萊西一中南校。

　　今年萊西一中南校教學質量又獲新突破，高考再創佳績：一本上線872人，其中純文化課上線513人；陳茜苗同學以670分的優異成績，名列萊西市文科前列，劉芳辰同學憑借713分的理科總成績，被北京大學錄取。這些成績的取得離不開萊西市教體局的正確領導和社會各界的大力支持 ，更得益于萊西一中南校大力開展德育“六層級三原則”、智育“五學五原則”、體育“三境界四結合”活動，引領教育方向，追求教育價值，辦學水平再上新臺階。

　　強化教學中心，教學質量顯著提升

　　本學期來，學校始終把提高教學質量作為頭等大事來抓。堅持課堂教學“五學五原則”，積極拓展學生成長空間，通過“引導學，合作學，點撥學，鞏固學，拓展學”的“五學模式”，秉持“時段性、多樣性、多輪次、具體化 、實踐性”的教學原則，讓學生在學習實踐中構建知識系統，提升創新能力。以此為導向，教學管理中，大力推進規范教育，用規范約束隨意，用要求引領行為。

　　抓好教師培訓，搭建比武平臺

　　學校積極運用研討式、互動式培訓的方式，讓骨干教師、學科組長、學校領導立標垂范，通過示范課、外來老師的交流課等活動的開展 ，使教師課改有方向 ，有目標，有榜樣，有體驗，讓老師們的理念在實踐中得到提升。且以部分領導干部和優秀教師外出培訓為契機，通過對江蘇省特級教師李庾南和陳萍等事跡和先進理論的學習，挖掘先進的教學理念、教學方法、學習方法。通過教學視頻的學習，指導教師們在總結實踐中，努力引導學生親自經歷獲得科學知識的過程，真正培養學生愿學、樂學、會學、善學。

　　為了強化聽評課效果，學校規定凡是有示范課、公開課的活動，所有相關學科的老師，一律去聽，并且參與評課。評課時要優缺點共存，尤其對于缺點要一針見血地指出。同時，學校在全校教師中開展了教學大比武活動。所有參賽教師發揮各自的優勢，以全新的教學理念，將自己精心準備的教學設計捧上課堂，形成良好的課堂師生互動，取得了很好的教學效果，老師們將傳統教學與現代化教學相結合，既體現了傳統教學的嚴謹不茍，又顯示了現代媒體教學的生動活潑，使課堂教學精彩不斷、氣氛活躍，彰顯了“自主、合作、探究”的教學原則。活動期間，學校指定包組領導，積極參與本學科或跨學科的觀課聽課活動，并適時進行評課議課，促進了相互學習和交流，提升了課堂教學藝術和成效，推進了教學教研工作管理和發展。

　　加強全方位管理，學校辦學水平提檔升級

　　目前學校打造了三支精干團隊，健全管理網絡。一是機制驅動管理團隊，二是互助推動班主任團隊，三是評價拉動備課組團隊。

　　同時，強化德育首要地位，探索德育新模式。以學生道德發展為導向，以將道德認知 、道德情感、道德意志與道德行為有機結合，按照德育目標六層級、德育過程三原則開展工作，促進了學校德育工作系統化 、規范化建設。

　　開展德育六層級實踐活動以來，學生在真切的人生體驗中提升自己的道德境界 ，在為父母洗腳中感受到父母的艱辛，在為老師端水中體會老師的付出，在勤工儉學中感受美好生活的來之不易，他們推已知人，關心同學，尊重師長，心懷天下，關愛大自然，道德素養有了顯著提高。

　　強化自主管理，提高管理成效

　　首先，以學生會組織為平臺，引導學生對學校管理工作的全面參與。全面調動學生自主意識，引導學生干部全面協助老師搞好各級部日常衛生、間操、宿舍、紀律等具體工作，積極參與學校日常事務管理。

　　其次以文學社團活動為平臺，提高學生的文化修養。新學期來，學校的學生文學社團不斷壯大，社團刊物——《南海風》質量提升顯著，學生記者不斷充實，社團力量不斷壯大。

　　抓建設，上水平，辦學層次有了新的提升

　　今年以來，學校在加強校園基本設施建設的基礎上，更加注重了校園文化建設，每一個走進學校校園、教學樓的人，總會被走廊上、教室里琳瑯滿目的文化墻所吸引 ，一版版色彩繽紛的墻報上，有勵志箴言，有班級明星，有學法交流……積極開展以學生為主體的文化墻建設，是我校文化建設的一個重要內容，漫步文化墻走廊，你會發現，文化墻有勵志板塊，有班級間挑戰書，有個人奮斗目標，它引領著班級的每個同學朝著自己的目標不斷前行。有風采展示板塊，這里有學生創作的不同文學作品，有規范卷，也有學生參加各種競賽所取得的優秀成績。有學習板塊，這里有“學法三十六計”等學習經驗的介紹……一系列鮮活的內容，成為學生實現自我教育的美麗課堂，變成校園一道亮麗的風景，得到了青島市教研室專家的肯定。

　　目前，學校的新實驗樓和新教學大樓順利完工并將正式投入使用，學校實驗室建設將上一個新臺階，實驗教學水平將得到一個很大的提升，學校新教學樓的完工并投入使用，也將極大改善學生的學習環境。 文/圖 姜志海 孫澳麗

（來源：半島網-半島都市報）