▲臺東一個包子鋪，還有人使用算盤算賬。

　　“咦，這是什么呀？”12日中午，在臺東一個包子鋪前，一名五六歲的小女孩看著賣包子的工作人員熟練地撥弄著一個小算盤，很是好奇。日前，聯合國教科文組織正式將中國珠算項目列入人類非物質文化遺產名錄，而記者在島城采訪發現，珠算幾乎已成為中老年人的專屬，除個別學習珠心算的孩子外，很多孩子不知道算盤是何物。

　　兒童不識小算盤，一臉好奇

　　“倆豆腐的，倆蕓豆的，倆肉的，一共12.4元。”12日中午，臺東一個包子鋪前，不少人排隊買包子，兩個穿著整潔工作服的大姐熱情吆喝著，一人忙著給顧客裝包子，另外一個女士則在一個迷你算盤上撥著珠子算錢、收錢。女士手法很麻利，幾乎是顧客剛說完包子數，錢數就在算盤上撥出來了。

　　包子鋪里的包子共有9種，各種包子的價格不一樣，不少顧客買包子時，都是各樣的挑上幾個，一時心算還真不容易算，但是有了小算盤的幫忙，就方便多了。

　　“這個算盤得二三十年了吧，我就用了十多年。”撥算盤收錢的呂女士說，現在這樣的算盤，想買也不太好買了。

　　當被問及為啥不用計算器時，呂大姐說，用計算器容易摁錯數，不如用算盤順手。

　　“看看，這真是中國的好東西呀。”一位老人領著一個五六歲的小姑娘來買包子，看著呂女士熟練地撥著算盤，老人笑著，旁邊小姑娘則一臉好奇地笑著問：“咦，這是什么呀？”

　　“現在的孩子，哪認識這個呀，家里沒有，學校里也不教。”老人搖著頭說。

　　珠算課離開小學十幾年

　　“我2002年進小學當老師，數學課本上就沒有珠算了。”市北區一所小學的徐老師告訴記者，自己上學的時候，還學過珠算，但是從自己當老師起，就再沒教過珠算了，數學課本上也沒有要求，如果孩子家里也沒有算盤的話，不認識算盤就很正常。

　　徐老師告訴記者，自己剛當老師那幾年，雖然課堂上不教珠算，但是很多社會培訓機構都會教珠心算，學的孩子也挺多，學完之后算數很快，家長挺高興。但是，這幾年，學珠心算的孩子越來越少，因為計算機太普遍了，家長們不覺得讓孩子算數算那么快有啥必要，寧肯送孩子去學英語。

　　記者采訪了解到，直到上世紀90年代，珠算還是我國小學數學教學大綱中的一項內容，但在2001年教育部頒發的《義務教育數學課程標準》中，珠算被取消。直至2011年，新版的教學大綱中又出現了算盤，不過和以前的純珠算課程不同，現在出現在小學教材中關于算盤的章節，只要求學生認識算盤、會讀數位，不會牽扯到實際計算。

　　高手用算盤比計算器快

　　今年37歲的于女士，金融專業本科畢業，在大學時，珠算屬于必修課，還考過級。1999年進入工商銀行時，發了個算盤，每天撥著算盤打傳票。2008年，于女士到招商銀行時，則是人手發個計算器了，現在 ，她身邊已經看不到用算盤的人。

　　“銀行里有一些算盤高手。”于女士說，自己當初在工商銀行時，身邊就有算盤功夫相當了得的同事，他們用算盤比別人用計算器算得快。

　　“前些年，銀行還組織一些算盤比賽，能領略一下算盤高手的風采，但這幾年基本已經沒有這樣的比賽了。”于女士多少感覺有些遺憾 ，工作中沒有了算盤，比賽中也沒有了算盤，很多珠算高手都已“隱身”。

　　專家建議珠算課程回歸課堂

　　島城市民陳小龍告訴記者，他今年25歲，兒時還玩過算盤，但近些年來，他已經從來沒見過算盤。“總覺得還是應該有這個算盤，珠算是我們老祖宗的遺產啊。”陳小龍認為，珠算作為中國傳統文化 ，應該傳承下去，不能消亡。而記者了解到，珠算課程曾是大學的必修課，過去在經濟類與管理類專業是一項非常重要的課程。

　　“我們青島大學早些年開設過珠算課程，而且是必修課。”青島大學商學院會計系教授周國鋼告訴記者，上世紀80年代中后期，青島大學還開設這個課程，會計專業、財政專業、統計專業等把珠算課程作為公共基礎必修課，一周兩個課時。“當年還有珠算過級要求，分能手級和普通級，有1級到6級之分，1級最高，畢業生要求必須過5級。”周國鋼說，“有厲害的學生，左右手同時打算盤，當時有珠算熱。”周國鋼表示，隨著上世紀90年代計算機在國內的興起和廣泛使用，珠算課程漸漸地退出了大學課堂，1994年青島大學“砍掉”了這門課程。

　　周國鋼表示，珠算課程回歸校園是有必要的，但是如果在大學里成為必修課可能性不大。“珠算是傳統文化，肯定有一些人感興趣，大中小學應該有這樣的課程，對鍛煉學生的動手能力有作用。”周國鋼表示，珠算應該從小學一年級開始，有利于小學生智力和腦力的開發，而針對大學，可以把珠算作為一門全校的公共選修課，珠算除了本身具有的運算功能外，還有很多古人的哲理存在。“我們希望的是珠算這門傳統藝術，能被平穩地傳承，中國要有一個長效機制，讓珠算不被淡忘。”周國鋼說。

　　對此，一位小學校長表示，“最近因為申遺成功，珠算又被炒了起來，也有很多人希望珠算再回到課堂，但是從現在的情況來看，有難度。目前，小學的數學課時間是相對緊張的，課時和前些年相比有所減少，但是授課內容一點兒不少，老師和學生已經覺得壓力挺大，如果再恢復珠算課的話，實在不知道該把課加在哪兒。”

　　這位校長還擔心，現在的小學，都已經開始探索云課堂、電子書包，不知道古老的珠算，能不能讓學生們真正有興趣來學。

　　尋珠算達人，歡迎自薦推薦

　　12月4日，聯合國教科文組織正式將中國珠算項目列入人類非物質文化遺產名錄。珠算是中國古代的重大發明，伴隨國人經歷了1800多年的漫長歲月。它以簡便的計算工具和數理內涵，被譽為“世界上最古老的計算機”。

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　　文/圖  本報記者劉雪蓮  魏海洋

　　 （來源：半島網-半島都市報） [編輯: 張珍珍]