?　　1月22日，本報給家長和退休教師搭橋的消息見報后，信報熱線那個火喲，不少家長打電話說這個橋搭得好，孩子就缺這么個老師。另一方面有10多位退休老師毛遂自薦，這些老師不僅有大中小學的退休老師，還有從前在中科院研究所工作的老師呢 ！信報繼續為家長和退休教師搭橋，如果您是退休老師，歡迎您撥打信報熱線80889088登記。

　　    王老師：注重培養自學能力

　　1月24日上午，記者來到了位于佳木斯路的王老師家里。今年55歲的王老師給人充滿活力的感覺，按王老師自己的說法，“多年從事學生工作，和孩子在一起的時間長了，人就越來越年輕。”

　　主要從事小學語文和數學教育的王老師2009年退休，之前在街道辦的要求下，給不少孩子補習過功課，所以在她退休半年后，也就是2009年暑假，以前的學生家長把孩子又交給她輔導。目前有遼源路小學的兩個四年級的孩子在王老師家學習。

　　“孩子們下午3點20分下課后，就來到我家，先是洗手吃水果，然后在我這完成作業。”王老師告訴記者，“對于比較機械的作業，比如要抄書的這種我都是讓他們回家做，在我這里主要是讓他們做一些動腦子的作業，實在解決不出來了，給他們提示指點出來，再讓他們自行完成。”

　　對孩子有耐心和培養孩子自覺的學習能力這兩方面是王老師最重視的。“第一個孩子來的時候，都三年級了識字閱讀的程度還很一般，主要原因是孩子貪玩，心思不在學習上。所以開始的時候基本上是我讀一句，他跟一句，在閱讀和作文上一點一點地教。”王老師說，“慢慢的孩子的讀寫有了很大的長進，我就開始培養他自覺學習的能力，讓他對學習有興趣。在給孩子學習上打補丁的同時，幫助孩子把老師要教的知識提前學習。但是對新知識我都是點到為止，避免孩子上課時自以為懂了不聽講。”

　　學生家長徐女士告訴記者，孩子從三年級下學期開始跟著王老師學習。因為工作關系，自己下午沒時間去接孩子，都是王老師去學校接孩子。在沒跟王老師學習之前，孩子的學習成績很不穩定，特別是語文閱讀和寫作，數學也一般。現在孩子不僅能夠順利閱讀文章，還能夠理解所讀內容的大體意思。“除了教孩子學習課堂知識外，王老師還教授孩子很多課外知識，擴大孩子的知識面。”

　　最后王老師告訴記者，對于遼源路小學附近的學生她還可以接收三到四名，每天下去放學后去她家學習。而距離遠一些的學生，可以選擇在周末到她家接受輔導。王老師的聯系電話是13698658201。

　　    在中科院工作過的徐先生也有興趣參與

　　在記者接到的眾多電話中，徐老師是很特別的一位。“說實話，我沒有什么教學經驗，但是我想就我個人的學習和工作經歷，指導中小學生數理化這方面的學習還是不成問題的。”徐先生說 。

　　徐先生說自己今年47歲，1984年在蘭州大學生物化學專業畢業后進入相關研究所工作，后來到了中科院生物物理所參與一些項目研究。由于工作需要，幾年前來到青島開發區負責研發工作。“雖然我還沒有退休，但是因為身體原因，近兩年一直在家休息。”徐先生告訴記者，“在家時間長了，每天也沒什么事情。當我看到信報上有家長想找退休老師時，我想憑我的專業知識也可以輔導他們的孩子。”

　　說到教育孩子，徐先生的愛人張女士告訴記者，自己的孩子在2008年高考時作為理科生考了620多分，這都是老公的功勞。“他用啟發式教育，讓孩子在理科方面的學習比較輕松。”

　　徐先生說，自己下午和雙休日有時間，家住中山路附近的需要輔導的孩子都可以找他，學生可以先試聽一下，聯系電話是13210017098。

　　實習生 王箏 記者 焦健 石艷虹

　　 （來源：半島網-城市信報） [編輯: 郭新舉]