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會議現場。

　　3月5日，2015年平度市教育體育工作會議在平度九中召開。平度市教體局全體工作人員，各高中、初中、小學、幼兒園、成教中心、民辦學校校長，各高中、初中副校長，非學歷民辦教育培訓機構負責人參加了本次會議。會上，平度市教體局局長孫德良與學校代表簽訂了相關責任書，并總結2014年全市教育體育工作，部署2015年工作。本報記者選取七大關鍵詞解讀2015年全市教育體育工作。

　　關鍵詞：學前教育

　　新建改擴建56處獨立幼兒園

　　2014年，平度市教體局全面實施了鎮（街道）區域內幼兒園一體化管理模式，建立完善了以“六統一”（即統一幼兒園規劃布局、統一經費管理、統一教師招聘調配、統一教師工資發放、統一業務管理、統一考核評估）為主要內容的一體化管理指導評估體系，促進了域內幼兒園管理由粗放向精細管理的轉型，2014年青島市幼兒園鎮域內優質均衡發展現場會在平度召開。截至目前，已有31所幼兒園創建為省、市級示范幼兒園，251所幼兒園達到了山東省基本辦園標準。

　　2015年，平度市將繼續推進幼兒園標準化建設，投資3352萬元新建、改擴建獨立幼兒園（3個班以上）56處，建設規模419個班，使全市所有獨立幼兒園達到省定基本辦園標準。出臺《平度市城鎮居住區配套幼兒園規劃建設管理辦法》，推進城市小區配套幼兒園建設和管理，保障居民適齡子女就近接受公益普惠的學前教育，緩解城區入園難壓力。探索中小學與幼兒園、公辦園與民辦園、名園與薄弱園一體化管理新模式，實現幼兒園管理由粗放向精細管理的轉型。建設一批辦園質量好、社會認可度高的品牌幼兒園。年內力爭創建8處省、市示范園。

　　關鍵詞：義務教育

　　打造學校共同體推進均衡發展

　　在2014年青島市義務教育均衡發展現場會上，平度市教體局做了《統籌兼顧，重點突破，全力推進城鄉義務教育優質均衡發展》典型發言。同步創建省規范化學校5所（占青島市創建總數1/4），青島市規范化學校4所，青島市現代化學校65所。

　　2015年，平度市教體局將繼續促進義務教育均衡發展。以推進山東省標準化學校建設達標工程、迎接省及國家義務教育發展基本均衡示范縣評估工作為契機，督促學校特別是薄弱學校進一步改善辦學條件、優化師資結構、提升管理水平。其一要逐步實現辦學條件均衡化：繼續推進投資3.08億元的農村中小學危舊校舍改造工程，新建13所學校20棟共5.3萬平米新建樓房工程以及配套設施，切實提升中小學校辦學條件。配合50所現代化學校創建任務，加快教育裝備現代化和信息化建設。其二要推進以教學教研合作交流為重點的內涵發展均衡化。

　　關鍵詞：職業教育

　　與企業聯合培養現代學徒制試點

　　2014年，平度市推進與德國漢斯·塞德爾基金會的深度合作，簽訂了中德(青島)“雙元制”項目第九階段合作協議，與德國米爾多夫職業學校建立了友好合作關系；與海信、萬匯等多家企業達成建立“廠中校”協議，召開了平度雙元制校企聯盟年會，探討企業反饋評價學校制度。新增設電氣技術應用等3個專業，兩個專業被評為青島市中等職業學校首批骨干專業。摘取全國職業學校大賽1金2銀。378人參加春季高考，其中234人達本科資格線。《企校協力 共育高端技能人才》等入選教育部案例選編。

　　2015年，平度市教體局將加快教學質量評價體系改革，啟動現代職業學校質量管理評價體系項目工作站建設。借鑒德國米爾多夫職業學校先進經驗，爭取企業、行業深度參與，依托職教中心中德實驗班，開展職業學校教學質量管理研究，提高人才培養質量和結構與行業需求的匹配度。根據企業用工需求，與企業開展聯合培養的現代學徒制試點，在課程建設、聯合培養、實習和就業分配等方面開展合作。

　　關鍵詞：民辦教育

　　加大公共資源扶持力度

　　2014年，平度市民辦教育發展環境進一步優化，投資1億元的國開實驗小學和投資1億元的新區學校先后批準籌建，投資8000萬元的華陽實驗中學正在積極籌建，國開實驗小學和新區學校目前已基本完成主體工程建設。

　　2015年，平度市將搭建公平發展的平臺，加大民辦教育在各類教育領域的比重。深入貫徹落實《青島市人民政府關于加快發展民辦教育的意見》，完善民辦教育統籌謀劃機制、定期議事機制和為民辦教育辦實事機制，落實民辦教育優惠政策，推動全市民辦教育持續健康快速發展。加快推進“公共資源資助民辦教育發展的政策”教育改革試點項目，完善政策、人力資源、一體化業務管理和高效服務機制，大力拓展民辦教育發展空間，不斷改善民辦教育辦學條件，提升民辦教育辦學水平。

　　關鍵詞：基礎建設

　　辦學條件得到新改觀

　　在基礎建設方面，啟動投資3.08億元的農村中小學危舊校舍改造工程。目前已基本完成約1.7萬平米單職工宿舍、4.4萬米院墻改造工程；實施幼兒園標準化建設工程。總投資6046萬元新建、改擴建獨立幼兒園60處，新建432個教學班，提供優質學位10000個；實施中小學標準化食堂建設工程。共創建64所青島市標準化食堂，學生就餐條件大為改善；實施農村薄弱中小學改造提升工程。投資1000萬元對15所農村薄弱中小學進行了維修改造，校容校貌煥然一新；完成實驗中學操場改造與看臺配套工程，投資740萬元建成400米標準塑膠運動場和1200平方米露天簡易看臺；推進開發區高中改建工程，總投資3873萬元，建設綜合樓和伙房餐廳工程、300米操場及體育場看臺，擬于2015年8月竣工；推進城區部分學校遷、擴、新建工程。目前，特教中心遷建、南京路小學擴建、鄭州路小學遷建工程的征地、規劃、設計工作已經結束，幸福里小學新建工程重新啟動；加快教育裝備現代化和信息化建設，投入7300多萬元，更新計算機2053臺，配備新班班通2050套，全市中小學提前一年實現班班通，54所學校創建為中小學數字智慧校園。

　　關鍵詞：師資建設

　　讓職稱、評先選優步入陽光地帶

　　2014年，平度市繼續落實新進教師優先向農村薄弱學校傾斜制度，增加了音體美、信息技術等緊缺學科教師補充數量，全市考錄的193名教師中157名充實到義務教育學校，其中的110名選派到農村中小學任教，并優先保障學區小學教學需要；落實了農村教師崗位津貼，年支出約2800萬元，人均月增補貼337元，受惠教師6977人，進一步穩定了農村教師隊伍；注重業務培訓，先后組織了287人參加省、市級培訓，組織24人參加國家級骨干教師高端研修培訓，并組織二級培訓8612人次；大力推進教師培訓校本化，全市所有國辦普通高中利用暑假組織骨干教師到華東師大封閉輪訓，更新了教學理念，為新一輪課堂教學改革準備了條件。

　　2015年，平度市教體局將加強對在編教職工隊伍的監督管理，完善教職工病事假管理制度，落實上級部門對股級干部返崗安置工作的有關要求，嚴肅查處在編干部、教職工違規社會兼職和擅自脫崗現象；嚴格落實教師職稱評審競聘、評先選優的標準、條件和工作程序。加大教職工民主監督、民主決策力度，促進學校不斷完善涉及教職工切身利益的職稱、榮譽推薦辦法，讓職稱、評先選優工作真正步入陽光地帶；繼續深化干部教師業績考核制度。修訂完善業績考核辦法，進一步規范基層學校考核行為，以陽光考核的過程保障結果的規范性、科學性、可靠性。擴大業績考核結果的使用范圍，將其作為年度考核、崗位競聘、職稱評審、評優評先等方面的主要依據，調動干部教師工作的積極性；創新教師教研培訓方式，促進教師專業化成長，繼續開展中小學校長“走進名校”高端研修和名校掛職實踐提升培訓，著力加強業務副校長和中層干部先進教育理念和高效課堂教學的培訓；切實落實教職工全員培訓，建立健全教師市級、鎮級、學校三級培訓體系，全面落實新教師三年培訓計劃。

　　關鍵詞：教育安全

　　落實“一崗雙責”全員幫包責任制

　　教育安全，責任重于泰山。記者了解到，平度市教體局堅決落實干部、職工“一崗雙責”全員幫包責任制，完善學生安全幫包網絡體系；認真落實安全教育課程化，把安全知識教育列入全年校本課程教學計劃，并嚴格進行考核；切實落實各級各類學校常態化應急演練，堅持一月一演練；無條件落實校長（園長）實地巡查校園安全隱患制度，建立校園安全責任事故通報和約談機制，對發生校方安全責任事故并造成不良影響的學校一律進行通報，并隨即約談主要負責人；謀絕招落實學生防溺水工作，全面系統地籌建防溺水監管體系，堅決打贏今年學生防溺水工作這場硬仗；實行校車安全“戶籍化”管理模式，對接送學生車輛要逐一進行排查建檔，建立每位學生上下學交通方式臺賬及三方簽字確認制度。

　　文/圖 記者 鄔明洋

　　 （來源：半島網-半島都市報） [編輯: 張珍珍]