?　　幾乎每天放了學(xué),巨野縣太平鎮(zhèn)中學(xué)的丁建博都要到醫(yī)院探望姐姐,一邊做作業(yè),一邊陪她聊天解悶。

　　十六歲的姐姐丁建華患有類風(fēng)濕綜合癥,肌肉萎縮,看起來像個七八歲的孩子。小她兩歲的丁建博反而像個“哥哥”。

　　生活中,丁建博也確實像一個大哥哥。2007年,丁建華被確診關(guān)節(jié)變形,難以獨自行走。一心想上學(xué)的她經(jīng)常躲在家里哭。父母為了給她籌治療費,每天外出打工,沒時間陪伴。當時年僅7歲的丁建博看在眼里,主動提出來照顧姐姐。

　　從三年級開始,丁建博就學(xué)會了騎自行車。每天,丁建博都要騎車帶她上學(xué)、放學(xué)、洗衣服、喂飯。“我要當姐姐的雙腿,帶她去想去的地方。”丁建博時常這么說。這一堅持,就是7年。

　　“剛開始時,姐姐病情還不是很重,可以扶著我走,但不能上下樓梯,后來就得我抱著她走了。”丁建博說。怕姐姐摔著,他就讓姐姐坐在后座上,推著走。后來,小自行車換成了大自行車,今年又換成了電動車。在這位懂事男孩的心里,自己和這飛轉(zhuǎn)的車輪就像是和姐姐的生命賽跑。

　　為了讓丁建博能更好地照顧姐姐,從上小學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校都把他倆安排到同桌。班主任張方京說,這對姐弟總是來得最早,走得最晚。因為上課前,丁建博需要把姐姐從電動車上抱下再抱上座位,不能誤了上課的時間；放學(xué)后,他又怕同學(xué)碰到姐姐,總是等所有人都走了,他們倆才離開。

　　九月開學(xué)后,姐弟倆升入了八年級。太平鎮(zhèn)中學(xué)校長姚繼標說,按慣例,八年級要搬到二樓,但考慮到丁建華姐弟倆的實際情況,學(xué)校破例安排,直接換班級標牌,教室還在一樓。

　　丁建博說,“姐姐受了很多罪,感謝社會上的好心人幫助她,以后我要做一名醫(yī)生,去幫助更多的病人。”（趙琳）

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