?　　

小田背部被燙出很多大泡。（網(wǎng)絡(luò)圖片）

　　齊魯晚報(bào)記者時(shí)培磊實(shí)習(xí)生張金波劉曉利楊慶宇

　　“根本沒想到他會拿開水潑我”

　　“剛剛發(fā)生四川大學(xué)生遭室友殺害的悲劇，在山東女子學(xué)院又發(fā)生了一起遭舍友潑100℃熱水事件！”齊魯壹點(diǎn)粉絲在情報(bào)站爆料稱。隨后，記者證實(shí)，15日晚上，山東女子學(xué)院計(jì)算機(jī)系的小田遭舍友潑熱水，身上燙傷面積達(dá)5%，目前正在醫(yī)院救治。

　　18日下午4時(shí)，記者在濟(jì)南市中心醫(yī)院燒傷科見到了小田。他上半身纏滿了紗布，正在玩手機(jī)。據(jù)了解，其傷勢目前已無大礙，但需半個(gè)月左右的時(shí)間來逐漸恢復(fù)。前期的醫(yī)藥費(fèi)花了兩千元左右，都由他本人承擔(dān)。說起當(dāng)天的事，小田仍心有余悸，“根本沒想到他會拿熱水潑我。”

　　據(jù)小田回憶，15日晚上10點(diǎn)左右，他打了一杯水放在了公共的電腦桌上，遭到室友反對。“可能是因?yàn)橐郧坝腥舜蚍^一杯水，他說他的書都在下面，怕弄濕了。”于是，小田就把水杯放在了板凳上，室友仍不同意，兩人先是發(fā)生了口角，隨后開始爭搶水杯。

　　據(jù)小田稱，就在爭搶過程中意外發(fā)生了。“他用力太大，猛地一拉，水就潑到了他身上。”室友的臉部和肩部被燙傷，半邊臉上起了很多水泡。“他當(dāng)時(shí)情緒特別激動，覺得自己要?dú)萘恕！毙√锔嬖V記者，室友氣憤下打了他兩拳。小田沒有還手，以為就此了事。幾分鐘后，室友到走廊接了一杯滾燙的熱水潑向他的后背。

　　“他燙完我，我對他說，你怎么這么狠！”小田告訴記者，他當(dāng)時(shí)正在和同學(xué) 聊天，完全沒想到會發(fā)生這樣的事。據(jù)小田介紹，室友燙完他后還曾告訴他：“我燙完你現(xiàn)在咱倆扯平了，你和我一塊兒去醫(yī)院，咱們以后好好相處。”

　　目前，涉事另一方還未對此事回應(yīng)。“老師說，現(xiàn)在他知道自己錯(cuò)了，也很后悔。”小田告訴記者，此前倆人并沒有矛盾，“他平時(shí)脾氣就挺大的，估計(jì)當(dāng)時(shí)也是急了吧。”考慮到是同學(xué)關(guān)系，小田沒有報(bào)警。目前，小田已申請更換寢室。

　　生活習(xí)慣、思維不同致口角發(fā)生

　　近年來，校園寢室惡性事件頻發(fā)。記者梳理發(fā)現(xiàn)，不少悲劇的發(fā)生往往是由一些小的口角引起的。川師大一學(xué)生因?yàn)槌韬屯瑢W(xué)發(fā)生口角，遭同寢室老鄉(xiāng)殺害；南京航空航天大學(xué)兩名學(xué)生在宿舍內(nèi)因玩游戲發(fā)生口角，大動干戈，導(dǎo)致其中一人死亡。

　　記者采訪多位在校學(xué)生發(fā)現(xiàn)，一個(gè)宿舍中，室友常常因?yàn)榱?xí)慣、思維不同，在一些雞毛蒜皮的事情上產(chǎn)生矛盾，而在矛盾產(chǎn)生后卻又不知如何溝通，以致矛盾激化，發(fā)生爭執(zhí)。

　　濟(jì)南某高校大二女生小劉告訴記者，她的室友王露（化名）喜歡聽歌刷劇，甚至半夜開著手機(jī)外放，其他舍友常常被吵得睡不著，“可是礙于面子，大家又不好意思說她。”所以每次被吵得睡不著時(shí)，室友只好翻來覆去弄出一些聲響以表示對她的不滿。

　　“這根本沒用，她該怎么放還是怎么放歌。有一次實(shí)在受不了了，室友就說了一句‘小點(diǎn)聲’，結(jié)果她就把聲音dFuncti調(diào)小了一點(diǎn)點(diǎn)。我們的意思是讓她戴耳機(jī)啊！”室友很無奈，卻又不便“撕破臉”。

　　在一次宿舍“臥談會”上，當(dāng)舍友說起此事時(shí)，王露很不以為意，并說：“我覺得聽歌有助于睡眠，沒想到你們會覺得很吵。”王露隨后又向室友坦白自己是獨(dú)生女，在家里自由慣了，第一次住宿舍很難考慮別人的感受，如果室友當(dāng)面向她挑明，她會改掉。

　　化解矛盾需要開誠布公地交流

　　一駐濟(jì)高校的輔導(dǎo)員許鑫（化名）告訴記者，“室友間之所以會產(chǎn)生這些大大小小的矛盾，一個(gè)很重要的原因就是大家缺乏交流，很多人回到宿舍就把自己封閉在狹小的空間里干自己的事情。”許鑫說，她不建議大家有什么負(fù)面情緒藏著掖著，或者只通過微博和微信這樣的社交軟件表達(dá)出來，而是要面對面地溝通交流。“這種方式不能從根本上解決問題，甚至?xí)姑芗觿　！?br>
　　許鑫介紹，室友間有矛盾來找老師解決的不多，而矛盾雙方不去積極解決這些生活中的問題，很可能使矛盾越來越深。

　　即便是求助于老師，有些問題仍然很難解決。“有些學(xué)生的性格比較執(zhí)拗，表面上答應(yīng)得很好，但仍會把負(fù)面情緒帶回宿舍。”另外，有些矛盾產(chǎn)生的原因涉及當(dāng)事人的個(gè)人隱私。

　　面對近期發(fā)生的室友矛盾事件，許鑫建議，“雙方都要開誠布公，敞開心扉地與他人交流，遇到問題不要一味地隱忍，而是要多交流、多溝通。”同時(shí)，要學(xué)會控制自己的情緒。“遇事要冷靜，要多反思自己的行為，學(xué)會相互尊重。”