

　　在學(xué)校中，每逢大型賽事、晚會(huì)、活動(dòng)，總少不了大學(xué)生業(yè)余無(wú)線電協(xié)會(huì)會(huì)員們的身影。今年大二的李婧華，是琴島學(xué)院會(huì)計(jì)系的一名學(xué)生，也是目前大學(xué)生業(yè)余無(wú)線電協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，從大一入學(xué)時(shí)加入無(wú)線電協(xié)會(huì)以來，她負(fù)責(zé)過多次校園活動(dòng)的協(xié)調(diào)，在大型活動(dòng)中，后臺(tái)人員之間的交流全部依靠無(wú)線電協(xié)會(huì)提供的手臺(tái)，為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，每次活動(dòng)他們都會(huì)利用手臺(tái)調(diào)度、協(xié)調(diào)。

　　除了簡(jiǎn)單的手臺(tái)學(xué)習(xí)及使用，李婧華也一直在學(xué)習(xí)短波電臺(tái)的知識(shí)。李婧華告訴記者，在重大自然災(zāi)害中，業(yè)余無(wú)線電往往能起到不可替代的作用。在災(zāi)區(qū)電網(wǎng)、通訊癱瘓的情況下，無(wú)線電臺(tái)能在不依賴外部電源的情況下，第一時(shí)間向外界發(fā)布災(zāi)情信息，在有組織的情況下可以迅速組建災(zāi)區(qū)臨時(shí)的基本通訊網(wǎng)絡(luò)，協(xié)助救援工作順利開展。在2008年汶川地震時(shí)，其他通訊失聯(lián)的情況下，是四川的無(wú)線電業(yè)余愛好者們通過無(wú)線電，向外界最快傳遞災(zāi)情。

　　

李婧華正在使用手臺(tái)

　　2015年5月9日，大學(xué)生業(yè)余無(wú)線電協(xié)會(huì)在指導(dǎo)教師王健的帶領(lǐng)下，參加了城陽(yáng)區(qū)無(wú)線電運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)舉辦的一次應(yīng)急通信保障演練。在演練中，李婧華全程在一旁觀摩導(dǎo)師王健的操作過程，接受電碼、聯(lián)系被困人員、短波通聯(lián)……“電波那段代表著生命。我突然明白了無(wú)線電不僅僅是一門技術(shù)，更是救援。”無(wú)線電的應(yīng)急通信能力，讓李婧華意識(shí)到，自己掌握的不單單是一門技術(shù)，更是在災(zāi)難來臨時(shí)救人與自救的能力，激發(fā)了她服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。

　　每周三，是無(wú)線電協(xié)會(huì)的例會(huì)，李婧華會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)無(wú)線電知識(shí)以及無(wú)線電通聯(lián)。“我們都希望能考取到業(yè)余無(wú)線電的操作資格證，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力。”李婧華告訴記者，自己的導(dǎo)師通過了中國(guó)無(wú)線電協(xié)會(huì)的考試并持有無(wú)線電操作證，擁有唯一的呼號(hào)，可以在指定頻率上對(duì)外界發(fā)布信息，一旦收到外界的營(yíng)救信息，大家都有義務(wù)來幫忙解決或傳遞。因此，考取無(wú)線電的資格證，是李婧華目前最大目標(biāo)。

　　不僅如此，李婧華還非常希望自己能在畢業(yè)后加入藍(lán)天救援隊(duì)。“青島的藍(lán)天救援隊(duì)最初隊(duì)員也都是無(wú)線電愛好者，他們一開始互不認(rèn)識(shí)，只是在國(guó)家允許的合法頻率里交流，后來相識(shí)后，決定為社會(huì)做點(diǎn)事。他們都是我的榜樣，我也希望畢業(yè)后能成為其中一員。”李婧華說。

　　除了李婧華的無(wú)線電協(xié)會(huì)，在琴島學(xué)院，也有非常多的社團(tuán)在利用自己的專業(yè)技能進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。記者了解到，琴島學(xué)院的手語(yǔ)社已與嶗山區(qū)特殊教育學(xué)校達(dá)成了伙伴關(guān)系，每年都去該校進(jìn)行交流，為智力障礙、聾啞學(xué)生提供幫助，被嶗山區(qū)特殊教育學(xué)校授予了特殊教育服務(wù)基地的牌匾。此外，學(xué)校的藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會(huì)也與其他高校海洋協(xié)會(huì)聯(lián)系，多次到海邊保護(hù)海洋環(huán)境，為我國(guó)的海洋環(huán)境出一份力。

　　“這種參與社會(huì)實(shí)踐的社團(tuán)，是大學(xué)生與社會(huì)保持聯(lián)系的一個(gè)載體，學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合的社團(tuán)更能體現(xiàn)出蓬勃的生命力。”琴島學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師王騫告訴記者，琴島學(xué)院的社團(tuán)近幾年已不再局限于校園，更多的社團(tuán)尋求自身的社會(huì)價(jià)值，期待為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。隨著高校辦學(xué)方式與社會(huì)的聯(lián)系愈加緊密。高校學(xué)生社團(tuán)同社會(huì)各方面建立廣泛多樣的聯(lián)系是未來發(fā)展的一個(gè)大趨勢(shì)，社會(huì)各方面根據(jù)需要主動(dòng)同相應(yīng)的高校學(xué)生社團(tuán)組織建立直接的聯(lián)系也是一個(gè)大趨勢(shì)。

　　創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團(tuán)蓬勃興起

　　大學(xué)生最終將走向就業(yè)，很多實(shí)踐類社團(tuán)的存在，恰如求學(xué)和就業(yè)之間的一個(gè)過渡橋梁，在實(shí)踐過程中幫助大學(xué)生開拓視野、認(rèn)識(shí)社會(huì)、提升能力。

　　近幾年，隨著服務(wù)大學(xué)生發(fā)展的需求，各大高校紛紛成立了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，有的還擁有獨(dú)立網(wǎng)站，創(chuàng)業(yè)與就業(yè)類社團(tuán)更是異軍突起。在琴島學(xué)院，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、某個(gè)新媒體工作室、筆尖平面設(shè)計(jì)工作室、壹+影視工作室、職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)、管理發(fā)展協(xié)會(huì)等社團(tuán)先后建立，都以帶動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為目的。

　　今年剛剛畢業(yè)的徐大洋曾是琴島學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，畢業(yè)后，他當(dāng)起了一名創(chuàng)客，成立青島阿里塔網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，擁有一個(gè)20人的團(tuán)隊(duì)，主打支付寶線下支付業(yè)務(wù)以及口碑外賣。

　　在新版支付寶中，“口碑”功能集合了附近商家的支付折扣，在很大程度上增強(qiáng)了用戶線下支付過程中對(duì)支付寶的使用頻度。徐大洋的工作就是吸引青島地區(qū)的線下商家入駐“口碑”，并進(jìn)行折扣發(fā)布和后期維護(hù)。

　　徐大洋及其團(tuán)隊(duì)僅在公司成立的半年內(nèi)，就吸引了青島地區(qū)的阿香米線、江邊誘惑、全食界美食城、筋頭巴腦等2000多家商戶入駐。

　　徐大洋的O2O經(jīng)驗(yàn)來源于以前在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間，隨著美團(tuán)外賣、餓了么、百度外賣等的興起，讓徐大洋認(rèn)識(shí)到，外賣是一個(gè)非常有潛力的市場(chǎng)。有了網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)，用戶足不出戶就可訂餐。于是，他將眼光瞄準(zhǔn)了電商市場(chǎng)，并建立了“零點(diǎn)校園網(wǎng)”網(wǎng)站，與普通發(fā)布校園資訊的網(wǎng)站不同，“零點(diǎn)校園網(wǎng)”還有網(wǎng)上商城及外賣功能。

　　“校園群體具備著天然粘合、集中的特點(diǎn)，因此，校園O2O既瞄準(zhǔn)了大學(xué)生的零花盈余，又節(jié)省了運(yùn)輸成本。”徐大洋告訴記者，在傳統(tǒng)的消費(fèi)環(huán)節(jié)中，學(xué)生大多在學(xué)校附近的超市購(gòu)物，隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的發(fā)展和O2O模式的逐步成熟，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物比重日益提升，因此，網(wǎng)絡(luò)電商是一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)方向。

　　有了“零點(diǎn)校園網(wǎng)”的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，徐大洋便決心在電商路上走下去，他成功應(yīng)聘成為淘點(diǎn)點(diǎn)的校園代理。擔(dān)任淘點(diǎn)點(diǎn)校園代理期間，徐大洋成功吸收了100多家商家入駐淘點(diǎn)點(diǎn)，并多次策劃“優(yōu)惠滿減”活動(dòng)，幫助商家更好提高外賣點(diǎn)單率。

　　“學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化活動(dòng)的有效載體，是高校第二課堂的重要組成部分。不過，近幾年，高校里的學(xué)生社團(tuán)已不僅僅是為了培養(yǎng)興趣愛好，更多的學(xué)生社團(tuán)轉(zhuǎn)而進(jìn)行創(chuàng)業(yè)就業(yè)，提升學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。”琴島學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師陳堯說。

　　陳堯告訴記者，除創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)外，琴島學(xué)院的職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)在就業(yè)方面，也為在校大學(xué)生提供經(jīng)驗(yàn)與機(jī)會(huì)。職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人石艷告訴記者，每年他們都針對(duì)大四學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，并組織模擬面試，以及簡(jiǎn)歷制作大賽，幫助學(xué)生提前適應(yīng)社會(huì)。

　　由人文型向科技型深化

　　早期的學(xué)生社團(tuán)主要注重的是人文知識(shí)和人文精神的培養(yǎng)及熏陶，主要滿足校園文化的氛圍營(yíng)造。而隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，大學(xué)生們開始意識(shí)到將來他們不僅要靈活運(yùn)用學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是需要具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的科學(xué)研究能力。于是，高校中的科技類學(xué)生社團(tuán)廣泛興起，他們將平時(shí)所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)融入到社團(tuán)活動(dòng)之中。

　　“現(xiàn)在學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)的發(fā)展勢(shì)頭十分強(qiáng)勁，不僅提升了學(xué)生社團(tuán)的品質(zhì)，還促進(jìn)了自身的成才。”王騫告訴記者，琴島學(xué)院科技類社團(tuán)有30個(gè)，占社團(tuán)總比重41，已經(jīng)成為學(xué)校社團(tuán)中最重要的部分，并且近幾年接連獲得各類科技競(jìng)賽大獎(jiǎng)，不僅幫助學(xué)生消化科學(xué)知識(shí)，更提升了他們的科研能力。

　　據(jù)介紹，琴島學(xué)院的科技類社團(tuán)主要以專業(yè)為主，包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)創(chuàng)新協(xié)會(huì)、測(cè)繪技術(shù)協(xié)會(huì)、建筑模型社團(tuán)、建筑手繪社團(tuán)、建筑計(jì)算機(jī)表現(xiàn)社團(tuán)、游戲動(dòng)畫編程愛好者協(xié)會(huì)、電子愛好者協(xié)會(huì)、3D創(chuàng)新科技社團(tuán)等專業(yè)性社團(tuán)。“學(xué)生基本會(huì)選擇與自己專業(yè)相關(guān)的社團(tuán)，以便將平時(shí)所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)融入到社團(tuán)活動(dòng)之中。”王騫說。

　　近幾年中，這些科技類社團(tuán)表現(xiàn)突出，曾在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得數(shù)模組科技類二等獎(jiǎng)、在山東省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得4個(gè)山東賽區(qū)電子設(shè)計(jì)科技類二等獎(jiǎng)；在山東省職業(yè)技能大賽中獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)及2個(gè)三等獎(jiǎng)；在全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)及1個(gè)三等獎(jiǎng)……

　　“早期的學(xué)生社團(tuán)主要注重的是人文知識(shí)和人文精神的培養(yǎng)及熏陶，主要滿足校園文化的氛圍營(yíng)造。但隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，大學(xué)生們已不再滿足于高校學(xué)生社團(tuán)單一的興趣娛樂功能，而是各類科技協(xié)會(huì)、科研小組等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)廣泛興起。”王騫說。

　　文/圖 游瀟

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