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幾位同學到醫院看望李紅老師。

■話題

老師體罰學生應該怎樣看待

    老師體罰孩子，孩子家長投訴老師后，老師被調離工作崗位，難以接受現狀老師服藥欲輕生。近日，這一新聞事件披露后，引起了廣泛關注 。隨著事情的進展 ，此事引發全民大討論，人們關注的是，在孩子的教育過程中，到底能不能體罰，若要體罰應該在一個什么范圍之內？2月23日，市人大代表、青島37中校長于寅生和市人大代表、青島第三人民醫院婦科主任苗華艷做客半島“微博爐”，就此事與博友進行了互動。同時，正在參加兩會的其他代表委員也積極參與了討論，談了自己的看法。

新聞回放：

"女教師吞安眠藥"引關注 家長女教師各執一詞

女教師遭家長投訴被調崗 辦公室里吞下安眠藥

人大代表苗華艷

體罰百害而無一利

    苗華艷代表反對體罰孩子。“我女兒現在上大三，以前也打過她，她現在都能記得。”苗華艷說從自身的經歷可以看出來，體罰對孩子的影響非常大。她說“嚴師出高徒”，但嚴并不一定要體罰，“這對孩子、家長、老師都百害而無一利”。

    苗華艷在微博中寫道：“在這里我想給孩子的家長說兩句：首先你應當知道沒有哪位老師處罰孩子是出于私心，都是為了孩子好！這一點你與老師是共同的 ！也是最重要的 ！有了這一點你們就好辦了 ，教育方式不妥可以根據孩子的特點共同研究。要知道你也是孩子的老師啊！而且是第一任老師！退一步海闊天空！”

人大代表于寅生

適當懲罰嚴而有格

    與苗華艷代表的觀點有所不同，于寅生代表則支持“適當的懲罰 ”，“事物都是兩面的 。我們從教育的角度講，要求教師不體罰學生。另一方面，社會是由多種元素組成的 ，學生一定會走上社會的 ，也一定有可能和各種形形色色的社會元素接觸，所以家長應該對孩子進行必要的滲透。”他認為，讓孩子適當地接受懲罰 ，也是對自己行為的負責，同時也是在接受“完整的教育”。

    于寅生在微博中寫道：“我非常贊成對學生進行嚴格要求。但嚴格應建立在遵循學生的身心規律的基礎上 ，也所謂叫嚴而有格。”

政協委員王夕源

適當體罰未必有害

    王夕源委員接受記者采訪時對體罰問題談了自己的看法。“首先，妨礙健康的體罰教育是不可取的，如果老師對孩子的體罰損害了孩子的健康、自尊心等，那么這種體罰肯定是不可取的。但是在一些情況下，不用點體罰教育，對于孩子的成長同樣不利。”王夕源說，在孩子的成長過程中，不可避免地會遇見一些難管理的孩子，如果放任這些孩子，這些孩子往往成為那種“害群之馬”，“所以不體罰，對某些孩子來說反而是不好的事”。

    王夕源說：“目前教育的現狀是家長將教育孩子的權利交給老師和學校，但是體罰這一權利保留在自己手中，這對教師來說并不公平。”

政協委員王迪

建立監督評價機制

    王迪委員指出，目前小學和幼兒園實行自上而下的行政管理，學校辦學對上級負責，因此在日常辦學中，學校很少尊重教師，甚至學生的權益。體罰出事故之后，往往猛下禁令，但是治標不治本。這樣做只會徒增教師的焦慮感，讓老師成為眾矢之的。

    為了有效避免教師體罰學生，應建立一種適當的監督和評價機制。“一位教育專家說的好，避免這類問題發生，‘最好在教育教學管理中，引入同行評價，以及家長委員會監督、評價。’”王迪表示，這一做法前者能有效讓教師安心教學事務，不被非教育教學事務分散精力，而后者則讓學校真正重視學生權益。