"現(xiàn)在很多家長(zhǎng)打電話咨詢給孩子報(bào)地理輔導(dǎo)班，我們也特意充實(shí)了史地生三科的輔導(dǎo)老師力量。 "昨天下午，談及中考將納入史地生時(shí)，青島某輔導(dǎo)學(xué)校的老師說。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，史地生以分?jǐn)?shù)形式加入成為考試科目，不少家長(zhǎng)都開始著急起來，早在暑假，就有家長(zhǎng)急著給孩子報(bào)考了地理輔導(dǎo)班。

    家長(zhǎng):扎堆咨詢輔導(dǎo)班

    根據(jù)市教育局公布的中考政策，歷史、地理和生物三門課程，將以分?jǐn)?shù)的形式加入成為考試科目，雖然每科只有80分，但依然引起了不少家長(zhǎng)的關(guān)注。 "這三門課程納入考試科目，并且以分?jǐn)?shù)出現(xiàn)，在語數(shù)外主課提高有限的情況下，很多家長(zhǎng)都想讓孩子從這三門盡量多拿分。 "島城某輔導(dǎo)學(xué)校的老師說，在中考新政公布前，市教育局公布的等級(jí)制意見中，是將這三門的成績(jī)，以等級(jí)制呈現(xiàn)。許多家長(zhǎng)為了能讓孩子拿到最高等級(jí)，在假期就紛紛開始咨詢輔導(dǎo)學(xué)校。

    島城一家大型輔導(dǎo)學(xué)校的老師告訴記者，假期期間，他們就不斷接到家長(zhǎng)的咨詢電話，詢問是否有史地生的輔導(dǎo)課程。早在家長(zhǎng)咨詢之前，他們就已發(fā)現(xiàn)了史地生的輔導(dǎo)市場(chǎng)潛力，因此提前配備了老師。 "一堂課根據(jù)內(nèi)容和配備不同，最貴的一對(duì)一差不多一小時(shí)200元左右。 "一家輔導(dǎo)學(xué)校的招生老師說。

    昨天下午，記者以家長(zhǎng)名義撥打了某輔導(dǎo)學(xué)校電話，工作人員表示，咨詢情況非常火爆，本周六，他們就將安排試聽課，方便家長(zhǎng)選擇。

    老師：最多教6個(gè)班級(jí)

    歷史、地理和生物，此前作為"小三科"存在，無論師資配備還是課時(shí)安排上，和語數(shù)外等主課相比，都落下不少。記者在島城東部某初中學(xué)校調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該校初三年級(jí)的歷史老師，總共就配備了3人，一個(gè)老師最多需要教6個(gè)班級(jí)，而主課老師，最多只需教2個(gè)班級(jí)。"一周下來，歷史老師光講課就累得不行，更別說還要備課、批改作業(yè)了。 "一位不愿透露姓名的初中學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人說，不只歷史老師，地理老師的配備數(shù)量，在地理成為中考分?jǐn)?shù)考試科目的背景下，顯得也有些少。"我們學(xué)校的地理老師，一個(gè)人需要教4到5個(gè)班。"這名負(fù)責(zé)人說，老師的精力有限，教授班級(jí)越多，其輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間就越少。相較于主課老師學(xué)生可以隨時(shí)請(qǐng)教的情況，這些課程的老師，學(xué)生有問題時(shí)想要詢問，都顯得比較麻煩。

    校方：課時(shí)暫時(shí)不調(diào)整

    "課時(shí)不會(huì)調(diào)整，還得按照目前的課時(shí)教學(xué)。 "青島實(shí)驗(yàn)初中校長(zhǎng)馬林說，新的中考政策，從長(zhǎng)遠(yuǎn)情況來看符合要求，此前即使是會(huì)考科目，該校學(xué)生的表現(xiàn)也非常良好。因此，他們并不會(huì)調(diào)整史地生這三門課程的課時(shí)。

    "課時(shí)都是國(guó)家規(guī)定的，我們也沒法更改。 "島城某初中學(xué)校的校長(zhǎng)說，成為考試科目后，史地生三門課程的老師數(shù)量，確實(shí)是一個(gè)突顯出來的問題。短時(shí)間內(nèi)，想要增加教師數(shù)量并不現(xiàn)實(shí)，作為公辦學(xué)校，新進(jìn)教師學(xué)校說了并不算。 "目前只能內(nèi)部挖潛力，提高老師講課效率和學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)能力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡量多地掌握知識(shí)點(diǎn)。 "這名校長(zhǎng)說。

    青大附中校長(zhǎng)張鳳英則表示，他們一直認(rèn)為史地生三門課程非常重要，無論對(duì)學(xué)生的知識(shí)架構(gòu)還是今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，都非常有益。

    說法：學(xué)生莫"抱佛腳"

    歷史、地理和生物，被納入中考考試科目并以分?jǐn)?shù)形式出現(xiàn)，面對(duì)這樣的變化，廣大學(xué)生該如何應(yīng)對(duì)？青島實(shí)驗(yàn)初中校長(zhǎng)馬林表示，新情況要求學(xué)生采用新方法應(yīng)對(duì)，以往臨到大考才關(guān)注的態(tài)度肯定不能適應(yīng)了。從現(xiàn)在開始，要求學(xué)生不要再對(duì)歷史、地理和生物抱有小科觀念，態(tài)度上重視不起來，而應(yīng)提高課堂學(xué)習(xí)效率，做到日日消，課前了解知識(shí)點(diǎn)，課后及時(shí)消化老師講解的重點(diǎn)。

    "這些課程，不是死記硬背就能拿高分的，很多內(nèi)容都需要考生自己理解。 "青島第二實(shí)驗(yàn)初中教導(dǎo)處主任龍占江提醒說，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，2017年起高考要從語數(shù)外之外的六門課中，選擇三門計(jì)入高考成績(jī)，現(xiàn)在加強(qiáng)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)遠(yuǎn)來說很有益處，現(xiàn)在掌握一些知識(shí)，對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有很大促進(jìn)。 "方法上沒有太多變化，不論是老師還是學(xué)生，心態(tài)上會(huì)有影響，這是必須要調(diào)整好的。 "

    不適合用分?jǐn)?shù)考量 思想品德退出中考

    歷史、地理和生物在中考算分的同時(shí)，思想品德則從原來的80分改為考查及格和不及格。"孩子的品德好不好真的不適合用分?jǐn)?shù)來衡量，思想品德教育是多方面的，不是通過學(xué)幾本課本就能提高的。但不考查顯然也不合適，很多人擔(dān)心不考查會(huì)讓中小學(xué)的德育教育沒法開展。 "島城某初中學(xué)校老師說，歷史的加入正好彌補(bǔ)了思想品德的內(nèi)容，多學(xué)歷史可以讓學(xué)生有反思性的思維方式，從歷史事件中構(gòu)建自己的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)怎樣用客觀的態(tài)度辯證地看問題，不至于性格太極端。史地生算分，而思想品德以等級(jí)呈現(xiàn)，某種程度上是為學(xué)生減負(fù)。（記者 徐美中）