新華社北京9月2日電 教育部、財政部、人力資源社會保障部2日出臺文件，提出義務(wù)教育階段公辦學(xué)校校長、副校長在同一所學(xué)校連續(xù)任滿兩屆后，原則上應(yīng)交流；在同一所學(xué)校連續(xù)任教達(dá)到地方教育行政部門規(guī)定年限的專任教師均應(yīng)交流輪崗。

　　這份《關(guān)于推進(jìn)縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗的意見》提出，用3至5年實現(xiàn)縣(區(qū))域內(nèi)校長教師交流的制度化、常態(tài)化，以達(dá)到師資資源的均衡配置。

　　根據(jù)中央部署，我國到2020年，將率先在縣(區(qū))域內(nèi)實現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。實行公辦學(xué)校校長教師交流輪崗，對絕大多數(shù)地區(qū)而言，主要是在縣(區(qū))域內(nèi)操作。

　　意見指出，城鎮(zhèn)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校每學(xué)年教師交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中骨干教師交流輪崗應(yīng)不低于交流總數(shù)的20%。

　　近年來，城鄉(xiāng)間、學(xué)校間教師素質(zhì)和水平的差異已成為義務(wù)教育不均衡發(fā)展的突出表現(xiàn)，也從很大程度上加劇了城市的擇校難題。

　　“這項工作的重點是推動優(yōu)秀校長和骨干教師到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任職任教并發(fā)揮示范帶動作用。”教育部副部長劉利民2日說，教育部支持鼓勵各地采取定期交流、跨校競聘、學(xué)區(qū)一體化管理、學(xué)校聯(lián)盟、名校辦分校、集團(tuán)化辦學(xué) 、對口支援、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校走教等多種途徑和方式推進(jìn)校長教師交流輪崗。

　　記者了解到，校長教師交流輪崗涉及編制核定、崗位設(shè)置、職務(wù)(職稱)晉升、聘用管理、業(yè)績考核、培養(yǎng)培訓(xùn)、薪酬福利、評優(yōu)表彰等關(guān)系廣大校長教師切身利益的方方面面，許多校長、教師雖然有積極的交流意愿，但又對長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展和家庭安置等存有顧慮。

　　據(jù)悉，全國已有22個省(區(qū)、市)出臺了相關(guān)政策，并選擇部分地區(qū)開展改革試點。“今后要統(tǒng)籌各類學(xué)校發(fā)展需要與交流對象的實際情況，實行剛性流動與柔性流動相結(jié)合，政策兜底與激勵引導(dǎo)相結(jié)合，使交流成為校長教師的內(nèi)在需求。”劉利民說。

　　■青島

　　校長教師輪崗，青島已全面推開

　　半島都市報9月2日訊(記者 魏海洋)記者了解到，青島已經(jīng)全面鋪開校長教師定期交流輪崗的制度。交流人員已經(jīng)在8月15日前安排到位。而校長和教師的交流輪崗也有一定的條件。

　　據(jù)悉，今年青島確定了七大教育改革重點，其中就包括全面實行義務(wù)教育學(xué)校校長和教師定期交流輪崗的要求。4月30日，市教育局公布了《關(guān)于推進(jìn)區(qū)市域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流工作的指導(dǎo)意見》，校長教師交流輪崗細(xì)則公布，校長教師輪崗交流于2014年7月在全市范圍內(nèi)全面組織實施，按照規(guī)定，8月15日前交流人員需要全面到位。

　　按照該《意見》，校長和教師的交流條件為：校長要在同一學(xué)校連續(xù)任職滿2個聘期(每個聘期為3年)，男校長55周歲、女校長50周歲以下。教師要在同一學(xué)校連續(xù)任教6年或以上，男教師年齡50周歲、女教師45周歲以下。校長每次交流的期限原則上不少于3年，每個交流期結(jié)束后一般6年內(nèi)不再次交流。同時規(guī)定，校長、教師交流比例每年不低于符合交流條件人數(shù)的10%。記者了解到，這是青島第一次全面將校長老師定期交流輪崗鋪開。

（來源：半島網(wǎng)-半島都市報）