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超九成幼兒能上優質普惠園(圖)

市南區為特殊兒童量身定制教育方案,鼓勵中小學生發明創造

2015-12-20 15:23   來源: 半島網 手機看新聞 半島網 半島都市報

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太平路小學的學生在上體育課。



  半島網11月20日消息  啟用2所公辦幼兒園,新增14個班420個普惠學位;積極開展“殘疾兒童入學鑒定”工作,為每一位特殊兒童量身設定個性化教育模式;設立了學生專利發明專項獎勵基金,今年已經有30項創新作品正在申請專利……記者獲悉,2015年,市南區教體局不斷加大學前教育、特殊教育投入,全面提升了全區教育品質。

  94%幼兒可入普惠幼兒園

  “從孩子出生就在發愁以后上什么幼兒園,公辦的怕報不上,民辦的怕教學質量上不去,私立的幼兒園學費太貴,普通工薪家庭難以負擔,”家住延?;▓@的市民張女士介紹道,2015年,市南區實驗幼兒園(延福花園分園)開園,自己很順利地給孩子報了名,而且最讓夫妻倆滿意的是,“下樓就是幼兒園,特別近便”。

  除了市南區實驗幼兒園(延福花園分園)外,2015年,湖南路幼兒園(金茂灣分園)也正式投入使用,這兩所公辦園共新增了14個班420個普惠學位,有效緩解了市南區公辦園入園難的問題。據介紹,加上之前認定的5所普惠性民辦園提供的1180個普惠學位,截至目前市南區公辦、普惠民辦在園幼兒數達到全區在園幼兒總數的94。除此之外,市南區還加大學前教育投入,撥付公辦幼兒園生均公用經費920 .545萬元、撥付普惠性民辦幼兒園生均定額補貼196.8萬元、撥付困難家庭幼兒助學金23.84萬元,撥付標準均已超過青島市標準。

  另外,根據青島市教育局招生指導意見,2015年市南區幼兒園、早教中心招生改革工作穩步推進,建立0~6歲幼兒統一招生制度,打破過去自主招生的模式,按照相對就近原則,以街道為單位劃定0~3歲公益早教招生范圍,小班招生按照方便就近的原則劃定招生改革試點范圍,實行公開報名,報名人數超過學位數 的,采用電 腦抽簽公平錄取。

  為殘疾兒童量身定制

  “2015年對全區12名即將入學的特殊兒童進行了專業測評,并形成測評分析報告,根據檢測結果對殘疾兒童少年提出接受義務教育形式的建議,測評學生中有9名已經進入三江學校就讀,1名學生做為隨班就讀學生在普校就讀,另外2名作為市南區送教上門服務對象,并于今年9月份開展了為孩子‘送課程’、為家長‘送指導’、為家庭‘送志愿者’的‘三送服務’。”據相關負責人介紹,市南區為每一位特殊兒童都量身設定了個性化的教育模式,成立殘疾兒童少年入學咨詢委員會,建立殘疾兒童少年醫學檢測制度,加強殘疾兒童入學鑒定與指導。為了讓殘疾學生健康成長,享受平等受教育的機會,2015年,市南區大幅提高特殊教育學校學生生均公用經費,比2014年提高了136,達到17000元,是省定標準的2.8倍。

  2015年,市南區繼續投入36萬元計劃建設6個殘疾兒童少年隨班就讀資源教室。截至2015年,市南區隨班就讀資源教室已達15個,輻射全區東、中、西三個區片的所有普通中小學。除改擴建學校外,2016年全區中小學隨班就讀資源教室更將達到100的覆蓋率。

  同時,針對殘疾兒童的特殊情況,市南區還在特殊教育實踐中關注殘疾兒童的早期干預及殘疾學生的職業規劃和發展。2002年,開辦省內第一個智力殘疾人高級中等職業班,職業勞動技能培訓包括家政服務、陶藝、園藝種植、計算機應用、手工制作五個方面。

  獎勵學生專利發明

  “為了培養中小學生的創客思維,2015年市南區舉辦了青少年創新大賽、模型操控、挑戰吉尼斯、家庭動手做等系列活動,提高了學生參與積極性,提升了學生的觀察、分析和動手解決問題的能力。為給學生創造更好的活動條件,2015年市南區繼續投入40余萬元為11所科技特色學校配備多功能組合機床、智能平衡充放電器、f3p市內花樣遙控飛機、eco遙控模型等專業設備,使學生的動手操作不再局限于錘子、剪子等簡單的工具,實現了和社會實踐的初步銜接。”市南區少年宮劉宗福介紹,2015年市南區的科技創新活動普及率達98以上,年參與人數達8萬人次。

  為鼓勵更多的學生參與到創客活動來,2015年,市南區設立了學生專利發明專項獎勵基金,為獲得專利的“小創客”報銷申報費和一年專利保護費。同時,還精選了50項本區學生的發明專利匯編成書——《身邊的專利發明》,印刷了4萬多冊并免費發放區內每一個學生。劉宗福介紹,“在普及科技知識的活動中,市南區加大了對中小學生發明創造的指導和鼓勵力度,2015年創新作品數量與前三年的總數相當。”

  另據介紹,市南區有8所學校成為“青島市中小學創客教育聯盟”成員。青島市實驗小學建成的創客體驗中心,在國際教育信息化大會展示環節,得到12個國家教育部長在內的多國外賓的廣泛認可,“創客”引領增添新活力。

  采訪中,記者還了解到,2015年市南區開發并使用網上入學信息采集系統,為學齡兒童家長提供更加便捷和人性化的服務;在學校配備足球教材、普及游泳項目,推進素質教育,促進了全區教育水平的提高。

  文 孫貼靜

   [編輯: 董芳]
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