白剛勛和兒子白武斌。(受訪者提供)
孩子玩四驅車忘了吃飯；學習成績倒數；上學挨了老師嚴厲的批評跑回家……孩子出現了這些問題，作為家長，你會如何對待？
39中校長白剛勛也曾遇到過這些煩人的問題，但是，這些看起來挺難對付的孩子成長問題，在白剛勛的眼里都是促進孩子成長的好機會 。白剛勛的兒子從班級的倒數第六是怎樣踏入國際知名大學的校門的？6日，這位與眾不同的校長爸爸給記者講述了他特殊的育兒經。
名校生有個“囧”童年 6日，是青島第三十九中學的校園開放日，許多家長帶著孩子來咨詢39中海洋班的事情。“教育孩子真的是一項大工程啊！”許多家長如是感慨。“怎樣教育孩子，我有一套自己的特殊教育經。”采訪中，39中校長白剛勛跟記者聊起了他是怎樣把兒子從全班倒數第六送進麻省理工學院的大門的。白剛勛25歲的兒子白武斌現在在麻省理工學院攻讀材料工程專業，碩博連讀，全額獎學金的背后也凝聚了一位父親的別樣教育經。
“兒子在小學時學習一般，作業本上錯號不少。”白剛勛告訴記者，兒子在小學時成績并不好，甚至根本不在老師關注的行列。白武斌童年時在泰安，初中時跟隨父親來到青島，由于環境上的變化和兩地教育方式的不同，白武斌成績更是一落千丈。“初一全班有52名同學，他考了第 47名，倒數第六。”白剛勛說，兒子小時候的學習成績很不起眼，但是作為父親他并沒有著急。“支撐孩子一生發展的不是考試成績，而是素質和能力，只要把孩子的素質能力培養起來，不用擔心他的成績。”白剛勛說。
讓孩子打出“天馬流星拳” 看到自己的孩子一動不動看動畫片，很多家長應該覺得這只是孩子童年的簡單娛樂罷了，白剛勛卻有不一樣的理解。“孩子上幼兒園時，特別喜歡聽變形金剛的故事，擎天柱是怎樣打敗霸天虎的，在給他講這些的時候也培養了他的興趣，因為變形金剛的故事里蘊含著克服困難的道理。”白剛勛說，他記憶最深刻的就是陪兒子一起看動畫片圣斗士星矢。
“星矢是青銅圣斗士，但是他每次都能打敗白銀圣斗士，甚至更厲害的黃金圣斗士，靠的就是他的意志力，圣斗士星矢靠堅強的毅力燃燒小宇宙，發掘出了潛能，打出大招‘天馬流星拳’才能力克強敵。”白剛勛講這些的時候，宛如一位資深的動畫片達人，記者沒有想到這位萌叔竟然對動畫片如此了解。“動畫片里有一些道理，家長可以用孩子聽得懂的語言適當地講給孩子聽。”白剛勛把動畫片中的正能量講給了兒子，久而久之兒子養成了面對困難不怕的特點，遇到困難就會用動畫片里學到的“天馬流星拳”克服。
孩子成長就像爬臺階 說起怎樣讓孩子戰勝困難，不怕挫折，白剛勛說，除了在動畫片中讓孩子成長，對他來說還有一個竅門，那就是讓孩子明白成長如同登山的道理，爬得越高越需要付出更多努力，克服更多困難，而更高處有更美麗的風景。“在泰安的時候，離泰山近，我每個星期要帶著兒子爬兩次泰山，在爬山的過程中告訴他戰勝困難的意義。”
在爬泰山的過程中，每當兒子爬不動時，白剛勛會變一種方式激勵孩子。“我會用手提起他的胳膊 ，讓他有一種騰云駕霧的感覺，孩子很喜歡這樣，然后我會告訴他繼續攀登 ，去尋找更高處的好風景。”久而久之 ，白武斌養成了愛爬山的習慣，白剛勛又會適時推進，告訴孩子爬山中所滲透的學習的道理。“我告訴他 ，學習和生活中的困難不就是登山的臺階嘛。想登高而怕累登不上去，臺階把怕累的人攔在了山腳下，你愿意做怕累的人嗎？”在平時看起來沒什么驚奇的小趣味中，白剛勛發掘出了激發孩子學習的大道理，逐漸讓孩子養成了不怕困難，用于克服生活和學習困難的好習慣。
學習和思想“兩手抓” “現在很多家長只抓孩子的學習，對孩子的思想發展不重視。”白剛勛說，對于孩子的教育問題，父母的意見分歧對孩子的負面影響很大，為避免出現分歧，他和妻子做了明確分工。白剛勛把孩子的教育分為兩部分，一是思想和學習，二是生活。妻子關注孩子的生活，白剛勛負責學習和思想。
由于初中剛開始兒子學習不好，情緒上難免有一些低落。“我知道孩子心里因為成績不好很難受，我就給他講了破繭成蝶的故事。”白剛勛告訴兒子，他并沒有因孩子學習不好而沮喪，而是看到了孩子進步的空間和成長的動力。就像破繭成蝶的故事，在即將破繭而出的時候，如果有人剪開了繭，看起來是幫助了它，但是這樣出來的蝶飛不起來，反而是自己破繭而出的蝶才能飛得精彩。
針對孩子受了老師批評的問題，白剛勛也有高招，他說，孩子只有對老師從內心里有一種親近感，才能從心里接受老師的教育，只有這樣才能充分發揮老師的教育引導作用。“有一次，孩子被老師批評得很厲害，心情很沮喪，我就跟孩子講，只有親人才能做到這個程度，雖然讓你在班里下不來臺，但那是用激將法激發你的斗志，如果你還怨恨你的老師，你可真的對不起他呀。與兒子交談一番后，他由怨恨轉為愧疚，然后表示不能辜負老師，努力學習，用成績好好感謝他的這位老師。”把批評轉化為前進的動力，這也是白剛勛獨特的教育之道。
記者 魏海洋
（來源：半島網-半島都市報） [編輯: 李敏娜]
