青島市實驗小學始建于1901年，有著110多年的歷史。在此次的名校帶新校的合作模式中，市實驗小學將與李滄區廣水路小學結成對子，通過把市實驗小學的先進管理模式和教學經驗輸入廣水路小學，帶動新校的整體發展，也為李滄區東部教育發展注入一劑“強力劑”。在如何合作和發展方面，市實驗小學有著什么思考與目標？8月31日，記者專訪了該校校長鄧曉紅。

　　投資3億多，新校很高端

　　李滄區廣水路小學位于李滄區廣水路附近，現在已經開建，預計明年建成，這也是距離世園會最近的小學。記者了解到，這所小學的建設標準很高，占地有60多畝，而投資也達到3億多元。

　　“從學校的硬件上來說，新建的廣水路小學的硬件要遠遠好于我們本校。新校的游泳館、標準化的大操場以及更為寬敞的校舍及先進設施，這些都將使李滄的教育站在一個比較高的起點上。”鄧曉紅告訴記者，新校的平臺高起點，硬件是一個方面，更重要的是學校教學模式，管理模式等的架構，這也是必須要跟上的。

　　記者了解到，在優質學校辦分校以及進行合作方面，市實驗小學經驗豐富。“市南區的兩個學校，銀海學校和櫸園學校當年都是市實驗小學的分校，也是我們學校一手扶持起來的。現在兩所學校發展得都很好。”鄧曉紅說，在辦分校以及加強學校間合作方面，市實驗小學將發揮原來的優勢以及經驗，給廣水路小學以創新的提升。“至于到底是以我們辦分校的形式合作，還是以優質學校帶新建學校的方式合作，現在還沒有最終確定，但是在一些具體的合作方向和目標上，我們已經有了初步想法。”鄧曉紅告訴記者。

　　“適切教育”模式帶到新校

　　記者了解到，市實驗小學的辦學特色是“輕負高效”，立足“情趣教育”研究基礎，開展了“適切教育”的實驗探索，合作開始后，這樣獨特的教育理念也將滲透到新校。

　　“我們倡導給每一個孩子‘不一樣地長大’，將在圍繞促進學生成長的三個關鍵領域開展好三項教育研究工程。”鄧曉紅介紹，學校已經把云計算技術引入課堂教學，搭建了學校私有云學習平臺，實施針對個人優長、自身需求和問題解決的個性化學習。根據新校的實際需要，這種先進的教學模式也將被引入。再者，在進行學生的德育教育上，也將引入學分管理等手段，而個性課程也將被引入新校。

　　“兩所學校會根據不同的幫帶形式，在干部、教師中實行雙向流動，在雙向交流、互動、融入過程中，使先進的辦學理念和科學的教育管理、教學策略互通有無。”鄧曉紅說，市實驗小學的教師將有部分進入新校，幫助新校加強師資建設，幫帶年級組、教研組發展。

　　對話鏈接

　　記者：這種合作辦學的模式對市實驗小學本身有什么影響？

　　鄧曉紅：這對我們學校以及我們學校的老師來說，都是一個機遇和機會。我們本校的校園面積有限，硬件條件上趕不上新建學校。這次的合作，對學校來講是一次錘煉，將豐富學校的辦學內涵，也可以進行更多的辦學嘗試，對學校本身是一次升華和奮進。而對于我們的干部和教師隊伍，也是一次難得的擴展視野的機會，也能進一步提升教師隊伍的整體素質，并把市實驗小學的先進辦學理念和教學方式進一步深化。記者 魏海洋

　　 （來源：半島網-半島都市報） [編輯: 張珍珍]