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　　學生購買一套百元左右的校服，竟被教育主管部門、學校、班主任聯合吃掉十多元的“回扣”。湖北恩施土家族苗族自治州曝光校服腐敗案件引發社會各界關注。2015年7月以來，新華社記者先后四次赴當地調研發現，小小校服腐敗利益鏈條“不簡單”，上有紅頭文件“開道”、校服企業壟斷經營牟利，下有教育主管部門和中小學?！翱汀?。（1月12日新華社）

　　目前，涉案企業及當地教育系統的多名官員，均已被立案調查。其中，恩施州下轄的咸豐縣，43所學校或教學點全部存在這樣的校服腐敗，已查出2012年至2015年期間，共有768名教職員工收受提成，累計收繳違規資金42.65萬元。

　　涉案資金并不起眼，但涉案人數卻讓人大跌眼鏡。為了幾塊錢的回扣，對學生的校服上下其手，師道尊嚴之廉價，讓人不忍直視。教育腐敗在眼下已經算不上十分聳動的新聞。反腐高壓下，上至知名高校，下至中小學甚至幼兒園，屢屢爆出腐敗丑聞。但即便如此，相比于其他領域的腐敗，教育腐敗仍然會給社會和公眾以最大的心理沖擊。一方面，無論什么時代，人們依然會對教育者有著更高的道德期待。另一方面，則是因為教育腐敗通常都會以“窩案”的形式呈現在公眾面前。

　　本質上，校服的市場壟斷，就是一種權力壟斷。教育領域是一個特別封閉的領域，這就決定了某個掌權者一旦被突破，整個教育系統都有可能被瞬間洞穿。一紙紅頭文件為“校服腐敗”開道，一大批教育管理者落馬，指向的既有個人的私欲，也有管理體制的弊端。

　　近年來，不少地方都發生了“校服腐敗”。究其根源，就在于教育主管部門管得太多、管得太死，以至沾上了“權力的水分”，而變得格外沉重。杜絕“校服腐敗”，最關鍵的就在于簡政放權，還學校、家長和學生以自主權。在充分的市場競爭下，讓校服變得價廉物美，是件多么簡單的事啊。

　　 （來源：半島網-半島都市報） [編輯: 張維]