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5月9日，李滄區(qū)教體局"三百"活動啟動。（李滄區(qū)教體局供圖）

　　5月9日，李滄區(qū)教體局全面啟動“三百活動”，百名優(yōu)秀教師進(jìn)社區(qū)，百堂微課進(jìn)家庭，百支特色隊伍展風(fēng)采。據(jù)悉，李滄區(qū)活用信息化手段，把優(yōu)秀教師的家庭教育微課發(fā)布在網(wǎng)上，并同時開展“青青義教”等活動，打通教育、社會、家庭和學(xué)校教育體系，讓優(yōu)秀教育資源得到全社會輻射。

　　從打罵到鼓勵

　　5月9日上午，李滄區(qū)教體局“百名優(yōu)秀教師進(jìn)社區(qū)”活動啟動儀式在李滄區(qū)九水街道市民中心舉行，同時該區(qū)的“三百活動”正式啟動。在活動現(xiàn)場，一百多名九水路街道的居民坐在教室里聽山東省創(chuàng)新教師、李滄區(qū)骨干班主任李曙光老師講課。記者看到，來聽課的居民擠滿了屋子，還有的站在門口聽，有年輕家長認(rèn)真地做著筆記。

　　李曙光的講座叫《家長如何與孩子進(jìn)行有效溝通》，“咱們家長往往對孩子要求過高，會出現(xiàn)心情急切的情況，打罵教育是不行的，要掌握正確的家庭教育方法。”李曙光引用事例，列舉故事，不時贏來家長的掌聲。之后李滄區(qū)的百余名優(yōu)秀中小學(xué)教師將深入各個社區(qū)，給家長帶來深入淺出的家庭教育課。

　　青島64中的綦峰老師告訴記者，九水路街道的很多居民和家庭很少接受家庭教育的指導(dǎo)，甚至很多家長只要遇到孩子犯錯就是打罵，這種家庭教育對孩子影響很壞。“通過老師們的引導(dǎo)和講解，很多家長慢慢學(xué)會了正確的教育孩子方法，一位家長告訴我，他原來只會打罵，但是現(xiàn)在懂得多鼓勵多認(rèn)可孩子，陪孩子一起成長。”綦峰說。

　　名師課程上網(wǎng)就能學(xué)

　　“今天啟動的百名優(yōu)秀教師進(jìn)社區(qū)活動，主要包括三個方面內(nèi)容，針對居民開展科學(xué)的家庭教育，知識培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)；優(yōu)秀教師公益大講堂，面向老師和孩子們進(jìn)行一些課業(yè)、學(xué)習(xí)、知識的拓展輔導(dǎo)，再者是青青義教，青年教師志愿團利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有需求、有困難的孩子。”李滄區(qū)教體局調(diào)研員宋麗華說。

　　今年李滄區(qū)啟動的“三百活動”，除了百名教師進(jìn)社區(qū)活動，還有百堂微課進(jìn)家庭和百支特色隊伍展風(fēng)采。“百堂優(yōu)秀微課進(jìn)家庭，我們組織優(yōu)秀教師針對不同學(xué)段孩子的特點，錄制了針對家庭教育習(xí)慣養(yǎng)成方面的優(yōu)質(zhì)微課，建立優(yōu)秀家教微課資源庫，通過公共平臺無償提供給全區(qū)家長和廣大居民學(xué)習(xí)。”宋麗華說，青青義教公益輔導(dǎo)的課程也會放在網(wǎng)上。

　　據(jù)悉，目前百堂微課正在網(wǎng)上征集，優(yōu)秀教師正在錄制課程，預(yù)計近期即將全面上線。另外，李滄區(qū)教體局與半島網(wǎng)合作，推出“微課資源共同學(xué)”活動，等名師課程出爐后，家長不僅可以登錄李滄區(qū)教育信息網(wǎng)進(jìn)行點擊學(xué)習(xí)，這些微課資源同時也會在半島網(wǎng)上線，也可以登錄半島網(wǎng)進(jìn)行觀看和學(xué)習(xí)。每個學(xué)校至少制作6堂微課。

　　教育信息網(wǎng)全面升級

　　據(jù)悉，李滄區(qū)教育信息網(wǎng)將全面升級，該區(qū)教育信息化水平繼續(xù)進(jìn)步，將更加適合閱讀和操作，更具人性化，也將為推動“三百活動”的進(jìn)行提供硬件支持。

　　“百名優(yōu)秀教師進(jìn)社區(qū)”活動的目的就是進(jìn)一步加強學(xué)校與社區(qū)，教師與家長的溝通，廣泛普及家庭教育科學(xué)知識和方法，凝聚教育合力，形成學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注學(xué)生身心健康成長的育人環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育。而通過創(chuàng)新運用信息化手段，也增加了優(yōu)秀教育資源的輻射力度和水平。

　　學(xué)校的教育如何和市民結(jié)合？5月9日上午，在滄口公園，遵義路小學(xué)的學(xué)生們展示學(xué)校的籃球特色活動，學(xué)生和社區(qū)居民互動，一起進(jìn)行陽光體育運動，把教育成果和學(xué)生的風(fēng)采展示出來，引來不少居民點贊。百支特色隊伍展風(fēng)采，就是全區(qū)學(xué)校利用周末時間輪流組織學(xué)生文體特色隊伍深入社區(qū)，以學(xué)校陽光體育特色活動的形式，展示學(xué)校工作成果，活躍社區(qū)體育文化氛圍。

　　家長人手一本育人手冊

　　李滄區(qū)要求原則上每學(xué)年每個班級家訪覆蓋面至少要達(dá)到50% ，各學(xué)校要對家訪工作的方式、內(nèi)容、數(shù)量和時間等提出明確要求，鼓勵教師與家長進(jìn)行面談。

　　“作為惠民工程，今年李滄區(qū)教體局為全區(qū)所有的中小學(xué)生家長免費配發(fā)了《父母課堂·百科知識》。”宋麗華說，各學(xué)校也將《父母課堂·百科知識》作為家長學(xué)校和家長委員會的主要教材，通過家長會集中學(xué)習(xí)、課外自學(xué)、讀后感征文比賽、座談會等形式，用好、用活《父母課堂·百科知識》，提高家長學(xué)校和家長委員會工作水平。

　　而各學(xué)校要引導(dǎo)家長積極撰寫教子隨筆、教育案例、教子美文等稿件。孩子發(fā)展不僅是學(xué)習(xí)，體質(zhì)健康、藝體特長、綜合素質(zhì)的發(fā)展和評價也是重要方面。這些都要靠家庭、社會、學(xué)校共同來教育，共同配合促進(jìn)孩子茁壯成長。記者 魏海洋

　　 （來源：半島網(wǎng)-半島都市報） [編輯: 林永麗]