?　　半島網(wǎng)5月27日消息  隨著高考的腳步越來越近，今年的歷史考試內(nèi)容、考點、試題結(jié)構(gòu)與去年相比有什么變化？是否會向全國卷靠攏？沖刺階段怎樣復(fù)習(xí)？今天，半島網(wǎng)邀請到青島市優(yōu)秀教師、青島15中高三文綜組長趙春愛為考生講解2015高考歷史。

　　

（右）青島市優(yōu)秀教師、青島15中高三文綜組長趙春愛

　　用專題和通史兩個縱橫體系掌握知識

　　在訪談中，有不少家長反映，孩子背過的東西總是容易忘，尤其是歷史。“現(xiàn)在距離高考僅剩十天時間，回歸課本已經(jīng)來不及了，有沒有什么好辦法能短期突擊一下？”網(wǎng)友“小葉子”問到。

　　對此，趙春愛建議，“考生可以按專題和通史兩個方面復(fù)習(xí)，通過縱橫網(wǎng)絡(luò)體系來梳理主干知識。”

　　趙春愛提醒考生，需要特別注意階段特征的梳理。“例如春秋戰(zhàn)國時期的政治經(jīng)濟思想文化的發(fā)展、19世紀末20世紀初的政治經(jīng)濟思想文化等等。同時，注意同時代的東西方歷史的聯(lián)系，例如：工業(yè)革命對中國近代政治經(jīng)濟、思想文化、社會生活帶來的沖擊和影響。”趙春愛說。

　　看目錄時要重視內(nèi)在聯(lián)系

　　還剩10天就要高考，不少網(wǎng)友在訪談中提出了如何回歸課本、如何回扣基礎(chǔ)的問題。對此，趙春愛認為，每本書的目錄統(tǒng)攬了教材的主要歷史發(fā)展脈絡(luò)和線索，因此，考生可以回歸課本看目錄。

　　但是，目錄雖然頁數(shù)不多，卻不能盲目地看。“看目錄最好的方法是分為歷史時期、歷史事件以及各單元之間的內(nèi)在聯(lián)系。”趙春愛說，比如，中國近代舊民主主義革命時期，這個時期的時間是從1840-1919年，涵蓋了主要的三條線索，一是侵華史，二是抗?fàn)幪剿魇罚墙臍v程。

　　“在目錄當(dāng)中，侵華史當(dāng)中就包含了鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。與此同時，中華民族各階級抗?fàn)幣c探索，目錄當(dāng)中涉及到太平天國運動、義和團運動、辛亥革命、五四運動。同時，在這條線索中也體現(xiàn)了政治近代化的過程，以上這些是在必修1目錄當(dāng)中得到體現(xiàn)。那么必修2和必修3則體現(xiàn)了經(jīng)濟和思想的近代化。”趙春愛說。

　　“由此可見，在看目錄時，目前為止，最好的辦法是不僅僅看好一本書的目錄間、單元間內(nèi)在聯(lián)系，更應(yīng)該注重三本書目錄的綜合聯(lián)系。”趙春愛說。

　　文/圖 游瀟

　　 [編輯: 董芳]