海報新聞評論員 朱延魯

　　據新華網等媒體報道，近段時間以來，碳板跑鞋成為校園“新寵”，受到越來越多中小學生的喜愛。有些學生甚至將其作為日常穿搭，不管是在教室上課還是在操場活動，都穿著一雙外觀炫酷、科技感十足的碳板跑鞋。

　　說實話，作為一種專業競速裝備，碳板跑鞋并不適合長時間穿在腳上，也不適合所有跑步愛好者，特別是尚處于身體發育階段的中小學生。要知道，與普通鞋相比較，碳板跑鞋最顯著的特點就是在其鞋底中嵌入了高強度的碳纖維板、高性能的發泡材料等。在這些高強度、高性能材料的加持下，碳板跑鞋具備更好的能量傳導效率和跑步推進力，減少跑步過程中能量損耗的同時，也能有效提升跑步者的跑步速度。這也是碳板跑鞋廣受中小學生青睞，甚至將其視作“體考神器”的原因之一。

　　但也正是因為鞋底中嵌入了硬度較高且彈性反饋更加集中的碳纖維板，穿著碳板跑鞋跑步時需要腳踝、足弓、小腿等部位承受更大的負荷，且這種負荷的增加量會隨著運動時間延長、跑步姿勢出現偏差等進一步加大，從而導致運動損傷。對中小學生們來講，由于他們的骨骼鈣化尚未完全、足弓發育尚未定型，再加上下肢力量相對薄弱、跑步姿勢不夠規范等，如果盲目跟風選擇碳板跑鞋，甚至將其長時間穿在腳上，出現運動損傷、影響身體正常發育的風險更大。

　　所以，盡快給中小學校園中的碳板跑鞋熱“降溫”，讓學生和家長們及時認識到碳板跑鞋存在的風險隱患非常有必要。這既是對學生和家長們認知偏差的理性糾偏，也是對中小學生健康成長的有力保護。應當看到，這股碳板跑鞋風靡校園的潮流背后，除了鞋子本身的炫酷外觀帶來的潮流認同感外，學生和家長對體測成績的過度焦慮、平臺與商家營銷過程中的精準滲透和過度宣傳、校園社交圈層的無形壓力等也都與之密切相關。就像有的平臺及商家在推銷碳板跑鞋時，刻意放大其“提分提速”的效果，用片面的體測數據、明星運動員同款等噱頭制造焦慮，而對鞋子可能帶來的運動損傷、發育影響等選擇性沉默，很容易對學生和家長造成誤導。

　　因此，要想讓學生們對碳板跑鞋有更加全面的認識，不盲目跟風，不輕信營銷話術，不僅應當加強對碳板跑鞋的科普宣傳、強化體育裝備知識教育，讓他們對碳板跑鞋這樣的專業裝備形成理性客觀的認知；也要對那些制造噱頭、過度宣傳的商家與平臺加強監管，甚至可以要求其在碳板跑鞋的宣傳中明確提示對青少年可能造成的發育風險。另外，學生和家長也應當正確看待體育測試，功夫用在平時，加強鍛煉、科學訓練，而不是迷信所謂的“裝備神話”。當然，包括學校在內的教育相關部門也可以通過完善規章制度，限定學生體測或校園生活中對碳板跑鞋的使用。只有各方齊抓共管、形成合力，中小學校園中碳板跑鞋的熱度才能真正降下來，學生們的健康發育才會得到更好保障。