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同學(xué)們對(duì)可以全程拍攝的監(jiān)控設(shè)備感到好奇。

　　

事故處理科民警向同學(xué)們講解交通事故的危害性。

　　半島都市報(bào)4月17日訊(記者 侯彥平)  17日是日照市交警支隊(duì)組織的“警營(yíng)開放日”，直屬大隊(duì)民警走進(jìn)日照市特殊教育學(xué)校，為那里的孩子們送去了書包、文具等禮物，并帶領(lǐng)孩子們參觀了交警辦公區(qū)域及事故處理中心。記者了解到，日照市特殊教育學(xué)校共有11個(gè)教學(xué)班87名學(xué)生，他們?nèi)莵碜匀照帐袇^(qū)以及各區(qū)縣的聾啞盲童。

　　4月17日上午9時(shí)，日照市交警支隊(duì)直屬大隊(duì)民警來到日照市特殊教育學(xué)校 ，孩子們?cè)缇土泻昧岁?duì)伍興奮地等待著。民警先是利用投影儀給同學(xué)們講解了必要的交通安全知識(shí)，隨后又開了專車將孩子們接到直屬大隊(duì)辦公區(qū) 、事故處理中心以及事故車輛停放場(chǎng)進(jìn)行參觀講解。

　　在辦公區(qū)域的信息采集時(shí)，特殊的身高體重測(cè)量方法引起了同學(xué)們的興趣，他們紛紛在民警的指導(dǎo)下量了自己的身高體重；約束室里的“醒酒椅”非常受男孩子們的歡迎，7年級(jí)的凌智霖調(diào)皮地坐在椅子上，卻被兩個(gè)同學(xué)“五花八綁”；在事故處理現(xiàn)場(chǎng)，一輛輛因?yàn)榻煌ㄊ鹿手職У能囕v觸目驚心，孩子們紛紛用手語(yǔ)“交談”著。

　　“很多孩子都不知道交通手勢(shì)是干什么用的，這次可以算是補(bǔ)補(bǔ)課吧。”日照市特殊教育學(xué)校聾部教師蔡成媛介紹，這些孩子從小都在父母身邊長(zhǎng)大，到了九年義務(wù)教育階段便進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行封閉式教育，除了周末可以在父母陪同下回趟家外，孩子們幾乎接觸不到外面的世界，不少孩子到現(xiàn)在甚至不知道過馬路要看紅綠燈。“如果家長(zhǎng)不來接送，我們平時(shí)不敢讓他們出門，生怕出什么危險(xiǎn)。”

　　據(jù)日照市特殊教育學(xué)校分管德育安全的宋副校長(zhǎng)介紹，學(xué)校共有87個(gè)孩子，包括語(yǔ)言訓(xùn)練部在內(nèi)共有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是從學(xué)前班到九年義務(wù)教育階段的淺層知識(shí)，由于孩子們?nèi)繒r(shí)間都是在學(xué)校進(jìn)行封閉式上課，這些孩子的思想都非常單純，相應(yīng)的自我保護(hù)意識(shí)很弱。“要是到了外面，別人給他們幾塊糖說不定就能把他們拐走。”宋副校長(zhǎng)告訴記者，學(xué)校非常樂意讓同學(xué)們多參加一些這樣的活動(dòng)，這比單純的學(xué)校教學(xué)要生動(dòng)活潑得多。

　　“姐姐，我覺得出來參觀比過年要好玩。”在記者采訪時(shí)，聾啞部13歲的女孩文文在采訪本上一筆一畫地寫了這樣一句話。她的老師告訴記者，文文的父母都是聾啞人 ，所以文文屬于先天性失聰，她來到了特殊教育學(xué)校，在這里，文文學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，學(xué)會(huì)了寫字，并且在老師的幫助下能夠發(fā)出一些簡(jiǎn)單的音節(jié) ，但是由于家庭的特殊原因，文文周末也很少回家，生活就只限于學(xué)校。“這些孩子看人很親，只要你對(duì)她笑笑，她回去就能高興大半天。”

　　據(jù)日照市特殊教育學(xué)校聾部教師蔡成媛介紹，除了父母來接送孩子們回家之外，還會(huì)有大學(xué)生志愿者們到學(xué)校來組織各種活動(dòng)，而那是孩子們最興奮的時(shí)候。采訪過程中，很多孩子向記者表達(dá)了他們的心愿：希望每個(gè)周末都會(huì)有大哥哥大姐姐來學(xué)校陪他們玩，因?yàn)樗麄円粊恚约壕湍芙佑|到一個(gè)不一樣的世界。 （來源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 張珍珍]