?　　4月3日，2015年青島市普通中小學招生政策公布。青島也在義務教育免試就近入學、規范招生入學行為以及促進教育公平等方面接連出招。考試科目變8項，考試加分縮減，分數等級并行，特色班增容，5所高中外遷……今年的變化備受關注。在島城高中和初中校長們的眼中，今年的招考政策有哪些亮點，對考生有何影響？4日，記者采訪了部分校長，對這些教育變化進行解讀。

　　校長觀點摘登

　　●青島二中校長孫先亮：青島高中教育變得更加多姿多彩，青島市教育局堅定支持各個學校特色班建設，以滿足學生個性發展需要。

　　●青島五十八中校長袁國彬：今年的中考政策有利于素質教育的全面實施，有利于減輕學生課業負擔，促進學生全面而有個性地發展，有利于促進高中學校多樣化發展。

　　●青島十五中校長孫睿：如何促進學生全面發展、個性發展必將成為每個地區招生制度改革的關鍵，深刻影響該地區基礎教育的發展。

　　●青島十六中校長李智亮：本次政策發布中批準了很多學校的特色班項目，對學生未來發展是非常有利的。

　　●青島第二實驗初中校長王祖榮：今年招生工作亮點頗多，教育越來越向著公平、公正、公開的方向發展，許多改革舉措越來越人性化。

　　●青島四十九中校長劉文波：個性發展呼喚個別化的教育教學方式。在國家教育方針的指導下，各級各類的學校、各個不同年級，都應允許學生選擇個性化發展目標。

　　1 考試科目增加不是加重負擔

　　政策摘登：普通高中學校統一招生按8個科目總分從高到低擇優錄取，總分相同的考生按學科等級組合擇優錄取。

　　解讀：從考試科目上看，2015年高中招生增加了歷史、地理、生物三個學科，分值皆為80分。青島二中校長孫先亮認為：“考試科目增加為八個學科。這個改變就是在引導初中階段的每個學生，全面鋪墊自己的知識基礎，避免因中考的導向，讓學生只是重視理化的學習。”

　　“防止學生過早出現偏科傾向。”青島五十八中校長袁國彬認為，這本質上不是加重負擔，而是還原初中學科教學的本原，并以此引導學生全面發展。“歷史、地理、生物素養的養成在人的一生中會起到非常關鍵的作用，缺之，素質就會不健全。”

　　青島十五中校長孫睿告訴記者，將人文素養的歷史、地理學科，科學素養的生物學科調整為考試科目，并按照一定分值計入錄取總分，體現了青島市考試科目基礎學科的基礎性和全面性，也符合高考改革的趨勢。

　　2 分數等級并行為學生減壓

　　政策摘登:8個科目考試成績以分數和等級兩種形式呈現。

　　解讀：“實行等級制錄取是今后高中招生的大勢，雖然今年只是規定‘總分相同的考生按學科等級組合擇優錄取’，但無疑是一種積極的探索。”袁國彬說，傳統的實分制是按照1分甚至是0.5分一個等級將學生進行分數排隊，每一分都可能決定大量學生的出路。事實上，一分之差并不能真正說明學生的實際能力、素質上的差距。而等級制模糊了實分制對學生學業成績過于精細的區分，有利于減輕學生過重的課業負擔。這也有利于引導學校、教師促進學生的全面發展。

　　青島四十九中校長劉文波認為，在分數制下，往往認為分數高的考生就是優秀學生，但在等級制下，評價一個考生優秀與否，就不再是單看其考分多少。最大程度地實現了多角度評價的最優化，為進一步體現教育公平創設了更為優良的環境。

　　3 特色班開花滿足學生個性發展

　　政策摘登：部分局屬學校及民辦普通高中學校招生計劃調整。

　　解讀：孫先亮認為各個學校特色班的建設滿足了學生個性發展的需要。“2012年至今，2中建設了卓越班，探索創新人才培養模式，獲得了首屆青島市教育改革創新獎。”孫先亮透露，青島二中將繼續創新之路，2015年將探索建設“王濤院士班”“解思琛院士班”。

　　青島十六中校長李智亮表示：“學校有了特色項目，才能為學生提供更加多樣和高質量的平臺，有了平臺，學生才能有所選擇，學生才能有針對個人特長興趣的未來發展機會。”。

　　特色班成為今年招考的熱點話題，袁國彬說，這也為高中學校的可持續發展建立了再生點。今年58中招收了“北美國際課程班”和“大學先修班”。

　　4 特長生政策擴大高中招生自主權

　　政策摘登：獲得多所普通高中學校特長生資格的考生，從中選擇一所普通高中學校普通班作為第一志愿報考。不同學校藝術班可相互兼報。

　　解讀：特長生也是考生和家長關心的內容,袁國彬認為，支持學校根據辦學定位和辦學特色制定錄取方案，逐步實現由高中學校確定錄取標準和錄取方法，在規定的招生范圍、標準和計劃內按照擇優、公開、公平、公正的原則自主錄取學生，是基礎教育改革的重要內容之一。

　　“今年青島的招生方案就藝體特長生錄取、創辦特色班等一系列改革元素有機加入高中自主招生改革中，進一步激發了高中學校辦學熱情和辦學活力。”據悉，青島五十八中“金鑰匙”交響樂團成立于2008年，是山東省第一個由高中學生組成的大型交響樂團。“樂團的成員組成基本上是通過學校自主招生選拔入校。”

　　5 平行志愿賦予學生更好選擇權

　　政策摘登：普通高中填寫三個志愿，其中第一志愿與第二志愿為平行志愿。取消青島市三好學生、青島市優秀學生干部普通高中錄取加分。

　　解讀：今年的中考招生繼續為實行“平行志愿”的政策，“平行志愿”就是中考的考生報考普通高中的第一志愿與第二志愿為平行志愿，若第一志愿落選，考生達到第二志愿的錄取線，就一定會被第二志愿學校錄取，高中分數線由教育局統一劃定。“這項政策有助于每一個優秀學生報考優質學校，追逐自己的高中夢想。”孫先亮說，實行“平行志愿”的政策是一個為每個學生發展提供最好選擇的政策。

　　“以往的市三好、市優干名額有限，許多優秀的學生無法享受這一加分待遇，從某種程度上講不是很公平，而且容易導致學生及家長的功利性傾向。”青島第二實驗初中校長王祖榮認為，取消加分折射出教育公平性的發展方向。

　　6 指標生政策抑制盲目擇校

　　政策摘登：指標生政策將8所學校普通班招生人數的65%，分別均衡分配到市內三區所有初中學校。

　　解讀：“公平，即為每個孩子提供最好選擇和發展的機會。”孫先亮說，青島市作為較早推行指標生分配到校改革的地區，今年繼續推行指標生政策。指標生政策的實施也為每個孩子提供最好選擇和發展的機會。

　　“指標生政策實施的三年來，已經深入人心。”袁國彬認為，指標生政策在促進初中學校辦學水平縮小差距，穩定生源分布等方面顯現了積極作用，抑制了初中學生盲目擇校風。“這一政策無論是對初中教育均衡發展還是對高中優質教育均衡布局都有了政策上的支持。”

　　記者 魏海洋

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    中考微訪談歡迎您來問



    半島網4月4日訊（記者 魏海洋） 今年全市中小學的招生政策4月3日公布后，備受市民關注。對于今年市內三區15300名中考生來說，市區各所高中今年招生政策有什么變化，有什么特色班適合自己，往年錄取分數如何等問題，都成了關注的焦點。為了搭建起高中和考生們之間溝通的橋梁，本報4月6日起啟動“中考微訪談”活動，將邀請青島二中、五十八中等多所高中招生負責人，給考生家長進行答疑解惑。

    4月6日上午9時30分至11時，青島二中副校長諸貝貝、學生發展處主任嚴賢付將做客訪談。4月6日下午2時至3時30分，青島五十八中副校長吳峰、教導處副主任封強將做客訪談。

    參與方式有以下幾種：一、半島網網談，考生和家長可以登錄半島網“半島網談”欄目（http://chat.bandao.cn/vipchat/），輸入用戶昵稱進入“支招2015中考”訪談室，進行網絡在線提問。二、“半島教育直通車”訪談，6日訪談開始前，考生和家長可進入本報“半島教育直通車”微信公眾平臺，留言提出自己關心的問題，記者將搜集選取代表性問題代您提問。您可以通過掃描二維碼，查找微信公眾號“半島教育直通車”，或搜索微信號bdjywpt的方式進入微信平臺。三、撥打熱線電話96663，進行咨詢提問。

（來源：半島網-半島都市報） [編輯: 林永麗]