?    “信息技術教材一個年級只配一套教材，上課發書，下課收回，這上的是哪門子學？”9月13日，一名家長向記者反映，自己的孩子在開發區某小學上學，卻遭遇“無書可讀”。該校一名老師告訴記者，一個年級配了一套書，是讓學生們循環使用。而開發區教體局的工作人員告知記者，的確是循環使用副科課本，但是學生是人手一套教材。

    9月12日，論壇上有這樣一個帖子：開發區一小學某年級音樂、美術、微機等副科的課本，每一科書全年級只配發了一套。每次上課學生去老師那領書，用完了交回去，下個班上課時再領來用，并且老師交待，書要保護好，下一屆同學要繼續使用。

    當日下午，開發區教體局通過新浪微博對此事進行了回應，開發區教體局回復稱：確實有循環使用的政策，但目前所有教材學生都是人手一套，不存在一個年級一套。

    9月13日，記者接到開發區一名學生家長的電話，“教體局的人手一本教材我覺得不是真的，起碼我們家的孩子就沒有領回來什么信息技術課本之類的。”

    那么到底是人手一本還是一個年級共用一套呢？記者咨詢了這名學生所在小學的一名老師。該校老師告訴記者，今年一個年級的學生是使用一套信息技術教材，為的是循環使用。這幾門的課本不發到學生手中，由學校統一保管，每次上課前班主任老師把書再發給每個學生 ，這樣書不容易用舊，來年還能循環使用。

    9月13日，開發區教體局普教處的一名工作人員對記者作出了解釋：教材確實是人手一套，只是沒有發到學生手里。“我們是為了循環使用教材，早在2008年，五市就開始實行循環使用教材的政策了，今年秋季開學，開發區也開始實行。”至于家長所反映的這所小學，該工作人員稱將進行調查。

    記者 王榮

（來源：半島網-城市信報） [編輯: 宋濤]