?　　減輕學生過重課業(yè)負擔，提升教育質(zhì)量，是學生健康成長的重要保障，也是當前教育改革的難點問題之一。而目前社會上存在校內(nèi)減負校外增負的現(xiàn)象。15日，記者從市教育局基教處獲悉，青島在減輕學生課業(yè)負擔方面，實施普通中小學課業(yè)負擔監(jiān)測、公告制度，開展中小學教育質(zhì)量綜合評價改革實驗工作等6大措施，在促進學生健康發(fā)展上取得成效。

　　學啥考啥全部網(wǎng)上公開

　　記者了解到，目前島城中小學存在課程開設不齊、考試次數(shù)過多、文體活動偏少、作業(yè)量過大等突出問題。為此，市教育局在全市中小學全面實施“節(jié)假日、課程、課時、作業(yè)、考試”網(wǎng)上五公開活動，來解決這個問題。

　　另外，還通過督學責任區(qū)、隨機督查等措施，嚴格教育行政問責制度，暢通舉報途徑，規(guī)范中小學辦學行為。嚴格學生教材和教輔材料管理，執(zhí)行教材教輔材料準入制度，堅持“一科一輔”。據(jù)悉，市教育局還出臺了《治理中小學教師有償補課若干規(guī)定》，聯(lián)合有關(guān)部門加大對各種社會培訓和補習機構(gòu)、教輔市場的監(jiān)管力度，避免出現(xiàn)“校內(nèi)減負、社會增負”的現(xiàn)象。

　　推廣布置個性化作業(yè)

　　學校之間的教學差距是造成學生負擔過重的另一個原因。在推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展方面，市教育局也制定了相應目標，加快現(xiàn)代化學校的建設進程。

　　目前，全市超過60%的中小學達到市定現(xiàn)代化學校建設標準，2015年力爭全市85%以上的中小學達到青島市中小學現(xiàn)代化學校建設標準。校長教師定期交流制度、名校辦分校、委托管理、集團化辦學、高校或科研院校輻射中小學、學區(qū)制管理等辦學模式，也推動了校際間優(yōu)質(zhì)課程、教師資源和管理模式共享。

　　在作業(yè)改革上，市教育局推廣布置個性化作業(yè)，增加趣味性和創(chuàng)意性的作業(yè)。特別是各學校倡導實施的“分層布置作業(yè)”，充分尊重了學生的個體差異，有效挖掘了學生的學習潛能，使各層次學生都能在原有的基礎上獲得發(fā)展。

　　課業(yè)負擔請第三方監(jiān)督

　　市教育局還實施了普通中小學課業(yè)負擔監(jiān)測、公告制度。市教育局從2013年起委托市社情民意調(diào)查中心定期通過電話隨訪的形式，對學生在校作息時間、在校學習時間、睡眠時間、學校節(jié)假日安排、考試負擔、作業(yè)量、課堂學習效率、教輔資料情況、教師有償補習、陽光1小時體育鍛煉等開展調(diào)查。

　　另外，市教育局還開展了中小學教育質(zhì)量綜合評價改革實驗工作。以“國家中小學教育質(zhì)量綜合評價改革實驗區(qū)”為契機，探索構(gòu)建體現(xiàn)素質(zhì)教育要求、以學生發(fā)展為核心、科學多元的中小學教育質(zhì)量評價體系，引導區(qū)市、學校、家長和社會樹立全面的教育質(zhì)量觀，扭轉(zhuǎn)單純以學生學業(yè)考試成績和學校升學率評價中小學教育質(zhì)量的傾向，形成有利于學生健康成長的社會環(huán)境，促進學生全面發(fā)展、健康成長。

　　記者 魏海洋

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　　2014年民辦學校年檢啟動

　　半島都市報12月15日訊（記者 魏海洋）日前，市教育局發(fā)布全市民辦學校2014年辦學情況年檢的通知，連續(xù)兩年年檢不合格的學校，應當辦理停辦手續(xù)。近兩年共有49所民辦學校被停止辦學。

　　市教育局將于2015年4月份起，在市教育局門戶網(wǎng)站等分兩批對2014年民辦學校辦學年檢情況進行公告。而記者從2012年和2013年青島市對民辦學校的年檢結(jié)果中看到，這兩年共有49所民辦學校拿到“紅牌”停辦。其中2012年共有青島博益職業(yè)專修學院等21所民辦學校停辦。而2013年有青島烹飪成人中等專業(yè)學校等28所民辦學校停辦。

（來源：半島網(wǎng)-半島都市報）