?　　半島網5月29日消息 設計多功能可收放式家庭陽臺漫步器、制造高層消防自救專用“防煙熏濕巾箱”、發明機器人、創造航模……近幾年，創新發明已不僅局限于大學生，不少中小學生也紛紛發揮自己的特長，當起了“創客”，在頭腦奧賽、科技創新大賽等比賽中屢獲佳績。近日，為了促進基礎教育質量提升、培養青少年創新思維中的作用，青島成立了“青島市中小學創客教育聯盟”，該聯盟由青島九中發起、20所島城中小學名校聯合成立，將為島城眾多中小學生實現“創客夢”搭建舞臺。

　　

　　“創客”一詞來源于英文單詞“Maker”，指出于興趣與愛好，努力將各種創意轉變為現實的人。而創客教育主要以課程為載體，集創新教育、體驗教育、項目學習等思想為一體，在創客空間的平臺下融合科學、數學、物理、化學、藝術等學科知識，培養學生的想象力、創造力以及解決問題的能力。

　　目前，青少年創客教育已在我國遍地開花，但一直沒有統一的創客教育標準和教材，缺乏權威的創客教育指導和培訓。因此，青島市成立創客教育聯盟后，將為聯盟學校搭建一個全新分享和交流的平臺，今后將對創客的相關話題進行研究，開發完善創客課程，讓更多孩子零起點、零門檻地進入創客空間探索，以推動青島市創客教育的發展。

　　青島九中校長、黨委書記張玉慧表示，很多大學相繼建設了創客空間，但中小學里卻鮮有建設創客空間的成功范例。創客教育聯盟成立后，將大力建設青島市中小學創客空間，滿足學生動手實踐的需求，努力將他們的奇思妙想實現出來。

　　“我們希望為愛好動手、喜歡制作的學生提供一個活動和交流場所。鼓勵學生主動參與創新實踐，研究跨學科的綜合性項目，提升技術并交流創意，最終形成一個讓創意變成現實的‘夢想實驗室’。”張玉慧說。

　　青島九中副校長張小青告訴記者，下一步，聯盟將聘請國內外“創客大咖”擔任顧問，通過創客賽事、培訓交流等一系列活動，實現校際優勢教育資源共享，為眾多中小學生實現“創客夢”搭建良好平臺。

　　除九中外，青島電子學校也一直重視學生創意創新，在今年4月，電子學校成立了以3D打印、數字媒體、計算機網絡、機器人、物聯網等為主題的7個創客實驗室。“這7個創客實驗室都由學生主導，學生自己制定發展目標，自己進行發明創造，老師在其中只起輔助作用，學校也只負責利用硬件設施、專業技術助推學生的創新。”青島電子學校副校長陳偉告訴記者，在創客實驗室里，學生才是大眾創業、萬眾創新的真正主體。

　　據介紹，“青島市中小學創客教育聯盟”共有20所青島中小學名校，包括青島市實驗小學、青島萊蕪一路小學、青島金門路小學、青島第三中學、青島第五中學、青島第六中學、青島第七中學、青島第九中學、青島第二十六中學、青島第三十四中學、青島第四十四中學、青島第五十一中學、青島第五十六中學、青島第五十九中學、青島第二實驗初級中學、青島大學附屬中學、青島外事服務職業學校、青島電子學校、青島工貿職業學校、青島幼兒師范學校。

　　記者了解到，在成立“青島市中小學創客教育聯盟”之前，青島九中、青島電子學校等35所全國名校參加了在浙江溫州舉行的“中國青少年創客教育聯盟”成立儀式，青島九中作為全省唯一一所高中學校、青島電子學校作為全國唯一一所中職學校成為該聯盟創始校。

　　文/圖 游瀟

　　 [編輯: 董芳]