?　　半島都市報(bào)12月6日訊（記者 魏海洋） 由青島市教育局和半島都市報(bào)社主辦、青島GAC—ACT中心支持的2014年“師者情懷——青島好教師”活動(dòng)，本期走近城陽(yáng)區(qū)特殊教育中心心理教育老師劉珍珍和城陽(yáng)第六中學(xué)數(shù)學(xué)教師孟凡亮。

　　劉珍珍今年30歲，在特教崗位任教了 4年。2010年研究生畢業(yè)后的她立志做一名優(yōu)秀的特教教師。雖然是一名年輕教師，但她有一套獨(dú)特的教學(xué)方法和對(duì)特教學(xué)生的愛(ài)心。

　　為了幫助他們學(xué)會(huì)系鞋帶，劉老師利用休息時(shí)間用廢棄紙盒做成“鞋”，每個(gè)孩子一只，并將系鞋帶細(xì)化，一步步反復(fù)演示，在課余時(shí)間還握住學(xué)生的手練習(xí)?！耙荒甑臅r(shí)間，通過(guò)每天不間斷的重復(fù)，班上的大部分學(xué)生學(xué)會(huì)自己系鞋帶，有些學(xué)生還能幫助其他同學(xué)系鞋帶。”劉珍珍說(shuō)。為了教會(huì)他們寫(xiě)自己的名字，她根據(jù)每個(gè)人的不同情況制作字帖，將名字分解手把手地教。

　　孟凡亮是城陽(yáng)第六中學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師，從教16年里他一直擔(dān)任班主任一職?！拔覐囊惶ど现v臺(tái)，就為自己定下了一個(gè)矢志不渝的奮斗目標(biāo)——做一個(gè)有魅力的教師?！泵侠蠋熣f(shuō)。他在班主任工作中也是這樣做的，有一套特色的帶班方法。

　　“每年每個(gè)班級(jí)中總會(huì)有讓老師很頭痛的孩子?！泵戏擦琳f(shuō)，他有自己的妙招。對(duì)待他們必須傾注耐心，用真心打動(dòng)孩子，才會(huì)引導(dǎo)他們把彎路走直 。孟老師去年接手的班級(jí)里有一名學(xué)生性格比較逆反，學(xué)習(xí)意識(shí)不高。怎么對(duì)待這個(gè)孩子？孟凡亮在開(kāi)學(xué)時(shí)就讓這名學(xué)生當(dāng)上副班長(zhǎng)，讓他負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律，意在提高他的自我約束能力。孟凡亮的特殊教育方法換回了問(wèn)題學(xué)生的自信心，順利升入高中直升班。

　　 （來(lái)源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 林永麗]