文/毛建國

　　這兩天，高考分數和分數線陸續出來，那些考得好的家庭，開啟了“歡愉模式”，開始設想美好未來；那些考得不好的家庭，則開啟了“悲傷模式”，仿佛一時間沒有了未來。人生是分階段的，在每一階段有每一階段的目標，有每一階段的任務，有每一階段需畫的句號。能在學習階段取得勝利，說明這個階段努力了，付出了，有收獲了。對于一個中學生來說，考上一所理想的大學，不談未來怎么樣，最起碼說明他的中學時代，是有意義的，有價值的。無論未來如何，這一刻確實值得祝賀。

　　然而，考得不好也不要過度悲傷。高考再重要，也只是一次考試。聽多了考北大、清華成功的故事，但要看到，以社會之大，現實之廣，能夠入讀北大、清華以及其他名校的，畢竟只是極少數。社會不是由“北大生”“清華生”構成的，他們也只是滄海一粟。上一般大學，甚至不上大學，也未必“多歧路，今安在”。馬云很厲害吧？可當初馬云讀的杭州師范學院，也不是有多大名氣的學校。孟非很有名吧？可當初孟非連大學都沒考上，他現在的學歷全是在崗位上獲得的。這是一個機會多元選擇多元的時代，即使拼不了父母、拼不勝高考，也不代表未來沒有拼的機會，未來沒有拼勝的可能。年輕人應該有一點“沒什么大不了”的豁達，有一點“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的浪漫情懷。王小波曾經講過，“似水流年才是一個人的一切，其余的全是片刻的歡愉和不幸。”這一刻分數帶來的，也只是片刻的歡愉與悲傷。

　　

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