?　　由青島市教育局和半島都市報社主辦、青島GAC-ACT中心支持的2014年“師者情懷－青島好教師”活動，本期走近即墨市的三位老師。他們分別是善于發現學生優點的小學數學教師孫魯賓，愛生如子培養差生信心的初中語文教師王魯杰，教學技術優秀的高中歷史教師時喆本。

　　孫魯賓是即墨市通濟街道通濟小學的數學老師，今年38歲的她從教已經18年。她的教育格言是：“每個學生都有可愛之處，老師要多表揚學生的優點，幫他們樹立自信心。”在實際的教學中，她也是這樣做的。“我每天一進校門腦子里就全是我班的學生了。”孫老師說。

　　在教育學生上孫老師有自己的方法，她曾教過一個孩子，這個男生叫小林，一入學就比其他同學年齡大，學習并不好，還很好動，經常和同學打架。如何轉變這個學生，孫老師想了個辦法。在班里對同學們說：“小林同學書寫比較認真，我們應該向他學習；學校運動會上，是他的200米賽跑和接力為我們班爭得了第一名。我們感謝他！”孫老師的表揚讓其他同學不再疏遠小林，不少學生和小林成為了好朋友。

　　王魯杰是青島通濟實驗學校的語文和心理健康老師，今年45歲的他已經從教21年了，這21年他全部擔任班主任一職。他帶領的班先后7次被評為“青島市優秀班集體”。

　　從1996年至今，他經常把各種特殊的“問題孩子”帶到家里，對他們進行心理和學習雙向輔導。有很多想輟學的孩子，在他的獨特教育下，成為優秀畢業生。記者了解到，王魯杰有兩個外號：一是狂人，二是鐵人。

　　時喆本是即墨市第一中學的歷史老師，今年44歲的他任教已經24年。他把教育責任擺在第一位，以“愛與責任”為工作信條，被學生視為良師益友。

　　“在班級管理中，我深信責任是一種使命，責任勝于能力。具體到班主任工作中，我更深刻體會到“付出”的深刻內涵。”時老師說。時老師耐心地幫每位學生制定學習和成長計劃，也取得了很好效果。在2012年的高考中，班級一本和二本過線人數近70人，時老師獨特的教學方法也贏得了學生和家長的認可。 記者 魏海洋

（來源：半島網-半島都市報）