?　　半島網(wǎng)4月1日消息 畫(huà)風(fēng)箏、涂彩蛋、朗誦自創(chuàng)詩(shī)歌、交流采訪心得……今天，在青島棗山小學(xué)，四堂獨(dú)特的“空中課堂”同時(shí)開(kāi)展，通過(guò)ipad視頻連接，棗山小學(xué)的學(xué)子們攜手祖國(guó)三省四地的同學(xué)們開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“讓傳統(tǒng)浸潤(rùn)童年——我眼中的清明·鄉(xiāng)情”活動(dòng)，與深圳、四川、甘肅、山東等地的同學(xué)們通過(guò)空中課堂共話(huà)清明。既是一次清明主題課程的互動(dòng)，也是一次傳統(tǒng)文化的交流。

　　

棗山小學(xué)的學(xué)生們正通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻與四川省瀘州市廣營(yíng)路小學(xué)的學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)

　　

　　和風(fēng)箏之都共畫(huà)風(fēng)箏

　　一只只漂亮的風(fēng)箏把一年級(jí)的棗山學(xué)子與山東濰坊坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生聯(lián)系到了一起。通過(guò)空中網(wǎng)絡(luò)課堂，他們畫(huà)風(fēng)箏，說(shuō)風(fēng)箏。

　　來(lái)自濰坊的學(xué)生們?cè)谝曨l那端為棗山小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生們介紹風(fēng)箏的來(lái)歷、品種，個(gè)個(gè)都對(duì)風(fēng)箏情有獨(dú)鐘，介紹起來(lái)頭頭是道。

　　棗山小學(xué)的學(xué)生們用彩色的畫(huà)筆在視頻這端的風(fēng)箏上涂畫(huà)，裝扮出一只只五彩的風(fēng)箏，畫(huà)風(fēng)箏結(jié)束后，兩地的小朋友還一起到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，共同感受清明這個(gè)節(jié)日。

　　

　　

　　同甘肅學(xué)子繪彩蛋　　

　　每年清明時(shí)節(jié)，民間都有“立蛋”、“畫(huà)蛋”的習(xí)俗，棗山學(xué)子二年級(jí)學(xué)子與甘肅禮縣坪鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生們一起手繪彩蛋，通過(guò)空中課堂，交流彩蛋的藝術(shù)，以“彩蛋上的家鄉(xiāng)、彩蛋上的清明、彩蛋上的民俗”為主題，畫(huà)出五彩繽紛的彩蛋，將小小的蛋殼賦予節(jié)日的意義。

　　

　　　　

　　與深圳學(xué)子以詩(shī)會(huì)友

　　“把碧藍(lán)碧藍(lán)的天空沉入我的夢(mèng)中，此后，沒(méi)有詩(shī)，我只會(huì)在這片土地吟誦。”以詩(shī)為友，以詩(shī)會(huì)友。一首首兒童詩(shī)成為棗山小學(xué)三年級(jí)學(xué)子與深圳南山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)子聯(lián)系的紐帶。

　　兩地的孩子們分享了個(gè)人創(chuàng)作的“我眼中的清明·鄉(xiāng)情”兒童詩(shī)，通過(guò)詩(shī)歌表達(dá)自己對(duì)清明和鄉(xiāng)情的認(rèn)識(shí)和思考。

　　

　　連線(xiàn)蜀地談鄉(xiāng)情

　　“你對(duì)清明節(jié)印象最深刻的是什么？”、“你心里的鄉(xiāng)情是什么？”“我眼中的鄉(xiāng)情是和家人在一起。”“”我對(duì)清明節(jié)印象最深的是和家人去爬山、掃墓、放風(fēng)箏。“……在棗山小學(xué)的閱覽室里，四年級(jí)的學(xué)生當(dāng)起了小記者，他們圍繞“清明·鄉(xiāng)情”主題，進(jìn)行了系列課外采訪。通過(guò)采訪親人、同學(xué)、老師，把自己的采訪心得告訴四川省瀘州市廣營(yíng)路小學(xué)的同學(xué)們。

　　在網(wǎng)絡(luò)視頻中，廣營(yíng)路小學(xué)的學(xué)生們正在郊外踏青，通過(guò)空中課堂，他們和棗山小學(xué)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了零距離交流，兩地同學(xué)在互相采訪與交流中，更深刻地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。

　　“舉辦這個(gè)活動(dòng)，是想讓孩子們通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)愁、鄉(xiāng)情的體悟，希望能讓孩子們浸潤(rùn)中華傳統(tǒng)，從小培養(yǎng)他們的民族情懷。

　　文/圖 游瀟

　　

　　

　　[編輯: 董芳]