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　　指標生人數：287人，分到12個普通班。

　　簡介：“學校近幾年在硬件設施和軟件建設上不斷完善并有了長足的發展，教育教學質量有了很大的提升。”19中校長李安剛表示，由于占地面積受限，2009～2012年成為學校發展至關重要的時期。學校這3年生存與發展的中心要務就是提高核心競爭力，依靠教師發展學校，以創新發展為引領，集聚優勢，提升質量，強化特色，從小處抓落實，把細節做精彩，全面提升辦學水平，以優質高效的教育服務社會。

　　管理：“在教學上，教師的舞臺在課堂，施展才華的主陣地也是課堂。我們將引領教師聚焦課堂教學 ，讓教師成為教學的主人，讓學生成為學習的主人，共建真實的課堂，即生本課堂、生態課堂、生命課堂和生活課堂。”李安剛表示。

　　囑托：“學校重視通過豐富多彩的校園文化培養學生的創新精神和實踐能力，實施學生‘三自’教育，即自主學習、自我管理、自主發展。所以，打算升入19中的同學們，你們要養成自主學習的習慣。學會學習，自我約束。”李安剛特意囑托，以指標生名額進入到十九中的同學 ，都是同齡人中的佼佼者，“在高中階段學會求知，學會做事，學會共處，學會做人”。

　　 （來源：半島網-半島都市報） [編輯: 俞薇]