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青島技師學(xué)院老師在給學(xué)生上課。
齊魯晚報濟(jì)南7月27日訊（記者 李珍梅） 一面是每年高達(dá)99%的就業(yè)率，學(xué)生還未畢業(yè)就被企業(yè)“搶空”；另一面是老師下到“田間地頭”去，依舊難解招生困境……這是包括青島技師學(xué)院在內(nèi)的青島20多所技師學(xué)校遇到的怪現(xiàn)象。究其原因，一是社會對技工教育仍然存在偏見，二是畢業(yè)生難獲學(xué)歷文憑，使技工院?！暗腿艘坏取?。
昔日高考落榜生今在央企挑大梁 昔日的高考落榜生，頂著眾人的“異樣眼光”選擇讀技校；如今已成為央企的青年崗位能手，頭頂多個光環(huán)，令人羨慕。他就是青島技師學(xué)院畢業(yè)生安勇。日前，安勇被邀請回母校，為學(xué)弟學(xué)妹作勵志講座。
回想2006年的那個夏天，安勇是個“失意者”。2006年7月，安勇的高考成績499分。看到成績的那一刻，安勇傷心得哭了。
“要不，你再補(bǔ)習(xí)一年，來年你準(zhǔn)能考個好大學(xué)?！碑?dāng)時班主任和父母都這么勸他。
“上了大學(xué)還是要找工作，我想去學(xué)門技術(shù)?！卑灿伦约捍蚨酥饕?。原來，安勇的表哥是青島技師學(xué)院烹飪專業(yè)的一名學(xué)生，畢業(yè)后去了青島一家五星級酒店做廚師，表哥的工作環(huán)境和工資待遇都讓安勇非常羨慕。
“上什么技校啊，傳出去多不好聽！”當(dāng)時父母對安勇的選擇很不理解，甚至把親戚朋友都請上門來做兒子的工作。可是，安勇的堅決讓他們覺得這孩子真是鐵了心。
2006年7月底，安勇來到青島技師學(xué)院參觀，立即被學(xué)校先進(jìn)的實驗設(shè)備吸引住了。
“喜歡是前提，努力也是必不可少的。”安勇說，在學(xué)校四年，他可以說是“認(rèn)真地上每一堂課”、“珍惜每一次實踐機(jī)會”。在校期間，安勇在學(xué)校和青島市的技能大賽上多次獲獎。
2010年，安勇以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績被學(xué)院推薦進(jìn)入南車青島四方股份有限公司，從事高速動車組電氣工程制造工作。因為認(rèn)真負(fù)責(zé)，技術(shù)過硬，有獨到的見解和豐富的實踐經(jīng)驗，他很快被選拔參與諸多新車型的試制，并且為新造動車組提出諸多提案。他提出的一套有關(guān)“優(yōu)化線路和電磁兼容性”改進(jìn)方案，被公司采納，大大提升了列車產(chǎn)品質(zhì)量。
青島市青年崗位能手、青島市技術(shù)能手、青島市技能工人先鋒……如今這個30歲的年輕人集各種耀眼的榮譽(yù)于一身。
技校生還未畢業(yè)企業(yè)來學(xué)校搶人 和安勇一樣，魏延澤也是此次被請回母校作講座的優(yōu)秀畢業(yè)生之一。2011年，從青島技師學(xué)院畢業(yè)時，他以優(yōu)異的成績被青島海信集團(tuán)錄取，目前擔(dān)任一項目軟件經(jīng)理，他所在的部門只招聘211/985院校的全日制本科生。
其實，青島技師學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)順暢及火爆程度，一直保持良好勢頭?！皩W(xué)校每年的就業(yè)率都在99%以上。很多學(xué)生還沒有畢業(yè)就被企業(yè)搶走，平均一個畢業(yè)生有三個以上崗位可供選擇。”青島技師學(xué)院招生就業(yè)處處長隋文帥坦言，在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的形勢下，青島技師學(xué)院每年的就業(yè)率卻居高不下，畢業(yè)生供不應(yīng)求。來學(xué)校搶人的企業(yè)中不乏知名企業(yè)。
根據(jù)學(xué)校對技師班學(xué)生的跟蹤觀察，許多畢業(yè)生都成了所在崗位的業(yè)務(wù)骨干，在崗位上表現(xiàn)特別優(yōu)秀，得到公司認(rèn)可，工資待遇在6000元到10000元。
技術(shù)教育無文憑職業(yè)晉升障礙多 畢業(yè)的學(xué)生有很好的就業(yè)去向是事實，可近年來招生難題也是技工院校無法回避的現(xiàn)實問題。
隋文帥說，近幾年，學(xué)校的招生壓力很大，今年更嚴(yán)峻。學(xué)校面向初中和高中起點學(xué)歷的學(xué)生招生，在高校擴(kuò)招之前，技工學(xué)院初高中生源的比例是2:8，但現(xiàn)在初高中生源的比例變成了8:2，高中生源的比例越來越小。
由于技工學(xué)校和教育系統(tǒng)的普高及職業(yè)學(xué)校錄取是兩套不同的系統(tǒng)，技工學(xué)校是“單獨招生，單獨錄取”，每年學(xué)校招生老師都要到各區(qū)市做招生宣傳?！罢媸窍碌教镩g地頭去，很辛苦的。”隋文帥說。
“社會、學(xué)生、家長對技校的偏見依然存在,特別是家長覺得孩子讀技校,將來是技術(shù)工人，低人一等，面子上抹不開，這也是北方地區(qū)技工教育發(fā)展較為落后的主要因素之一?！彼逦膸浄治?。
另一方面來說，技校學(xué)生畢業(yè)后沒有文憑，也是影響招生的一大因素。記者了解到，技術(shù)教育至今不屬于學(xué)歷教育，拿不到文憑，在職業(yè)晉升空間上障礙頗多。在一些家長和學(xué)生看來，沒有學(xué)歷認(rèn)證，會影響將來的落戶、買房、子女教育等。
“現(xiàn)在也有一些高考成績不理想的學(xué)生，家長打電話來咨詢，可一問就是‘拿什么學(xué)歷’、 ‘畢業(yè)是不是就得下車間’。這說明，重學(xué)歷、輕技能的觀念仍然普遍存在?！鼻鄭u技師學(xué)院招生就業(yè)處的單小飛說。
打通學(xué)歷認(rèn)證路形成“大職教”格局 “就業(yè)好，招生難，是大部分技校面臨的困境?！鼻鄭u技師學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院院長宋波介紹，目前青島市實際擁有技工院校24所，其中技師學(xué)院1所、高級技工學(xué)校3所、國家級重點技工院校4所、普通技工學(xué)校16所。
據(jù)了解，在打通學(xué)歷認(rèn)證道路上，目前有學(xué)生通過套讀大專的方式，獲得大專文憑。套讀大專有三種方式：成人高考、自學(xué)考試及到國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)校已經(jīng)與青島科技大學(xué)、青島大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、青島理工大學(xué)、青島電大等學(xué)校合作，這兩年通過這種方式考取大專文憑的學(xué)生越來越多。
另一方面，破解困境需要打破部門、行業(yè)之間的管理界限，將技工教育和職業(yè)教育一并納入青島市大職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)劃之中，形成“大職教”的發(fā)展格局。
[編輯: 林永麗]
