“自從去年我們學(xué)校被確定為第一批試點(diǎn)的職業(yè)教育對口大學(xué)后，就進(jìn)行了一系列的安排和部署，今年又增加了一些學(xué)校和專業(yè)招生。”青島科技大學(xué)黨委書記高青說。19日，省人大代表討論時(shí)的一個(gè)熱議話題便是職業(yè)教育現(xiàn)代化，記者了解到，山東省要加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，在部分城市和高校新增加了一些技術(shù)性較強(qiáng)的專業(yè)，通過與職業(yè)院校的連接，可讓職校生直升本科。今年又推動(dòng)增加了部分高校部分專業(yè)成為試點(diǎn)。3年的學(xué)習(xí)過后，這些職校生也能直升大學(xué)本科，成為專業(yè)技術(shù)人才，學(xué)校也會積極和市政府有關(guān)部門協(xié)商確定未來人才培養(yǎng)課程安排和企業(yè)對接。

　　職校生搶手，企業(yè)“買人”

　　“現(xiàn)在有很多學(xué)校開展訂單式培養(yǎng)，職業(yè)學(xué)校出去的學(xué)生都非常搶手。”19日上午，省人大代表團(tuán)組討論的時(shí)候，一位代表提出的這個(gè)話題引起了現(xiàn)場熱議。省人大代表、青島市紡織總公司黨委書記閆勇說，拿藍(lán)翔技校的學(xué)生來說，因?yàn)樘珦屖至耍陀泻芏嗥髽I(yè)去招人時(shí)甚至需要花錢“購買”學(xué)生。

　　而這一話題也與今年省兩會上提出的“加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，擴(kuò)大分段貫通培養(yǎng)招生規(guī)模”有密切關(guān)系。有代表提出，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，職業(yè)教育培養(yǎng)的是高端技術(shù)人才，社會的需求越來越大，有的企業(yè)給學(xué)校提供了獎(jiǎng)學(xué)金，條件就是學(xué)生臨近畢業(yè)要去他們單位實(shí)習(xí)，等到實(shí)習(xí)期結(jié)束后，學(xué)生基本技能也都熟悉了，企業(yè)直接可以用人了，學(xué)生的就業(yè)問題也得到了解決。

　　拓寬學(xué)生上大學(xué)的路

　　省人大代表、青科大黨委書記高青說，去年7月份，青島被省政府確定為首批開展“3+4”及“3+2”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)工作城市，3所職校與青島科技大學(xué)率先合作，3個(gè)專業(yè)共招生240人，其中包括3+2的100人和3+4的 140人。對口職業(yè)學(xué)校分別為青島華夏職教中心、青島電子學(xué)校和山東省輕工工程學(xué)校。

　　高青說，這一試點(diǎn)培養(yǎng)模式就是中職生、高職生經(jīng)過測驗(yàn)合格后，可直接進(jìn)入本科學(xué)校。

　　“建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系，能滿足社會發(fā)展對技能型、應(yīng)用型教育的需求 。”高青說，這個(gè)事情很有意義，“這種體系的建設(shè)能發(fā)揮高校的自身學(xué)科優(yōu)勢和特色。我們學(xué)校在高分子、機(jī)械自動(dòng)化等專業(yè)都有比較深的積淀了，這樣和專科學(xué)校結(jié)合培養(yǎng)也是有優(yōu)勢的。職業(yè)學(xué)院上完3年后再到我們這兒上兩年，或者在中等職業(yè)學(xué)校上3年后再到我們學(xué)校上4年，到時(shí)候發(fā)的畢業(yè)證就是青科大的。如果通過普通高考，這部分學(xué)生不一定能考上我們學(xué)校，相當(dāng)于拓寬了學(xué)生上大學(xué)的道路。”

　　聯(lián)合企業(yè)確定培養(yǎng)方案

　　2013年招收的第一批學(xué)生2年后就要進(jìn)入青科大了，那么在人才培養(yǎng)方面與之前有什么不同呢？記者了解到，學(xué)校需要提前聯(lián)合企業(yè)專門制定人才培養(yǎng)方案。

　　記者了解到，山東在試點(diǎn)職業(yè)院校經(jīng)費(fèi)保障制度和上下貫通培養(yǎng)的同時(shí)，還推動(dòng)了校企合作長效機(jī)制，對參與校企合作的企業(yè)實(shí)行稅收優(yōu)惠政策；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，將職業(yè)院校的教職工編制總額的20%不納入編制實(shí)名制管理，學(xué)校可應(yīng)用于聘用專業(yè)的兼職教師；積極探索職業(yè)教育的多元化辦學(xué)模式，從2014年起，通過財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)、選派公辦教師支教、政府購買服務(wù)等方式支持民辦職業(yè)教育發(fā)展。

　　通過試點(diǎn)，能夠有效減少中職與本科院校在課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的銜接問題，實(shí)現(xiàn)人文素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)的雙提升。

　　政府發(fā)力推動(dòng)職業(yè)教育

　　日前，青島市政府公布的推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的實(shí)施意見中提出，要爭取在青所有本科院校有部分學(xué)院或?qū)I(yè)培養(yǎng)高端應(yīng)用型人才、推進(jìn)市政府與在青本科高校重點(diǎn)學(xué)科市校共建等一系列措施。同時(shí)大幅度提高了城市教育費(fèi)附加和地方教育附加用于職業(yè)教育的比例。提出從2014年開始，市本級兩項(xiàng)附加用于職業(yè)教育的比例分別不低于40%，各區(qū)、市兩項(xiàng)附加用于職業(yè)教育的比例分別不低于30%(兩項(xiàng)附加原比例分別為30%和20%)。

　　日前山東省教育廳公布了《關(guān)于做好2014年職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)工作的通知》，在2013年開展“3+4”和“3+2”試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，2014年試點(diǎn)范圍將擴(kuò)大，這也是高青所說的“第二批試點(diǎn)院校”。

　　據(jù)了解，2014年參與“3+4”和“3+2”試點(diǎn)專業(yè)由2013年的22個(gè)擴(kuò)大到50個(gè)左右。記者在教育廳發(fā)布的文件中看到，此次涉及到的試點(diǎn)駐青高校有4個(gè)，分別為青島科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、青島大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)。如果高校與試點(diǎn)的高職院校、中職學(xué)校對接成功，并經(jīng)省教育廳正式批復(fù)后，將從2014年起開始招生。 記者 郭玉華 魏海洋 郝園園 韋麗麗

（來源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)）