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搬離200平方米大宅住進村,我治愈了厭學的兒子

2024-06-16 19:18 半島都市報·半島新聞客戶端閱讀 (329438) 掃描到手機

□文/圖 半島全媒體記者 谷朝明

作為一位父親,他是成功的,靠著自己的打拼,給孩子提供了優越的生活環境;作為一位父親,他又是失敗的,忙于事業疏于對兒子的陪伴,導致親子關系緊張,孩子在一年級就產生了嚴重的厭學情緒。

為了扭轉這種局面,他搬離了市區200多平方米的豪宅,舉家遷往農村,花1000多元租平房蝸居。也正是因為這個“誤打誤撞”的選擇,他借此治愈了孩子的厭學,也修復了親子關系。

本期《聽·見》對話這位父親,聽他講述這一段真實且波折的“父與子”的故事。

筆成了兒子眼中的“惡魔”

我叫趙欣,48歲,正是那個為治愈孩子厭學,閑置市里200多平方米的房子,在農村租平房帶倆娃的父親。

如果不是親身經歷,我絕不會相信一年級的孩子竟會產生厭學心理。

我大兒子2011年8月26日出生,差四天就可以晚一年上學,也因此是班里最小的孩子。因為他書寫的筆順和別人不同,經常寫“鏡像字”,不多的作業對他而言,就成了“難以完成的任務”。

孩子學習跟不上,老師三天兩頭找家長。時間沒過多久,我就發現孩子眼神變得恍惚,去學校接他的時候,總感覺從他身上找不到一點活力。一副無精打采的樣子,用青島話說就是“低頭耷拉肩”。

人在什么情況下才能否定自己?記得有一次兒子參加一個半軍事化夏令營,面對所有人,他竟然這樣介紹自己:“我是個差生,我學習不好……”

從手機上看到這段視頻時,兒子說的每一個字仿佛都扎到我心上。我拿什么拯救你,我最愛的孩子?

我小時候因為貪玩學習不好,所以真心希望自己的孩子能成材。關于兒子不愛學習這事,我是這么分析的:他是不是想偷懶?亦或壓根兒就不想學習……

于是,我開始逼兒子,沒想到卻迎來了反抗。有幾次我實在是沒撤了,頭腦一熱便動手打他,甚至有一次把棍子都打斷了——沒想到一個7歲的孩子竟有這么大的“能量”,不怕父母的“恐嚇”,堅持連續21天不寫作業。

這場父與子的“戰爭”,最終演變成了“冷戰”。兒子好像完全丟了魂:雖然被逼著上學,也能應付寫完作業,但有一段時間,他經常莫名在半夜里哭。我和他媽媽看著心疼,“老大,你怎么了?有事和媽媽說說……”而他就像根本聽不到一樣,直到哭得太累了,沒勁兒了,才又倒頭睡下。

“爸爸,我覺得‘筆’就是惡魔,看到它我就憤怒,我很恨它!”這是兒子的原話,我至今仍清晰地記得他當時的表情。

“誤打誤撞”搬進農村

我和媳婦都是土生土長的青島人,前幾年為了事業真的很拼。最忙的時候,我們有一塊代駕業務,還有飯店餐飲、水產養殖、旅游公司,此外還經營了一家當時小有名氣的運動俱樂部……

孩子厭學,也讓我倆身心疲憊。除了一趟趟往學校跑,處理孩子的各種問題,還要抽空帶孩子四處求醫。有一次孩子做沙盤療愈時,他把所有的東西埋在沙子里。心理咨詢師分析:這是把自己封閉死了,沒給自己留路,把自己埋在很黑暗的地方,躲避起來。如果長期這樣,孩子會抑郁,人生就完了。

2018年,我們給孩子換了學習環境,從公立學校轉到市南一所私立學校,加上一年多不間斷的心理疏導,他的厭學情緒有了改善,但仍時好時壞。

那一年,在孩子身上大大小小的花費加起來,得10多萬元,但我們仍然有一種“不交心”的感覺。其實挽救厭學的孩子,讓他走出自我封閉,最核心的要素是親子關系。

之前因為擔任好幾個公司的法人代表,我的應酬挺多,一周七天基本不在家吃飯。在我印象中,從沒陪孩子看過電影,節假日也沒陪過。現在反過來思考,那些業務上的事,真的就那么重要嗎?還有比孩子更重要的嗎?

2019年,孩子所在的私立學校因為校舍租賃到期,搬到了即墨鰲山衛。媳婦跟我商量,為了孩子,咱們也從市區搬過去,住在農村行不行?正是這次“誤打誤撞”的搬家,讓兒子不再厭學,也挽救了糟糕的父子感情。

新家在嶗山北宅北頭村,房租一個月1200元,破舊到無法居住,我們重新裝修后,才勉強住了進去。

會玩的孩子,不會厭學

人生的軌跡會因為一件事或是一個人而改變。為了孩子,我把餐飲、水產等公司的股份相繼轉手,從原來五六家公司的老板,變成一個“賦閑”在家、不怎么修邊幅的中年大叔。

我們在村里一住就是5年,市里的家,甚至連一天都不曾回去住過。豪宅閑置,蝸居農村,到底圖個啥?

在市內27樓的家里,雖然視野開闊,可總覺得空蕩蕩,也許是房間多了,平時都各回各屋,誰也不理誰,氣氛是冷冰的。然而在農村,有一種氣場,那是一種接地氣的生活,會給人帶來莫名的喜悅。

如今我們租住在沙子口西登瀛村,一個月1500元,有個小院,三間房子相通,一家四口很溫馨。人在這樣環境中,覺得安全放松。我和大兒子的親子關系,就在這種氣場中逐步療愈。

沒有一個孩子天生是厭學的。好的家庭氛圍,絕對不會讓孩子厭學。以我們家為例,之前我和妻子都忙于拼事業,孩子兩歲時就送進幼兒園。不陪伴孩子,怎么會有感情?

產品出廠時有說明書,會知道它的屬性、用途。但養育孩子不一樣,只有陪伴成長,才能知道他的性格脾氣。

如今社會上如此多的厭學情況發生,最根本的原因是親子關系出現了問題。治愈厭學的方法,“玩”可以說是第一法寶。

孩子天生都會玩,嶗山腳下長大的孩子就更“放縱”:或爬山或釣魚,下地摘瓜果,追著雞鴨跑,蛐蛐抓著玩……我的標準就是:在不受重大傷害、沒有生命危險的情況下,可以盡情干想干的事情。于是,我家經常出現這樣畫面:夕陽下,大兒子順著院墻爬上房頂,眺望遠處的高山……

之前有位心理老師說,親子關系出現裂痕,如果孩子受傷一年,最起碼要用三年來療愈。而在農村生活,加速了我與兒子裂痕的修復,也讓我和妻子變得不再“雞娃”。

如今,大兒子已不再厭學,成長為一個眼里有光的陽光男孩。由于之前學習基礎太差,各科成績只能勉強達“優”,但對于一個曾經嚴重厭學的孩子來說,已經足夠了。

關于父子關系,我可以很自豪地說,盡管他現在正處在13歲青春叛逆期,但我倆之前的裂痕不僅早已修復,還成為挺要好的朋友,溝通沒有障礙,尤其是遇到問題時,他總是會來問我,而我也會站在成人的角度分析,并給他一些正確引導。

前幾天,我接觸了一個高一厭學的孩子:初中之前表現一直很好,讀高一后突然叛逆,嚴重厭學,還被父母逼著吃抗抑郁的藥。這其中的苦痛,也許只有家中有厭學孩子的父母才能真切感受。

我很慶幸,兒子在一年級就暴露出厭學的情緒,因為從時間上講,我們可以找無數條路去補救;我更慶幸,將家搬到了農村,因為會玩的孩子,不會厭學。