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　　“這一進(jìn)入暑假，新學(xué)期的教材賣得可真是不錯(cuò)，一些書都斷貨了。”7月20日上午，在書城小學(xué)教育類書籍處，一位工作人員發(fā)出感嘆。為了讓孩子在暑假期間預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的課程，很多家長為孩子購買了新學(xué)期課本和教輔資料，致使書店里不少書熱賣。

　　目前，“超前補(bǔ)課”意識(shí)已在眾多學(xué)生家長的腦海里扎了根，可是這種做法是否是科學(xué)的？是否會(huì)給孩子的成長帶來一些弊端？對此，教育專家認(rèn)為，假期最好的過法就是讓學(xué)生調(diào)節(jié)身心、適度學(xué)習(xí)，一個(gè)豐富多彩、有意義的假期，才是更適合孩子們成長的假期。嶗山區(qū)一位姓鄭的老師說：“高中的話適當(dāng)預(yù)習(xí)是有必要的，可現(xiàn)在很多小學(xué)、初中生也開始假期學(xué)習(xí)新教材，有點(diǎn)過。小學(xué)的課程設(shè)置還是很科學(xué)的，平時(shí)任務(wù)不重，完全學(xué)得會(huì)，而且小學(xué)生心智發(fā)展不是那么成熟，提前學(xué)習(xí)說不定會(huì)起到反作用。現(xiàn)在的假期主要是學(xué)技能而不要局限于學(xué)知識(shí)。”

　　文/圖  見習(xí)記者 卞雨潔

　　 （來源：半島網(wǎng)-城市信報(bào)） [編輯: 郭新舉]