半島全媒體首席評論員 姚紹毅

日前，網傳都江堰市聚源高中教師在私聊微信群內發表不當言論的相關視頻引發關注。10月26日，都江堰市教育局已對6名涉事人員停職并展開調查。下一步，將根據調查結果依法依規從嚴處理，并舉一反三，進一步加強全市師德師風建設，切實營造良好的教書育人環境。

這一事件再次將教師的品德問題推到了風口浪尖，讓我們深刻認識到老師不僅要有師德，還要有私德。

師德，是教師在教育教學活動中應當遵循的道德規范和行為準則，它關乎學生成長和教育質量。一名有師德的教師，會熱愛教育事業，尊重學生的人格和尊嚴，用自己的知識和智慧引導學生走向正確的人生道路。然而，此事件中的教師卻在私聊微信群內發表針對已畢業女學生的不當言論，嚴重違背了師德要求。教育是一項神圣的事業，學為人師，行為世范，教師的言行舉止應該是正面的、積極的，能夠給學生樹立榜樣。而這些教師的不當言論，無疑是給教育事業抹黑，不僅傷害了當事女生，還給學校和社會造成了惡劣影響。

私德，是指個人在私人生活領域中應當遵循的道德規范和行為準則。教師作為社會的一員，在私人生活中也應該保持良好的品德修養。雖然微信群是一個相對私人的社交空間，但教師的身份決定了他們也要高標準要求自己，否則私德問題同樣會影響到他們的職業形象。6名教師不當言論被曝光后引發的社會不滿和譴責，已充分說明教師的私德問題已不再是個人的事情，而是關系到整個教育行業的聲譽和形象。教師應該時刻牢記自己身份，無論是在公共場合還是在私人生活中，都要注意自己的言行舉止。

教師的品德修養直接關系到學生的成長和教育事業的發展。老師不僅要有師德,還要有私德。師德和私德是教師品德的兩個重要方面，缺一不可。希望通過這起事件，能夠引起學校和教育部門的高度重視，加強對教師私德的監督和管理，建立健全教師品德考核機制，將教師的品德表現納入績效考核和職稱評定的重要內容。對于那些違反師德和私德的教師，要依法依規從嚴處理，絕不姑息遷就。

從這起事件中，我們可以看到加強教師品德教育的重要性和緊迫性。廣大教師更要引以為戒，提高個人修養，以高尚品德為榮，以低級趣味為恥，發自內心地愛護、保護學生，為學生打造陽光積極的教育環境。