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　　4月6日，城陽(yáng)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)第五屆讀書節(jié)活動(dòng)開幕，全體師生和家長(zhǎng)參加了本屆讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，圍繞《丑小鴨》這個(gè)童話故事，孩子們進(jìn)行了“讀童話、講童話、編童話、畫童話、演童話”序列化的讀書課程展示。萬(wàn)莉校長(zhǎng)做了熱情洋溢的讀書節(jié)致辭，勉勵(lì)大家與好書相伴，一路前行。

　　根據(jù)喜歡的內(nèi)容來(lái)置換

　　在實(shí)驗(yàn)三小操場(chǎng)上，學(xué)生們紛紛拿出自己喜愛的圖書來(lái)跟同學(xué)進(jìn)行置換。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上，三五成群地坐在一起翻看圖書，并根據(jù)各自喜歡的內(nèi)容進(jìn)行選擇性地置換。偌大的操場(chǎng)上處處洋溢著學(xué)生們的高漲熱情與醉人的書香。

　　三年級(jí)的樊翱輝同學(xué)帶著自己的圖書《失落的海底線》、《神奇科學(xué)》正和班上的同學(xué)孫語(yǔ)桐一起討論書里的內(nèi)容。“今天帶來(lái)的書都是爸爸平時(shí)給我買的，我都已經(jīng)看完了。今天拿過(guò)來(lái)想和同學(xué)們置換一下。”五年級(jí)三班的薛嘉悅同學(xué)手里拿著一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，她告訴記者，“這本書是美國(guó)的喬治·塞爾登的作品，我很喜歡他的一些著作。同時(shí)，我還喜歡校園小說(shuō)、國(guó)內(nèi)和國(guó)外的歷史書籍等。”當(dāng)看一本自己喜歡的書，就像與老朋友見面一樣高興，薛嘉悅高興地分享著自己的讀書心得，她當(dāng)天想看看是否能夠置換到沈石溪寫的一些動(dòng)物小說(shuō)書籍。

　　提高了學(xué)生的閱讀興趣

　　在學(xué)校的“三味書屋”里，記者看到許多同學(xué)正在專心致志地閱讀自己喜歡的書籍。本屆讀書節(jié)上許多家長(zhǎng)也參加了活動(dòng)，五年級(jí)學(xué)生江文玉的家長(zhǎng)告訴記者，“通過(guò)親子閱讀，孩子看書的態(tài)度比之前好了很多，變得喜歡讀書，不用家長(zhǎng)督促。讀書節(jié)對(duì)于提高學(xué)生的閱讀興趣幫助很大。”

　　據(jù)實(shí)驗(yàn)三小教導(dǎo)處主任李愛鳳介紹，每年的四月份是學(xué)校的讀書節(jié)，今年是第五屆，本屆讀書節(jié)的主題是“快樂閱讀，書香伴我成長(zhǎng)”。圍繞這一主題，學(xué)校將引導(dǎo)學(xué)生們用心開展“讀書、換書、講書、寫書、畫書、演書”一系列課程化的讀書活動(dòng)，最后還將評(píng)選出“讀書之星”“書香班級(jí)”“書香家庭”。

　　文/圖 記者 丁霞

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　　傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)走進(jìn)城陽(yáng)區(qū)趙紅路小學(xué)

　　本報(bào)訊（記者 丁霞 通訊員柳濤） 4月7日上午，以“清明誦·愛國(guó)情”為主題的城陽(yáng)區(qū)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園專場(chǎng)活動(dòng)，在流亭街道趙紅路小學(xué)全面展開。活動(dòng)分為參觀學(xué)習(xí)全街道6所小學(xué)包粽子、手繪風(fēng)箏畫、猜謎砸金蛋、民樂欣賞、書法國(guó)畫技法、手工制作剪紙、貼畫、布畫、塑畫、詩(shī)歌誦讀等校園特色文化教育展覽，在操場(chǎng)上放飛風(fēng)箏、風(fēng)車，體驗(yàn)寄懷思活動(dòng)，以及精彩紛呈的“清明誦·愛國(guó)情”文藝演出，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，傳遞社會(huì)正能量。

　　流亭街道雙埠小學(xué)六年級(jí)一班的徐暢告訴記者，“在這里我深情緬懷革命先輩的豐功偉績(jī)，認(rèn)識(shí)歷史，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。”

　　市、區(qū)關(guān)工委、教體局、文明委、流亭街道負(fù)責(zé)人以及眾多學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、老師們一起參加了活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)感受和領(lǐng)略了中華傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。流亭街道教委辦的修建慧表示，當(dāng)天在這里舉行“清明誦·愛國(guó)情”專場(chǎng)活動(dòng)，目的是教育學(xué)生珍惜當(dāng)今的幸福生活，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，幫助學(xué)生增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化理念，感受語(yǔ)言文字為載體的節(jié)日文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。

（來(lái)源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)）