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　　古人常用“學富五車”來形容知識淵博，而對每個此刻坐在教室里的高三生來說，從踏入小學校門，到馬上就要結束高中學習，12年間到底讀了多少書？昨日，記者走進青島66中已經被保送華東師范大學的戴海洋家中，對他還保存的部分初中和高中教材、教輔書和課外書進行了測量，結果發現，僅僅初高中的教材部分，摞起來高度就達到了1.4米高，通過估算，重量超過了70斤。進入高中后，仍然保持大量閱讀的戴海洋，家里的課外書更是豐富，他給記者挑揀出了最近幾年讀過的課外書，摞在一起的高度也接近1米，重量也達到了20斤左右。

　　探訪：

　　書桌地板堆滿圖書

　　“家里的書實在是太多了沒處放，初中之前的基本都送人了。”昨日下午，在青島66中高三生戴海洋的家里，記者見到了戴海洋所謂“剩得不多”的教科書和課外書，一人高的書柜里裝滿了各種課外書，房間的地板上放著三個大紙箱，打開來每一箱都裝滿了書，在隔壁戴海洋的臥室里，書桌桌面上、地板上，同樣堆放著一摞摞的書。“這幾個紙箱里有教輔書也有教材，大部分都是高中的，還有一些初中的，很多都被其他人借走了，還有一部分賣掉了。”談到12年一共學了多少本教材，連做學生的戴海洋自己也說不清楚。

　　“你那個秤就不要用了，肯定稱不了，這一摞估計得30多斤。”從臥室往客廳搬書時，記者注意到，抱著其中的一部分教科書，戴海洋已經有些吃力，等摞到地上，這十幾本初中課本加上高中三年的所有教科書，總高度達到了1.4米，當記者想要拿出隨身攜帶的秤稱一稱時，戴海洋看著這個最大重量12斤的小秤，忍不住笑了。除了教科書，戴海洋從自己家眾多的課外書中，選出了最近讀過的一部分，摞在旁邊高度同樣驚人。記者把兩摞書分別測算了一下，總體重量超過了100斤。記者測算了一下，戴海洋從小學1年級到高三讀的書約有200斤。

　　講述：

　　700頁大部頭一月讀完

　　“課本上的東西太少了，要想真正了解，還是應該讀點課外的書。”今年青島市僅有2名高三生被保送進入大學，獲得山東省優秀學生殊榮的戴海洋就是其中之一，在參加各個大學的自招中，多年來豐富的閱讀給了他很大的幫助，即使在學業緊張的高中階段，他仍然保持每個月2到3本的閱讀量。每天晚上和周末寫完作業，他就會躲在自己的小屋里，偷偷打開課外書看一會兒，一開始父母也擔心兒子看這些課外書 “不務正業”，但拗不過戴海洋，最后只好默許。

　　“因為做模聯活動，需要大量的課外知識，高一時開始看《全球通史》和《經濟學原理》，到了高二開始看馬哲。”指著一本700多頁的大部頭，戴海洋說這僅是《全球通史》的上冊，雖然看上去分量驚人，但戴海洋卻說讀起來相當有意思。“高中歷史試題里的很多材料，這里面都有涉及，讀完這本書，你就會發現，其實課本涉及的知識還是太少了，讀完這本對于歷史成績也特別有幫助。”《全球通史》《經濟學原理》《萬歷十五年》……甚至還包括馬克思哲學的經典書籍、法學專業的書籍，都成為了戴海洋閱讀里的一部分，而在他的書架上，從小學開始到現在的課外書，涉及的領域更是豐富。“原來父母反對我學古箏、搞模聯、看課外書，但最后恰恰是這些東西，讓我保送進了大學。”

　　算賬：

　　教科書超過220本

　　記者通過采訪高中生，大體測算了一下一名青島學生求學路上需要讀的教科書。“小學時有語文、數學、英語、科學、社會、音樂、美術、體育、國防教育、信息技術，大部分每個學期都有1本，還有一些校本課程。”這名學生回憶說，僅在小學階段，這些教材就在120本左右。到了初中階段，學習的科目在語文、數學、英語之外，加上了政治、地理、歷史、物理、化學、生物、信息技術。“地理、歷史和信息技術上到初二，物理初三開始學、化學初二開始學，音樂、美術課本是一年一本。”按照這個書目計算，初中階段的教科書數量在40本左右。

　　到了高中，科目設置與初中基本一致，音樂、美術和體育同樣是一年一本，但對于地理、歷史和政治來說，教科書的數量卻進一步增加。“像是地理、歷史和政治，基本每一科是5本必修，3到4本選修，文理科不太一樣，雖然數量多，但每一本都很薄。”這樣算來，高中教科書的數量遠遠超過了60本。這樣粗略一計算，從小學一年級到高中三年級，每個學生需要學習的教科書超過了220本。據學生介紹，其實每個學期的教課書并不算多，到了初高中，基本每一本教科書，都要配備4到5本教輔書，這部分才是真正的“大頭”。

　　說法：

　　教輔書是“大頭”

　　當談及小學六年學生到底能發多少課本時，島城北部一所小學5年級的班主任說，這個學期學生共收到了13本課本。除了語數英等主課外，還有音樂、美術和安全教育課本。“有些教材，都是循環使用，學生也不用裝到書包里。”這名班主任說，小學階段是培養學生的學習興趣和習慣的關鍵階段。因此，所接觸的知識范圍較廣，無論音樂還是美術、海洋、環境等，都會有所涉獵。“這些還不包括其他的輔導或指導類書籍，全部算下來肯定不少。”

　　和小學不同，初中生的教材并不多，目前，初一年級一般只開設六門課程，不過，考慮到初中面臨的升學壓力，語數英等主課的重要性被凸顯出來。因此，有關這幾門課程的輔導類書籍，也隨之增多。昨天下午，島城一所初中學校的老師告訴記者，除了語數英等課程，初中生還有音體美和一些地方課程。“大致算一下就知道，初中3年學生差不多要發近100本課本。”這名老師說，給學生減負一直是教育部門和家長的呼聲，課本多少和學生的負擔大小并沒有明顯關系。

　　記者 王曉雨 徐美中