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電子學校的"創客"在全國大賽物聯網技術應用與維護比賽中奪魁。（校方供圖）

　　“三創”活動在青島不斷推進，涌現出了一批擁有創新精神、創業能力的“創客”。中職學校以技能型人才培養見長，在中職學校里也有一群牛氣的“創客”。近日，島城學生在今年的全國職業院校技能大賽中獲25枚金牌，取得了驕人成績，這帶火了學校里的創新創業氛圍，也點燃了社會的創新意識。記者了解到，學校也在積極進行教育教學改革，加強校企合作促進學生創新意識的培養。學校里的優秀“創客”出現則使中職生在就業以及創業上占得先機，一定程度上激發了社會就業的活力。

　　優秀創客不單打獨斗

　　近日，2015年全國職業院校技能大賽在天津閉幕，青島代表隊由23所學校的152名選手組成，參加了中職組45個項目中的43個項目的比賽。去年青島獲得了20枚金牌，今年成績較去年有較大提升，共獲得25個一等獎，較去年增加25%，獲得了45個二等獎和30個三等獎，成績位列全國前列。島城中職生在全國技能大賽上頻頻奪魁，這與島城推動突出創新、創業意識的“三創”活動是分不開的，在中職學校也涌現出了很多牛“創客”。

　　在此次的比賽中，青島電子學校在數字影音后期制作、物聯網技術應用與維護比賽中獲2個一等獎，成績非常好。近日，記者采訪到了物聯網技術應用與維護比賽隊的隊長韓誠烈。“記憶深刻的是為了準備比賽，我們在寒假付出了很多。”韓誠烈說，春節前后，學校里只剩下參加大賽的選手，寒假里他們在實訓室里不斷練習技術操作，訓練一直持續到臘月廿六，正月初八又重新集結訓練，但是沒有一個人喊累。

　　據悉，物聯網的比賽是三個人組成的團隊賽，韓誠烈、趙瑞青、高宇三位選手需要默契配合，不僅每個人的技術要過硬，還要有團隊精神。“我覺得這就像創客精神，一個人單打獨斗白搭，團隊協作才能創出來成果。”韓誠烈說團結協作是他們獲得全國大賽金牌的秘訣。

　　青島在全國獲點贊

　　7月2日，2015年全國職業院校學生技能作品交流賽在天津舉行，在本次交流賽中，全國共有4300多件作品參賽，來自全國各地的學生“創客”比拼了各自的拿手創新作品。青島電子學校代表青島市參加了此次交流賽，集中展示了該校的航拍服務中心、機器人技術中心以及3D工作坊三個創客教育中心的技能作品。“經過激烈角逐，學校的飛行器和機器人兩項作品脫穎而出，分別榮獲二等獎和三等獎。”該校副校長陳偉說。

　　陳偉告訴記者，這個比賽對學生來說很重要，在全國范圍內展示自己的創新作品能激發自己的自信心，還能博采眾長學習其他省份選手的成功經驗。學校參賽的學生們利用自己嫻熟的技能操作以及頗具創新的設計策劃思路贏得了教育部、省教育廳、市教育局等領導的點贊，其他省份的選手和老師也對學生的創新作品很感興趣。

　　據悉，機器人技術創客中心是由電子學校的編程高手呂霄陽同學創建的，在本次交流賽中，他們將各種零部件拼接成四個“人形機器人”，并成功編寫了各類程序，不僅可以讓機器人踢足球，而且還可以進行舞蹈表演、前撲、后滾翻等高難度動作。

　　創新讓學生就業更吃香

　　記者采訪了解到，中職學校也在進行創新和改革，首先是通過學校的創客理念引領學生們的創新氛圍。“我校是‘中國青少年創客教育聯盟M35’發起單位，是全國唯一中職入選學校。”青島電子學校校長崔西展說，學校建立了青島電子學校創客教育中心及下設的9個創客分中心實驗室，這些創客實驗室有的是由學生自己創辦，在這些創客社團里，學生可以任意發散思維進行創新創業策劃和制作，而專業老師則進行細致指導。另外，學校也在進行教育教學改革，助推學校的創新創客氛圍。

　　記者了解到，有技能有創新精神的學生在就業時廣受歡迎。在前不久舉行的一場中職學校的校園招聘會上記者看到，企業在面試時最先開口詢問學生的就是技能成績怎么樣，有沒有創新成績。而像韓誠烈這樣的全國大賽金牌選手早在畢業前就已經被企業搶光，薪金比本科畢業生還要高。

　　“既有創新精神又有卓越技能的學生備受企業歡迎，像我們原來的一位全國大賽金牌選手進入企業月薪就達到6000元以上，三年后年薪就達到20萬元左右。”島城一所中職學校的招生負責人說，創客以及創新精神在島城中職學校的推動，將進一步提高學生們的創新精神和實踐能力，獲得鍛煉和成長的學生在就業時更吃香。記者 張同順

（來源：半島網-半島都市報） [編輯: 李敏娜]

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