?　　6月15日，除了九年級(jí)的人機(jī)對(duì)話和口語(yǔ)外，所有的中考科目已經(jīng)進(jìn)行完畢。今年各科試題難不難？有啥創(chuàng)新點(diǎn)？今年中考試題迎來(lái)改革，史地生由等級(jí)變分?jǐn)?shù)，試題分析備受關(guān)注。6月15日，市招辦發(fā)布了2015年中考試題分析，邀請(qǐng)專家、教師、家長(zhǎng)、考生等一起對(duì)試卷進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。相比往年，歷史、生物的試題難度有所增加，其他科目難難度適中或有所降低。

　　語(yǔ)文

　　作文引導(dǎo)考生聯(lián)系生活實(shí)際

　　考生評(píng)價(jià)：語(yǔ)文試題不難，所有考點(diǎn)基本上都復(fù)習(xí)到了。印象很深的是幾篇閱讀文章，每篇都有可讀性，有的引人思考，有的令人發(fā)笑，有的使人感動(dòng)。最后一篇現(xiàn)代文閱讀，文章圍繞著固定電話寫了一位遠(yuǎn)嫁中國(guó)臺(tái)灣的上海女子與父親生前死后的一些瑣事，內(nèi)容非常感人，即使在考場(chǎng)中閱讀，也會(huì)動(dòng)情。

　　教師評(píng)價(jià)：試題穩(wěn)中有變，在延續(xù)往年試題整體特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，命題方式有所創(chuàng)新。詩(shī)文默寫與理解，由往年單純的考查默寫變?yōu)槟瑢懺?shī)歌名句與理解詩(shī)歌內(nèi)容兩種形式，避免學(xué)生死記硬背，引導(dǎo)學(xué)生理解賞析；文言文閱讀不再直接考查課內(nèi)文段，而是以課外文段考查課內(nèi)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用，將課內(nèi)文言知識(shí)向課外閱讀遷移。這份試題在學(xué)生熟悉的語(yǔ)境中命題，用學(xué)生喜歡的文本考查，具有濃郁的現(xiàn)實(shí)性和人文性。

　　專家評(píng)價(jià)：語(yǔ)文試題面向全體學(xué)生，注重對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)文整體素養(yǎng)的考查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、審美情趣及關(guān)注傳統(tǒng)文化的引導(dǎo)。“基礎(chǔ)與人文并重，能力與素養(yǎng)同行”。具體地說(shuō)，基礎(chǔ)知識(shí)的考查面廣；語(yǔ)言運(yùn)用和閱讀材料與歷史文化、生活實(shí)際結(jié)合，具有濃郁的人文生活和傳統(tǒng)文化內(nèi)涵；作文引導(dǎo)考生聯(lián)系生活實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感。命題角度也有所創(chuàng)新，體現(xiàn)出一定的命題智慧。

　　數(shù)學(xué)

　　考查用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題能力

　　考生評(píng)價(jià)：數(shù)學(xué)題目和老師平常的復(fù)習(xí)方向基本一致，多數(shù)題目類型復(fù)習(xí)過(guò)，尤其是很多圖形都似曾相識(shí)，心里不慌，答得比較順利，感覺(jué)不偏。試題的內(nèi)容還比較貼近生活，像計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度、調(diào)查家庭作業(yè)的完成事件等。

　　教師評(píng)價(jià)：這次數(shù)學(xué)試題關(guān)注對(duì)數(shù)學(xué)核心內(nèi)容的考查，重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)瞄準(zhǔn)了初、高中數(shù)學(xué)的銜接點(diǎn)，為高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。試題還體現(xiàn)了研究性學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)猜想、歸納、類比等方式進(jìn)行數(shù)學(xué)探究，并實(shí)現(xiàn)問(wèn)題解決，這些題目的設(shè)置能幫助學(xué)生發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力、感悟知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成數(shù)學(xué)整體性的認(rèn)識(shí)，而這些都是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的。試題與往年相比整體感覺(jué)比較平穩(wěn)，題目難度由易到難，有利于學(xué)生進(jìn)入較好的答題狀態(tài)。

　　專家評(píng)價(jià)：試題立意不在一題一技巧上，更多是落腳在學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)核心知識(shí)的掌握和運(yùn)用上，引導(dǎo)教學(xué)關(guān)注學(xué)生基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升，整份試卷無(wú)繁、難、偏、舊、怪的題目，淡化知識(shí)的記憶和重現(xiàn)，突出能力立意。通過(guò)試題考查培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在命題過(guò)程中，力求通過(guò)試題更好地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，并能對(duì)今后的教學(xué)產(chǎn)生較好的推動(dòng)作用。

　　英語(yǔ)

　　加大英語(yǔ)詞匯拼寫考查比重

　　考生評(píng)價(jià)：今年的中考英語(yǔ)試題，難易適中，做起來(lái)比較順暢，沒(méi)有偏題怪題，所考的內(nèi)容都在平日復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)。答題的時(shí)間比較充裕，能騰出時(shí)間檢查。閱讀的內(nèi)容和學(xué)生的日常生活很貼近，易于理解。

　　教師評(píng)價(jià)：試題難易適中，所涉及的題型和知識(shí)點(diǎn)都在平日復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)。同時(shí)，今年減少單項(xiàng)選擇題量，實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡。知識(shí)覆蓋全面，突出教學(xué)重難點(diǎn)，題干設(shè)置簡(jiǎn)明易懂，語(yǔ)境設(shè)計(jì)合乎情理，能夠全面科學(xué)地考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。書(shū)面表達(dá)緊貼學(xué)生日常生活，關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康。針對(duì)學(xué)生普遍存在的近視問(wèn)題，寫一篇短文。學(xué)生對(duì)這個(gè)話題熟悉，能夠根據(jù)要求，較好地完成作文。

　　專家評(píng)價(jià)：試題難度比例適當(dāng),題目設(shè)置有梯度，基礎(chǔ)題與綜合應(yīng)用題分布合理，與往年相比，今年的試題適當(dāng)加大了對(duì)詞匯拼寫的考查比重，有較好的區(qū)分度，有利于各種程度學(xué)生考出自己的水平。試題選材新穎、題材廣泛，符合學(xué)生興趣。有學(xué)習(xí)方法建議、征求朋友意見(jiàn)、人物故事、青少年自立、西方幽默文化等。試題話題貼近學(xué)生生活，緊密聯(lián)系生活，試題設(shè)計(jì)更具開(kāi)放性，采用一定比例的圖表、圖畫(huà)和文字提示信息，啟發(fā)學(xué)生積極思考，進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)。

　　物理

　　物理題型有變化，難度降低

　　考生評(píng)價(jià)：本認(rèn)為中考中最難的學(xué)科就是物理，考前挺擔(dān)心的，擔(dān)心題目太難，也擔(dān)心答不完卷子。但考完以后，感覺(jué)沒(méi)有想象中那么難，考試過(guò)程很順暢，試題中涉及的知識(shí)與方法都復(fù)習(xí)到了。

　　教師評(píng)價(jià)：試題難易適中，題型穩(wěn)定，無(wú)怪題、偏題，既注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，又重視對(duì)學(xué)生能力的考查，兼顧了畢業(yè)和升學(xué)的雙重功能，較往年難度有所降低。

　　專家評(píng)價(jià):從試題上看，題型穩(wěn)中有變，題量適中，難易比例合理，難度系數(shù)較去年有所降低。物理試題難度易：中：難=4：4：2，難度系數(shù)為0.65至0.70左右。每個(gè)專題由易到難，以遞進(jìn)形式呈現(xiàn)，梯度合理，符合學(xué)生的認(rèn)知水平和答題習(xí)慣。卷I及卷II前三個(gè)專題的基礎(chǔ)知識(shí)考查與往年基本一致，注重了對(duì)實(shí)驗(yàn)的考查，考查內(nèi)容均為實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的重點(diǎn)，總分值約50分，在各種題型中所占分值最多。

　　化學(xué)

　　化學(xué)試題設(shè)計(jì)更貼近生活

　　教師評(píng)價(jià):試題突出了實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究，如物質(zhì)燃燒條件的探究、二氧化碳性質(zhì)探究等實(shí)驗(yàn)題目的設(shè)計(jì)，更加關(guān)注學(xué)生平日的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手過(guò)程，使得平時(shí)沒(méi)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，很難得出正確的答案，充分體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)操作的價(jià)值。

　　專家評(píng)價(jià):問(wèn)題設(shè)置有層次，能很好地引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)怎樣運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行多角度的分析，使單純枯燥的解題過(guò)程變成興趣盎然的探究過(guò)程。試卷關(guān)于化學(xué)與社會(huì)發(fā)展主題的內(nèi)容保持在全卷分值的10％，考查了化學(xué)與提高生活質(zhì)量、化學(xué)與安全、化學(xué)材料和環(huán)境空氣質(zhì)量等對(duì)社會(huì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境影響，懂得運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和方法治理環(huán)境污染，合理開(kāi)發(fā)、保護(hù)和利用化學(xué)資源和能源等，折射出化學(xué)對(duì)改善人類生活與促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要作用。

　　生物

　　生物卷面分值有調(diào)整，難度提高

　　教師評(píng)價(jià)：最近幾年的生物中考試題一直關(guān)注學(xué)生的生活，體現(xiàn)學(xué)以致用，今年的試題仍然突出了這一特點(diǎn)。試卷的導(dǎo)向性很強(qiáng)，提醒教師平日的教學(xué)中，要關(guān)注概念教學(xué)，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重雙基，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、多角度的思考，主動(dòng)關(guān)注生物學(xué)知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用，并逐步具備主動(dòng)關(guān)注生命科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，提高生物學(xué)素養(yǎng)。

　　專家評(píng)價(jià)：今年生物是在青島市中考改革后的第一次學(xué)業(yè)水平考試，試題的難度系數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)較2014年有所提高。在試題的結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行了調(diào)整，卷面分值調(diào)整為80分，其中選擇題35分，非選擇題45分，試題難度系數(shù)在0.65至0.7之間；低、中、高三檔難度題目的比例為4：4：2。試題避免死記硬背的內(nèi)容。

　　歷史

　　歷史將“死”知識(shí)“活”問(wèn)題結(jié)合

　　考生評(píng)價(jià)：整體上感覺(jué)耳目一新。很多題目來(lái)源于身邊的社會(huì)生活，既有時(shí)代感，又很接地氣。比如有一道選擇題，由“英國(guó)小王子上演《爸爸去哪兒了》的真人秀”引出瓷器的問(wèn)題，現(xiàn)代時(shí)尚元素融入對(duì)傳統(tǒng)文化的考查之中，立意特別新穎，消除了考試的緊張感，考試后引起好多同學(xué)熱烈討論。

　　教師評(píng)價(jià)：過(guò)去歷史不算分，今年算分，難度有所上升，不再考死記硬背色彩濃郁的低層次題型，大多數(shù)題目是原創(chuàng)的，加大了開(kāi)放性題目的比例，要求學(xué)生不僅要掌握基礎(chǔ)知識(shí)，而且要關(guān)注時(shí)事，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注人文。

　　專家評(píng)價(jià)：試題難度較以往會(huì)考題目有所提高。試題采用了大量的時(shí)事性材料，鮮活可感，將歷史課本上的“死”知識(shí)和現(xiàn)實(shí)中的“活”問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生從全新的視角來(lái)感悟、反思、運(yùn)用所學(xué)歷史知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)。

　　地理

　　地理試題中滲透國(guó)家大事

　　考生評(píng)價(jià)：一切都在意料之中，題型、知識(shí)點(diǎn)在日常學(xué)習(xí)中都練習(xí)過(guò)。不過(guò)，試題中出現(xiàn)很多新圖和新材料，平時(shí)見(jiàn)得少。

　　教師評(píng)價(jià)：試題思路清晰，考查點(diǎn)多，材料新穎，難易適中，試題靈活，區(qū)分度高,總體上學(xué)生答題應(yīng)該很順暢。今年的試題有一個(gè)突出的亮點(diǎn)，以人類生存與發(fā)展進(jìn)程中的重大問(wèn)題為切入點(diǎn),呈現(xiàn)材料時(shí)代性強(qiáng)，豐富多彩，注重能力的考查。

　　專家評(píng)價(jià)：試題選取城市化、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、糧食問(wèn)題等，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人地觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀。整份試卷時(shí)代性強(qiáng)，區(qū)分度高，難度適中，充分體現(xiàn)了新課改理念。

　　思想品德

　　青島的時(shí)事熱詞頻現(xiàn)

　　考生評(píng)價(jià)：整套卷子比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有偏難的問(wèn)題，答起來(lái)很順。很多熱點(diǎn)問(wèn)題在課堂上復(fù)習(xí)過(guò)，所以感覺(jué)并不陌生。

　　教師評(píng)價(jià)：整份試卷無(wú)偏題、怪題。

　　專家評(píng)價(jià)：思想品德試題繼承了歷年試題引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和身邊生活問(wèn)題解決的優(yōu)點(diǎn)，全面考查學(xué)生綜合能力和學(xué)科素養(yǎng)。關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐，凸顯生活性和實(shí)踐性。例如試卷第21題，以感動(dòng)中國(guó)人物事跡為背景,讓學(xué)生結(jié)合自己的生活進(jìn)行價(jià)值判斷和行為選擇，感悟并踐行他們身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生思想品德的健康發(fā)展，幫助學(xué)生過(guò)積極健康的生活，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，做負(fù)責(zé)任的公民。試題內(nèi)容緊扣時(shí)政熱點(diǎn)，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。試題選取了一年來(lái)的國(guó)內(nèi)外大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題作為命題切入點(diǎn)，在選材方面還注重了“地方特色”，例如選取在青舉辦的“首屆國(guó)際教育信息化大會(huì)”、青島市教育局組織的“憲法學(xué)習(xí)宣傳教育月”、《青島市社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)辦法》等具有地域特色的素材，這有利于引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，增進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 記者 魏海洋 實(shí)習(xí)生 徐燕子

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