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孩子不善交流父母要反省 專家:多陪伴多溝通

2015-02-02 14:23   來源: 半島網(wǎng)-半島都市報 手機(jī)看新聞 半島網(wǎng) 半島都市報

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一位媽媽帶著孩子逛商場,為孩子挑選可愛的洋娃娃。



  “孩子不愿意跟其他小朋友玩,在家中和大人交流也少,總是喜歡一個人宅在家里,不愛出門。”近日,城陽區(qū)的袁女士告訴記者,自己的兒子13歲了,和家人交流很少,寒假也來了,他卻總是待在自己的臥室里,這讓袁女士發(fā)了愁。1月29日,記者采訪了兩所學(xué)校的心理教師,他們表示,多陪伴,多溝通,才能維持融洽關(guān)系。

  >>>調(diào)查

  八成父母沒時間陪伴孩子

  1月 29日,針對孩子放假家長的陪伴情況,記者選取了一組35歲~45歲的父母做了一次民意調(diào)查。調(diào)查顯示,孩子放寒假期間,70% 的父母表示沒有時間陪孩子;10% 的父母表示需要看情況而定;只有20% 的父母明確表示,孩子放寒假期間他們會把自己的時間全部騰出來陪伴孩子。

  記者了解到,孩子放寒假期間,父母通常都是把孩子交給親戚朋友來照顧;有的父母則是充滿無奈,給孩子一些零花錢,把孩子一個人留在家里,也有極少數(shù)的父母選擇帶著孩子去工作單位。

  李先生告訴記者,現(xiàn)在十幾歲的孩子正處于叛逆期,和他們溝通起來有點難,縱不得,管不得,說嚴(yán)重了容易傷到孩子的心,讓他們變得不愛搭理人了,若是放任不管只能讓孩子越來越叛逆。

  劉女士說,她發(fā)現(xiàn)孩子不太愛跟父母聊心事了,家長不主動過問,孩子就不說,即使問了也是應(yīng)付幾句,反而愿意自己獨處,對于孩子的變化。劉女士感到很困惑,甚至覺得孩子跟自己關(guān)系疏遠(yuǎn)了。

  >>>父母

  工作忙了,交流少了

  夏莊的欒先生告訴記者,自己有兩個孩子,平時對孩子的教育比較嚴(yán)格,從來不和孩子嬉皮笑臉,由于工作比較忙,很少關(guān)心孩子,交流就更少了,但是欒先生表示自己從來都沒有打過孩子,孩子犯了錯誤最多就是批評幾句。“孩子跟我不怎么親近,也不愿意主動和我交流,老大十幾歲的時候就是這樣,老二是個男孩,今年16歲了,跟我也不交流。”

  欒先生的妻子告訴記者,兒子的性格還是比較外向的 ,在學(xué)校很愛和同學(xué)玩,也很受大家歡迎,但是每次放假在家里的時候就不愿意說話了,總是自己一個人在臥室玩電腦。“我平時工作不怎么忙,經(jīng)常和孩子們交流,孩子犯了錯誤也打罵過他們,但是他們有心里話總是愿意和我分享,只要爸爸在旁邊,孩子就立刻安靜了,這也讓我犯了愁,爸爸明明很疼他,也沒有打過他,怎么就不喜歡交流了呢?”

  跟欒先生遭遇相似的家長不在少數(shù),陳女士也遇到了孩子不善于交流的問題。陳女士介紹說,女兒八歲之前還是很活潑的 ,很愛和大人交流,每到了晚飯后總要跟爸爸下幾盤中國象棋。剛開始的時候,孩子棋藝不高,父親則是細(xì)心地教導(dǎo)她,還故意輸給女兒,然后表揚(yáng)女兒厲害,這樣邊下棋邊聊天,和孩子的感情越來越好。

  “如今孩子12歲了,這幾年發(fā)現(xiàn)她變化挺大的,不太愛說話了。孩子十歲開始我們夫妻倆在家的時間也少了,女兒放了學(xué)就去奶奶家,周六下午再把孩子接回家,周天晚上又把孩子送去奶奶家。”陳女士說道。

  >>>班主任

  多點陪伴,試著聆聽

  城陽實驗二小的張老師告訴記者,成長期的孩子們很需要父母的陪伴,很多父母能夠滿足孩子的物質(zhì)需求,但是在精神方面的關(guān)注卻少了很多 ,這樣的孩子往往心靈比較脆弱,缺乏安全感,很難融入同齡孩子的群體中。

  張老師憑借著多年的工作經(jīng)驗總結(jié)道,“其實陪伴很簡單,比如晚飯就是全家共聚的好機(jī)會,很多父母忽略了這一點,沒有利用好這個機(jī)會,要么就是沒有時間回家陪著孩子吃晚飯,要么就是帶著孩子在外面隨便吃一點解決。有的家長還在吃晚飯的時候指責(zé)或批評孩子的錯誤行為,拿自己的孩子和別的孩子相比較,有時候說話重了也不去顧慮孩子的感受。時間一長,孩子心里會慢慢建起一堵墻,不愿多和父母溝通。”

  此外,張老師建議,工作忙碌的父母也可以和孩子建立起深厚的感情。睡覺前的半個小時就足以了,這絕對是交流的好時機(jī),家長可以利用這個機(jī)會聆聽孩子的心聲,聽聽孩子這一天在學(xué)校經(jīng)歷的有趣的事情,這樣既了解了孩子的心聲,也陪伴了孩子,久而久之孩子就不會疏遠(yuǎn)父母,交流多了,孩子性格也會開朗起來 ,自然能夠融入其他孩子的生活圈了。

  >>>專家

  多溝通,相信孩子

  實驗中學(xué)教心理課的王老師建議,多抽出時間來陪伴孩子,“孩子是需要大人陪伴的,家長再忙也要抽出時間來陪伴孩子,還要和孩子多溝通交流,多肯定贊揚(yáng)孩子,不要總是批評孩子。孩子最高興的事就是得到家長的認(rèn)同和贊許,沒有孩子喜歡批評教育式的父母,十歲左右的孩子年齡小,心智不成熟,心靈很容易受到創(chuàng)傷,家長要多看孩子的優(yōu)點,只有情感連接上了,孩子才能聽進(jìn)去父母的話,也愿意和父母交流”。

  王老師表示,孩子也有自己的想法,父母此時不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子,多放手讓孩子去成長,不要害怕孩子在其成長過程中“走彎路”的經(jīng)歷,這也是一種成長歷程,當(dāng)他們經(jīng)歷挫折時候指導(dǎo)他們渡過難關(guān),這時候會讓孩子有成就感,變得有自信,對良好性格的培養(yǎng)有很大的益處。

  很多父母經(jīng)常會犯的錯誤就是不問原因就開始嘮叨自己的孩子,其實這會起到反作用的 ,家長越嘮叨,孩子的逆反心理就越強(qiáng)烈,孩子越叛逆,家長嘮叨得也越嚴(yán)重,這就形成了惡性循環(huán)。王老師建議,做父母的要和孩子之間建立信任關(guān)系,要相信自己的孩子,凡事先溝通,問清楚原因,讓孩子看到自己的父母是相信自己的 ,這樣孩子的自信心會大增,從而努力做好自己的事情。

  文/圖 本報見習(xí)記者 欒英杰

(來源:半島網(wǎng)-半島都市報)

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