?　　家長們經常抱怨自家孩子“老賴床”“愛拖拉”“脾氣不好”等壞習慣，訓斥孩子“不愛學習、煩躁”等行為，但很少反省這是不是與自身言行有關。作為孩子的第一任老師，家長的言行舉止對孩子成長的影響是不容小覷的。心理咨詢師提醒，孩子是家長的“影子”和“鏡子”，不要把孩子的壞習慣歸咎于孩子自身，一味單純苛責、糾正，而是應該時常反省自身，做內外一致、最真實的父母，給孩子樹立好榜樣；同時尊重孩子自身成長規律，為其營造自由發展的空間。

　　>>>問題

　　“孩子做錯了，就沒有家長責任？”

　　老家臨沂、在城陽上班的劉女士，春節打算回老家過年，孩子放假早，她跟丈夫還要上班，就先把孩子送回了老家，沒想到煩惱竟來了。近日，她撥打本報《城陽新聞》熱線訴說自己的煩心事。“孩子在老家跟老人一起住，親戚的幾個孩子跟他年齡差不多，原本是想給他找幾個玩伴，結果這兩天老人打電話說，孩子很不合群，原因是不知道怎么著就惹著他了，還愛哭鼻子，真是讓我上火。”當記者詢問原因時，劉女士說了很多，但大致可以分為兩類，一是孩子自身比較內向，二是環境不適應，跟玩伴不熟悉，卻沒有提到家長身上的問題。城陽區棘洪灘街道錦繡小學校長杜吉新告訴記者，這種現象很普遍，他在開家長會或跟家長交流時，不少人會選擇抱怨孩子哪里哪里做得不好，做得不對，有哪些壞習慣。“但他們很少反思自身，出現這樣的問題難道是孩子一個人的責任？”杜吉新認為，孩子的很多不好的習慣其實都來自于家長有意無意的影響，只是家長沒有意識到。

　　>>>探因

　　孩子是家長的“影子”，父母該時常反思

　　“孩子是家長的‘影子’，孩子好的行為習慣會在父母身上找到原因，同樣不好的習慣，家長也難逃干系，甚至起到了‘推波助瀾’的作用。”杜吉新舉例子說道，以前有個2年級的孩子不管什么事情上都不讓自己吃虧，有時候會得理不饒人，后來發現他的媽媽也是個這樣的人。

　　“這其實就是潛移默化的影響，孩子也是父母的一面鏡子，孩子的行為往往能呈現出父母的狀態，這在心理學上叫‘投射’。”城陽區教體局教研員、國家二級心理咨詢師焦雪清介紹，所以當家長發現孩子行為出現問題或存在壞習慣壞毛病時，應該首先反思自身狀態和行為，而不是一味責備孩子和糾正其行為。“孩子的感官感受能力是非常強的，哪怕父母沒有特意干什么，孩子也能從父母的表情、說話語氣等接收到父母近期的狀態 。”焦雪清建議，有時候孩子的表現是在提醒父母家庭系統動力流動不暢了，可能是父母個人或夫妻間出現了問題，孩子感受不到溫暖、愛等能量了。

　　>>>建議

　　要做真實父母，做好榜樣

　　焦雪清認為，每個剛出生的孩子就像一張白紙，其行為、待人接物、與人處事等都是從模仿開始，且年齡小的時候沒有形成自己的是非判斷能力，只會簡單接收，而父母作為孩子的第一任老師，其言傳身教對孩子成長的影響可以說是最大的，所以家長要時刻注意自身言行舉止，保證給孩子樹立正面的好榜樣。

　　“同時還要做到內外一致，如果想讓孩子做個誠實可靠的人，那父母必須是正面的榜樣，不能正面一套、背后一套。”棘洪灘街道錦繡小學校長杜吉新認為，孩子是非常敏感的，他一旦發現了父母的欺騙和虛偽，就很難再對其產生信任，沒有了威信的父母后期教育會很吃力。“父母一定要真實，不能裝，尤其是自己心情煩躁時，不能強裝鎮定，可以把真實的情況講給孩子聽，讓孩子理解自己，還能借此機會教會孩子當遇到煩心事時正確處理情緒的方法。”

　　>>>提醒

　　加強學習，尊重孩子成長規律

　　“現在什么行業都有個入行標準和門檻，成為父母卻不需要上崗證，但好父母是需要不斷學習的。”焦雪清介紹，不同年齡段的孩子都有其成長規律，父母應該了解每個年齡段的生理、心理特點，進而尊重這個年齡段的特點，不能超前教育、拔苗助長，更不能把成人世界的標準和規律強加給孩子。杜吉新則認為，“孩子的世界是天真爛漫的，沒那么多成人的煩惱和勾心斗角，家長不該把自身的焦慮和煩惱強加給孩子，這對孩子的人格成長是非常不利的。”

　　“不少家長會擔心，現在社會競爭如此激烈，如果孩子不提前了解社會的殘酷和黑暗，會適應不了，會被欺負，但孩子如果接觸負面的東西太多，他在身邊小圈子里看到的也會是負能量的東西，他會很不合群，過得很辛苦。”焦雪清建議，家長該給孩子的是正面、積極、美好、正能量的東西，孩子真正需要的是能夠克服困難的、內在的、自信、自強和力量。

　　杜吉新建議家長，在教育孩子的過程中，不應該高高在上，而是應該蹲下身來，平視孩子，尊重孩子的世界和他自己的意愿。他在跟家長們溝通中發現，不少人對于尊重孩子存在誤區。“有的家長覺得尊重就是縱容，這是不對的，尊重是要善于用孩子的視角考慮思考問題，留給孩子自己選擇、決定的空間，然后家長再幫助、引導，幫助他做出正確的選擇。”

　　記者 焦紅紅

（來源：半島網-半島都市報）