半島網評論員  張西寧

在當今時代，數字技術正以前所未有的速度融入我們生活的方方面面，深刻改變著人們的生產生活方式。從在線購物、遠程辦公到智能出行、數字醫療，數字技術的廣泛應用已成為推動經濟社會發展的重要引擎。在此背景下，提升全民數字素養顯得尤為關鍵，它不僅關乎個人在數字時代的生存與發展，更是國家在全球數字競爭中贏得優勢的重要基礎。

提升全民數字素養，是順應時代發展潮流的必然選擇。隨著5G、人工智能、大數據等新興技術的不斷涌現，數字經濟已成為全球經濟增長的新動能。根據中國互聯網絡信息中心（CNNIC）發布的第55次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2024年12月，我國網民規模達11.06億，互聯網普及率達78.3% 。數字技術的廣泛應用，使得社會對具備數字素養的人才需求急劇增加。只有提升全民數字素養，才能讓更多人適應數字時代的工作要求，抓住數字經濟發展帶來的機遇，實現個人價值與社會價值的統一。

為有效提升全民數字素養，需要政府、企業、學校和社會各方協同合作。政府應發揮主導作用，加大對數字素養教育的政策支持和資金投入，完善數字基礎設施建設，推動數字教育資源的均衡配置。例如，通過實施“數字鄉村”戰略，加強農村地區網絡覆蓋和數字教育設施建設，為農村居民提供更多學習數字技術的機會；同時，制定數字素養教育標準和規劃，引導社會力量參與數字素養教育。

企業作為數字技術的應用主體和創新推動者，應積極承擔社會責任，參與數字素養教育實踐。一方面，企業可以為員工提供數字技能培訓，提升員工在數字化工作環境中的能力；另一方面，通過開展公益活動、與學校合作等方式，向社會公眾普及數字技術知識，推廣數字應用場景。例如，一些互聯網企業開發了針對老年人的數字技能培訓課程，通過線上線下相結合的方式，幫助老年人掌握智能手機、移動支付等基本數字技能，受到了社會廣泛好評。

學校是數字素養教育的主陣地，應將數字素養教育融入各學科教學中，從基礎教育階段培養學生的數字意識和創新能力。通過開設編程、人工智能等相關課程，激發學生對數字技術的興趣，提高學生的數字操作技能和信息安全意識。同時，加強教師數字素養培訓，提升教師運用數字技術進行教學的能力，為數字素養教育提供有力保障。

此外，社會各界也應積極參與數字素養教育宣傳推廣工作。通過舉辦數字素養提升活動月、科普講座、技能競賽等形式多樣的活動，營造全社會關注數字素養提升的良好氛圍，引導公眾樹立終身學習的理念，主動提升自身數字素養。

提升全民數字素養是一項長期而艱巨的任務，需要全社會共同努力。只有讓每個人都具備適應數字時代發展的能力，才能充分釋放數字技術的潛力，推動經濟社會高質量發展，實現數字中國的宏偉目標。讓我們攜手共進，以數字素養提升為鑰匙，開啟數字時代的美好未來。