半島全媒體記者  張彤

王如喜歡稱呼她的學(xué)生為小豆豆，因?yàn)樗J(rèn)為孩子們純真可愛，每個(gè)人身上都蘊(yùn)含著無限的潛力。從教13年來，她帶起來一批又一批小豆豆，也和他們擁有了一個(gè)又一個(gè)美好的回憶。

王如是城陽區(qū)育才小學(xué)的一名語文老師。2011年大學(xué)畢業(yè)，隨即考入教師隊(duì)伍。從踏上三尺講臺(tái)的那刻起，她便一心想要做好教育事業(yè)，教育好每一個(gè)孩子。這些年來，她先后獲得聊城市東昌府區(qū)教學(xué)能手、教壇新秀、小學(xué)語文十佳教師、師德標(biāo)兵、城陽區(qū)教育系統(tǒng)青年崗位能手等不少的榮譽(yù)，執(zhí)教課例獲市區(qū)兩級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，一師一優(yōu)課被評(píng)為省優(yōu)課。

2020年，王如加入城陽區(qū)育才小學(xué)這個(gè)教育大家庭，面對(duì)全新的開始，全新的挑戰(zhàn)，她沒有讓固有的經(jīng)驗(yàn)封住前進(jìn)的腳步，她知道教育是鮮活的，而非一成不變的，她需要更加努力完善自我。2021年，她被選入北師大領(lǐng)航工程骨干教師組，開啟為期三年的學(xué)習(xí)旅程。同年被聘為學(xué)校首席教師，輻射帶動(dòng)學(xué)校青年老師成長(zhǎng)。她覺得這不僅僅是一份信任和榮譽(yù)，更是沉甸甸的責(zé)任和義務(wù)。她也以此為契機(jī)，深入研究，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)及教學(xué)水平，在提高自身專業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)，發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用，培養(yǎng)青年教師，讓課改的新思想、教材的新思路深入教師內(nèi)心，大家共同學(xué)習(xí)研究，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中共享資源，共獲成長(zhǎng)。

2021年9月新學(xué)期的開始，王如接手了語文教研組長(zhǎng)和班主任工作，那時(shí)的她還是八個(gè)月的新手媽媽，雖說每天很辛苦，但她渾身充滿著干勁兒，就像一個(gè)旋風(fēng)陀螺，每天步履匆匆，保證學(xué)校、班里的任何一項(xiàng)工作不滯后、不掉隊(duì)。

作為教研組長(zhǎng)，王如打造了一支共生共長(zhǎng)的語文教學(xué)團(tuán)隊(duì)，潛心研究核心素養(yǎng)下的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)，促進(jìn)教師教學(xué)水平均衡提升。她還主持開展了多彩活動(dòng)，實(shí)施大閱讀工程，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)；推行第一屆讀書節(jié)系列活動(dòng)，開展甲骨文識(shí)字活動(dòng)、讀書交流活動(dòng)等；打造特色“雅妤詩(shī)社”，定期開展詩(shī)意抒懷、詩(shī)心交流等活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們發(fā)現(xiàn)美、記錄美，為孩子們開啟文學(xué)啟蒙的旅程；帶領(lǐng)吟誦社團(tuán)的孩子參與“中外人文交流小使者”，成功晉級(jí)全國(guó)總展示，2023年暑假在清華大學(xué)蒙民偉音樂廳參與展演，并獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

作為班主任，王如為了專心管理好班級(jí)，她在孩子不到十個(gè)月的時(shí)候就戒掉了白天的母乳。她用心打造班級(jí)文化，育人于無形，充分利用每一次班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，她見證了孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一，合唱比賽第一，跑操比賽第一，班級(jí)成績(jī)大幅度提升，從開始與其他班級(jí)相距甚遠(yuǎn)到持平直至反超。

當(dāng)問起王如當(dāng)老師的初心是什么？她說在教孩子的這些年，給孩子帶來正面積極的引導(dǎo)，就是盡到對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任，孩子的成長(zhǎng)就是最大的榮譽(yù)獎(jiǎng)賞。“未來的路還很長(zhǎng)，我還會(huì)遇到很多很多的小豆豆，我會(huì)保持這顆初心，陪伴更多孩子更好的成長(zhǎng)，陪他們走過最美的童年。”王如說道。