?　　半島網6月3日消息 以媽媽的名義，堅持為女生做專題講座，她從1994年開始講，一年一次，如今已經是第22個年頭。這些年，她做的是自己當初也沒想到能堅持二十年的事，她和現在的學生之間，相差整整約四十歲，卻親切地稱呼女學生叫“女生朋友”。她就是青島農業大學黨委副書記、青島高校心理健康教育研究會會長劉國秋教授。

　　

　　

女大學生們在聆聽劉教授的講座

　　從“70后”講到“95后”

　　在青農大，從大一入學開始，女生有專享的一項“福利”。這“福利”始于上世紀九十年代中期，持續發放到現在。

　　1994年，劉國秋在農業工程系做學生管理工作。整天和大學生打交道的她，結合心理衛生知識的學習，逐漸積累了一些經驗與感悟。她發現，雖然當時一個班級女生人數多是個位數，但對整個班風學風的影響卻很大，似乎呈現“正-正、負-負”規律，因此有了“想和女生們單獨聊聊”的想法。

　　之后，劉老師開始了和女大學生之間的對話。最初的講座僅面向農業工程系的女生；后來慢慢擴展到全校，而這樣一場對話竟持續了22年。最早聽她講座的女生出生于上世紀70年代末。從“70后”、“80后”到“90后”，再到如今的“95后”女孩。

　　22年，她在每一場講座的開場白中總會說的那一段“代表你們的媽媽叮囑一下她的寶貝女兒”，讓無數女生耳熟能詳。

　　“55后”做講座說萌言萌語

　　在青農大，“劉教授給大一女生做講座”已成為專有名詞。主講人不變，是劉國秋教授，這個全校都知道；聽講人每次都變，是每一級的大一女生。“人生沒有回頭路可走，它只是一次沒有回程的旅行。”劉教授希望在女孩們首次遠離家門的起點處，多叮囑一些。

　　劉教授講座的內容近年來比較穩定地確定為《做高品位知識女性》。名稱不變，內容卻一直在變。在今年5月10日面向學校2014級大一女生的講座中，案例有“2013級女大學生成為年輕媽媽而綴學”、有“95后”女大學生的性別特點、有近六年來全校應屆女生的考取研究生人數統計，還結合女大學生失蹤案件講到了女大學生怎么防范性侵……

　　作為一名“55后”，為了拉近與“95后”之間的距離，劉教授在語言風格上嘗試年輕人的語言。講座中，她經常冒出“更好哦！”“這是為什么呢？”“小女孩逐漸成長為亭亭玉立的靚美眉”這樣“呆萌”可愛的語言。現場的反應證明她的用心沒有白費，講座中，每當語句末尾冒出一個拖著長腔的“……哦”時，就會傳來臺下女生的拍手和笑聲，現場氛圍也會再次“熱”起來。

　　教育學生做全職太太不可取

　　每次講座，劉教授都會涵蓋立志、學習、情感三大主題，報告內容甚至細致到女孩該如何注意個人衛生、不要刻意節食減肥追求“骨感美”、不要刻意美麗“凍”人免得將來關節疼……

　　當社會中一些“學得好不如嫁得好”的世俗論調泛起，她堅定明確地告訴大家：“女生同學將來一定不要去做全職太太，貪圖一時的享受將帶來一生的遺憾。”

　　在留校讀研的園藝學院研一女生王玉玲看來，劉教授講座里的很多事情，連自己的媽媽都沒告訴過她。

　　“印象最深的是劉老師在講到‘百善孝為先’時給我們放了一個視頻：許許多多的“小蝌蚪”以很快的速度游向成熟的卵細胞，想盡快與之融合，但最終只有速度最快的那一個獲得了成功。劉教授說，這說明我們的生命本就是來自于最優秀的因素，所以大家應當自信地告訴自己‘我是獨一無二的，我很優秀’。”人文社科學院漢語言文學專業13級01班康悅明說。

　　優秀女大學生應是“大女生”

　　20余年來，劉教授鼓勵年輕的女孩敢想、敢做，敢成功，也不怕失敗。她心目中的優秀女大學生，是一種“大女生”——“自尊、自愛、自律、自強，做一個有尊嚴的、大寫的‘人’立于天地之間。”

　　在設定高目標之外，她希望大家做“學習型知識女性”，此外還要把握好情感的天平。“守護好你的金子”，這句話是她講座里的一句“名言”。她在引導女生思考——與其過早言愛，不如積累你愛的資本：“才干”和“愛的能力”。

　　今年是她在大學里工作的第三十六個年頭，她說，在年復一年迎新生、送老生的歲月里，心頭充滿了成就感，但也常為一些女大學生的青春迷茫、人生迷途而擔憂。“其實，一場講座的具體內容，無論怎么精彩，也會隨著時間的推移被慢慢淡化，但一場講座的精神，卻可以長久地永駐學生心中。”

　　文/圖  游瀟  通訊員  周維維

　　 [編輯: 董芳]